今年十七岁的周做人，紧紧抓住哥哥的手，一步步的跟着人群走。
周围都是陌生的人。从小到大，他还是第一次见到这么多人站在一起。在一群陌生人中，他产生了一种前途未卜的担忧。就在刚才还兴致勃勃的四处张望的周做人，现在只剩下忐忑不安的感觉。
抬头看了看身材矮小，但是目光坚毅的哥哥。周作人的心底产生了一些勇气，轻轻放开哥哥的手，觉得有点难为情了。
王润民实在很忙。学校的筹备用了近三个月的时间。他把各个环节，都很详细的准备了处理办法。可是他找来的，那些在国外受过高等教育的工作人员，还是不停的出错。
王润民以在21世纪上万人规模的高校里任教三年，担任过两年辅导员的老师的经验来看，管理一所三千多人的，中专水平的学校，应该不会很难。但是理论和实践的结合，总是有着诸多的意外。
王润民这么忙，忙的没有时间认真的检查录取学生的名单。他不知道，他最喜欢的中国现代作家，就在自己招来的学生里。
周数人对今天的经历感到有些惊奇。在他的印象里，国人一直是散漫无序的。他还是头一次见到，这么有序的，甚至有些刻板的办事规程。
在十张桌子前，三千名学生被排成十条长队。拿棍子，戴口罩，穿着统一制服的工作人员，分成两部分。一部分坐在桌子前，另外的十多个人负责维持秩序。
他们首先把学生分成十部分，每部分以一名工作人员围成一堆。之后，用一个奇特的喇叭筒，大声的宣布现场纪律。
纪律十分简单，不准交头接耳，不准插队，必须和前面的人牌排成一条线。周树人认为，只宣布纪律，而不宣布违纪的惩处办法，根本不可能把纪律组织起来。可是，还没等他回过神来，他就知道惩处办法根本不用宣布。只要是违反纪律的，工作人员上来就是一棍。
不得不说，棍子真是最好的处理办法。十条长队很快就排好了。工作人员把十条队伍，分别领到一张桌子前面，看起来是在登记。
发现身后的弟弟放开自己的手，周数人开始打量起学校里的环境。他发现，刚才在自己眼中阳光明媚的校园，现在看起来带了点些阴森的意味了。
还好队伍很快就排到周数人这里。回答完面无表情的工作人员的问话。周数人和另外九个登记完的学生，被一个看起来，和维持秩序登记的人，完全一样的人，领到一所铁质大房子里。
一进大房子，就是一个空旷的房间。领着他们过来的那个人，沉默的给他们量身体的尺寸。然后，用冰冷语调要他们脱光衣服。把脱下来的衣服，都扔进旁边一个巨大的锅炉里。
一个看起来娃娃脸的学生，刚提出反对，就被打了一棍。在这种情况下，大家都乖乖的把衣服脱下来，扔到燃烧着的锅炉里。房间里静悄悄的，只有那个被打的娃娃脸，低声的抽泣着。
在这之后，从旁边的房间里，走出几个满脸横肉的，穿着一身白袍的壮汉。
这几个壮汉，拿着一把奇怪的推子。像抓小鸡一样，抓住一个学生，把他剃成一个光头。然后，又抓住另一个。把十个人都剃成了秃脑亮。然后，带他们来的那个人，告诉他们一直往前走，就把他们推进下一间屋子。
进了房间，周树人这时候才知道，为什么刚才这间屋子里隐隐有惨叫声了。
这间屋子，充满了味道奇怪的水蒸气。房间的四壁，不断喷出有些烫人的淡黄色水流来。因为水温很烫，硬着头皮往前走的十个人，被烫的不断大叫起来。满是蒸汽的屋子里看不清东西，十个人跌跌撞撞的走了五六分钟，才走到屋子的尽头。大家的皮肤，都被烫的有些发红了。
领他们进来的那个人正在等在那里。他身后是十个体格魁梧的壮汉。一手拿着刷子，一手拿着喷着水的水管。很快，每个人都被壮汉，用刷子从头到脚的刷洗了一遍。
在下一间屋子里，每个人都领到三个布包和一个大背包。布包里面是三套衣裤和三双鞋子。背包里则是一条被子，一条褥子，一张毯子，以及一个装着牙刷和牙膏的塑料牙杯，以及一条手巾，一块香皂，一个不锈钢盆子。
穿好衣服，拿着两个布包，背起背包。十个人，被带到一幢楼房的一个房间里。房间宽敞明亮。暖烘烘的。左右两侧，有十张奇特的高架床。高架床下，是一个带书柜的桌子和一把椅子。每个人分配到一张床。
领路的人这时候才把口罩摘了下来。原来他是一个面色白皙的年轻人。看起来，年纪比周数人还小一些。
他面无表情的告诉大家，每个人的背包里，有一份学校规章制度。明天早上之前，所有人必须记牢。之后立即按照规章，要大家选出一名室长。
大家互相看看了。最终，选了年纪最大的周数人为室长。
年轻人把周数人的名字记在本子上，告诉周树人说，晚上听到打铃的声音，领着自己宿舍的成员在楼下排队集合。之后就转身走了。
周数人摸了摸被剃光的脑袋，脑袋里晕沉沉的。他拿出背包里的小册子，开始看学校的规章制度。至于自己的弟弟，家乡的母亲，他都想不到了。现在，他的脑袋里，就剩下赶快把规章背下来，这一个念头。
王润民知道，采用这种封闭式的，寄宿学校的办学方式办大学，是很不合理的。但是，王润民认为，中国现在的局势是，需要秩序不需要混乱。需要稳定不需要动荡。需要遵守纪律的专业人才，不需要装模作样的自由分子。
大学需要思想，王润民会给他们提供的是最科学的科学革命理论。大学需要科学，王润民给他们提供，世界上最先进的科学知识。
在他看来，1949年建国之后，中国那屈指可数的技术人员、工程师和几乎没有的科学家，以及一帮只会胡说八道，拖后腿的所谓学者的历史现实，已经充分的证明了，蔡元培这个假冒伪劣的教育家，搞得那套什么自由开放的办学理论，是纯粹的胡扯了。
王润民为学生提供最优越的生活条件，最完善的思想理论，最先进的科学知识。不是让他们跟着一群政治流氓乱起哄瞎胡闹的。这些学生，在这里的三年学习和今后的七年工作，只需要不断的做两件事，那就是学习和实践。
学习和实践，再学习再实践，不断的通过学习和实践，积累经验，完善自己的世界观和价值观，把所有的精力，都投入到建设中国的繁重工作中。这就是这些学生，今后的职责和命运。