书城童书培养杰出能力的经典故事全集
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第25章 勇担责任的能力—一种与生俱来的使命 (1)

第十二章 勇担责任的能力——一种与生俱来的使命 (1)

责任不是一个甜美的字眼,它有着岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的背上。责任的存在,是上天留给世人的一种考验,因为它最终带来的是人类的珍宝——人格的伟大。

愿所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。愿所有的人都携带着责任之心走在人生的道路上,让人生散发出淡淡的、金子般的光辉。

责任是前进的动力

人一旦受到责任感的驱使,就能创造出奇迹来。

很多年前,英格兰有个国王叫阿尔福雷德,他是一个精明而又有正义感的人,是英国历史上最了不起的国王之一。直到几个世纪后的今天,他还被称作阿尔福雷德大帝而广为人知。

阿尔福雷德统治时期的英格兰形势复杂,国家受到凶猛的丹麦人的入侵。丹麦人跨过海洋前来进犯。丹麦入侵者如潮涌来,他们个个剽悍勇猛,很长时间几乎百战百胜。如果他们继续势不可当,将会征服整个英国。

最终,经过数次战役,阿尔福雷德王的英格兰军队溃不成军。每个人,包括阿尔福雷德,都只能设法逃生。阿尔福雷德乔装打扮为一个牧羊人,只身逃走,穿过森林和沼泽。

经过几天漫无目的的游荡,他来到一个伐木工的小屋。饥寒交迫的他敲开房门,乞求伐木工的妻子给点儿吃的东西并借宿一晚。

女人同情地看着这位衣衫褴褛的男人,她不知道他是谁。“请进,”她说,“你给我看着炉子上的蛋糕,我会供你晚餐的。我现在出去挤牛奶,你好好看着,等我回来,可别让蛋糕煳了。”

阿尔福雷德礼貌地道了谢,坐在火炉旁边。他努力把精力集中到蛋糕上,可是不一会儿他的烦心事就充满了脑子。怎样重整军队?重整旗鼓后又怎样去迎战丹麦人?他越想越觉得前途渺茫,开始认为继续战斗也将无济于事,阿尔福雷德只顾想自己的问题,他忘了自己是在伐木工的屋子里,忘了饥饿,忘了炉子上的蛋糕。

过了一会儿,女人回来了,她发现小屋里烟熏火燎,蛋糕已经烤成焦炭。阿尔福雷德坐在炉边,目光盯着炉火,他根本就没注意到蛋糕已经烤焦。

“你这个懒鬼,窝囊废!”女人叫道,“看看你干的好事。你想吃东西,可你袖手旁观!好了,现在谁也别想吃晚餐了!”阿尔福雷德只是羞愧地低着头。

这时,伐木工回来了。他一进家门就注意到这个坐在炉边的陌生人。“住嘴!”他告诉妻子,“你知道你在责骂谁吗?他就是我们伟大的国王阿尔福雷德!”

女人惊呆了,她跑到国王面前急忙跪下,请求国王原谅她如此粗鲁。

但是明智的国王请女人站了起来。“你责怪我是应该的,”他说,“我答应你看着蛋糕,可蛋糕还是烤煳了,我该受惩罚。任何人做事,无论大小都应该认真负责。这次我没做好,但此类事情不会再有了,我的职责是做好国王。”

没过多久,阿尔福雷德就重整自己的军队,把丹麦人赶出了英格兰。

美丽感言:

现实生活中,许多青少年出生在幸福的家庭,父母在望子成龙美好愿望的驱使下,他们心甘情愿、尽其所有、尽其所能地替孩子做一切事,把孩子的责任担到自己肩上,结果却使孩子缺乏奋发向上的愿望、缺乏责任心。

可见,责任感是青少年前进的一种动力,培养他们承担责任的能力是必不可少。

责任伴随他的成熟

我们的责任比我们想像的更为重大得多,因为它和全人类都有关系。

本杰明·富兰克林小时候很喜欢钓鱼,他把大部分闲暇时间都花在了那个磨坊附近的池塘旁边。在那儿,他可以得到从远方游来的鲽鱼、河鲈和鳗鲡。

一天,大家都站在泥塘里,本杰明对伙伴们说:“站在这里太难受了。”

“就是嘛!”别的男孩子也说,“如果能换个地方多好啊!”

在泥塘附近的干地上,有许多用来建造新房地基的大石块。本杰明爬到石堆高处。“喂!”他说,“我有一个办法。站在那烂泥塘里太难受了,泥浆都快淹没到我的膝盖了,你们也差不多。我建议大家来建一个小小的码头。看到这些石块没有?它们都是工人们用来建房子的。我们把这些石块搬到水边,建一个码头。大家说怎么样?我们要不要这样做?”

“要!要!”大家齐声大喊,“就这样定了吧!”

他们决定当晚再聚到这里开始他们伟大的计划。在约定的时间里孩子们都到齐了,开始搬运石块。有时他们像蚂蚁那样两三个人一起搬一块石头。最后,他们终于把所有的石块都搬来了,建成了一个小小的码头。

“伙计们!现在,”本杰明喊道,“让我们大喊三声来庆祝一下再回去,我们明天就可以轻轻松松地钓鱼了。”

“好哇!好哇!好哇!”孩子们欢叫着跑回家去睡觉了,梦想着明天的欢乐。

第二天早晨,当工人们来做工时,惊奇地发现所有的石块都不翼而飞了。工头仔细地看了看地面,发现了许多小脚印,有的光着脚,有的穿着鞋,沿着这些脚印,他们很快就找到了失踪的石块。

“嘿,我明白是怎么回事了。”工头说,“那些小坏蛋,他们偷石头来建了一个小码头。不过,这些小鬼还真能干。”

他立即跑到地方法官那儿去报告。法官下令把那些偷石头的家伙带进来。

幸好,失物的主人比工头仁慈一点,否则本杰明和他的伙伴们恐怕就麻烦了。

石头的主人是一位绅士,他十分尊重本杰明的父亲,而且孩子们在这整个事件中体现出来的气魄也让他觉得非常有趣。因此,他轻易地放了他们。

但是,这些孩子们却要受到来自他们父母的教训和惩罚。在那个悲伤的夜晚,许多荆条都被打断了。至于本杰明,他更害怕父亲的训斥而不是鞭打。事实上,他父亲的确是愤怒了。

“本杰明,过来!”富兰克林先生用他那一贯低沉严厉的声音命令道。本杰明走到父亲的面前。“本杰明,”父亲问,“你为什么要去动别人的东西?”

“唉,爸爸!”本杰明抬起了先前低垂的头,正视着父亲的眼睛,“要是我仅仅是为了自己,我绝不会那么做。但是,我们建码头是为了大家都方便。如果把那些石头用来建房子,只有房子的主人才能使用,而建成码头却能为许多人服务。”

“孩子,”富兰克林严肃地说,“你的做法对公众造成的损害比对石头主人的伤害更大。我的确相信,人类的所有苦难,无论是个人的还是公众的,都来源于人们忽视了一个真理,那就是罪恶只能产生罪恶。正当的目的只能通过正当的手段去达到。”

富兰克林一生都无法忘记他和父亲的那次谈话。在他以后的人生道路上,他始终实践着父亲教给他的道理。实际上,他后来成为美国最杰出的政治家和外交官之一。

美丽感言:

责任可以让一个人变得更加成熟。当一个人的责任心在心底萌发时,就是他走向成熟的开始。

美国总统肯尼迪在就职演说中说:“不要问美国给了你们什么,要问你们为美国做了什么?”这句关于责任的经典话语激励了无数美国青年,同样,也能够为青少年的成长带来很重要的启示。

责任传递责任

责任心带给一个人的勇气是无法抵挡的。

李娟和李果是一对姐妹。在一个风雪交加的下午,李娟在家里的邮箱中发现了一封信,这封信是寄往本市另一户人家的,可能是邮递员一时疏忽给放错了地方。

“姐姐,这可怎么办?”李果问。“等邮递员下次来时再取走吧。”李娟说。

“可姐姐,邮递员三天才来一次呢!要是有什么急事,那不就耽误了吗?”

“那你说怎么办,爸爸妈妈又不在家。”

姐妹俩一时也不知该怎么办。送去,外面风雪交加,两个孩子有些胆怯,因为李果9岁,李娟也只有11岁。不送,要是人家有急事耽误了可怎么办呢?

“我觉得我们还是应该送去,虽说和他们是陌生人,但我们收到了别人的信,理应给别人送去,这也是我们应该做的,你说呢?”李娟说。

“姐姐,我也是这么想的。我们一起去吧。”

就这样,两个小女孩穿好衣服,带着这封信就走进了风雪中。这封信寄往一个叫K街30号的地方,她们俩也不知道K街30号到底有多远,她们俩一路走一路打听。

“嘿,我说小孩,这么大的雪还出来干吗?K街远着呢,怎么不让你们的父母带你们去?一直走,到第五个路口向右拐,然后再打听。”一个陌生人这样对姐妹俩说。

李娟和李果深一脚浅一脚相互搀扶着往前走,雪太大了,她们看不清前方。

“李果,我们一定会把信送到的,对吗?”李娟问。

“我也是这么想的,姐姐,一定会的。”李果坚定地说。

她们走了很长时间,终于来到了K街30号。姐妹俩高兴极了。

门开了。

出来了一位年轻的女人。“你好,孩子,你们干吗?”年轻的女人问。

“这是K街30号吗?”

“对呀,有事吗?”

“是这样的,我们家住在M街30号,邮递员把你家的信送到了我家,我们给您送来了,怕您着急。”李娟说。

年轻的女人向外看了看,“就你们俩,没有大人吗?”

年轻的女人感激地看着这两个孩子,不停地说谢谢。

这件事情过了一个月之后,有一天,一个陌生的男子来到了李娟的家。爸爸妈妈并不认识这个来访的人。这个陌生人说:“我是住在K街30号的,一个月前,我的信被误送到你家,是你的两个孩子冒着大雪给我送回家的。多亏了这两个孩子,当时我的父亲病重急需一笔钱,那封信是让家里给送钱的,晚了我的父亲就活不了了,太谢谢孩子们了。”

爸爸妈妈笑了,他们并不知道自己的孩子做了一件这么伟大的事情。

“还有一封你家的信,”这个男人掏出了一封李娟家的信。“如果没有这两个孩子的这种责任感,我想我是不会给你送过来的,而是要等到邮递员来取走,你的孩子让我懂得了什么是责任。”

美丽感言:

责任传递责任,整个社会就会变成一个互相关爱、互相负责、团结友爱的和谐社会。

家长们培养青少年的责任感,无论事情的结果是好是坏,只要是孩子独立行为的结果,就应该引导并鼓励孩子敢作敢当、勇于承担的责任心。

刷墙中的责任感

我们到这个世界上来是为了一个聪明和高尚的目的,必须好好尽我们的责任。

油漆工的儿子沃尔顿,不仅努力读书,假日也常常跟着父亲去给人刷油漆。他考上了美国著名的耶鲁大学,但家里拿不出足够的学费。他决定去打工挣钱上学。凭着他精湛的油漆技术,他领到了一个工程,负责油漆一栋房子的门窗。主人对他讲究