书城亲子家教告诉孩子,天下没有免费的午餐
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第9章 天下没有免费的午餐(2)

在爬一个小山坡的时候,儿子显得胆子特别小,他一步一回头,不停地看着父亲。非常想让父亲把他抱上去,父亲似乎有意地要锻炼他一下,并不看他,只是继续向上爬着。

父亲明白,虽然是第一次爬坡,可是儿子能够爬上去,这是锻炼儿子胆量和技巧一个绝好的机会。

可母亲却特别担心,她害怕儿子会摔下来,又怕他磨破了细嫩的小手。母亲一会儿看看儿子,一会儿嘱咐他一声,一会儿又让前面的父亲慢点儿,儿子最终害怕了,不再往上爬了,后来还是由父亲把他抱上去,他没有达到试试爬高的目的。

本来儿子是能够胜任的,如果他的母亲不是提心吊胆地显出十分害怕的样子,儿子是能够爬上去的。这是一次让儿子自己认识自己能力的机会,但却被母亲无意识地剥夺了。

教子点滴

正如我们成年人厌烦被约束一样,孩子也很反感父母老是像放风筝一样用绳子牵着他们。他们希望父母不要老是过分细腻地表现出那种关心,这样在别的孩子面前他们会觉得自己很没有能力。甚至当他们看到别的孩子放心大胆地自己玩,而自己老是被父母陪着会非常厌烦,觉得父母多事,有时候甚至会产生逆反心理。

父母用不着过分地担惊受怕,也用不着过多地给予呵护,后退一步,给孩子一定的空间。只需要鼓励尊重,让孩子懂得父母很相信他们,也会随时给予孩子爱的支持。

要锻炼孩子的勇气,其实常常是对父母自身的勇气的考验。父母要敢于放手,大胆地鼓励孩子们去做他们能做的事,让他知道你对他们有信心,使他成为勇敢的孩子。

勇敢来自锻炼

道格拉斯·麦克阿瑟是美国历史上最年轻的将军,最年轻的西点军校校长和最年轻的陆军参谋长,美军少有的五星上将之一。

他功成名就后,曾动情地谈及他的往事,说:“我有个幸福的家,有回味无穷的童年,还有令我骄傲的父母亲。”

麦克阿瑟的父亲生性勇敢、坚强,富有惊人的毅力。他也很希望儿子具有这种性格。在麦克阿瑟五六岁时,父亲就教他骑马和打枪,他的父亲还曾经用了整整两个晚上,亲手制作了一把精美的木剑,把它作为圣诞礼物送给了他。许多年后,麦克阿瑟还就此对人说:“它使我兴奋不已。挥舞着它,仿佛自己就已经成为了一名骑士——勇往直前。”

然而,有一次却异乎寻常,麦克阿瑟挥舞着那把木剑随父亲出外打猎,突然从树林中蹿出了一只豹子,呼啸着朝他奔来。他顿时惊惶失措,拼命跑到父亲身后,紧紧地抱着父亲的身体。同时,木剑也掉在了地上。

父亲赶走那个野兽后,生气地对他说:“道格,要勇敢,要做个真正的男子汉!永远不要忘记,你是军人的儿子!”说罢,帮他捡起了木剑,重新交在他手中。

这件事对麦克阿瑟影响极大。从此,他一有机会便去锻炼自己的胆量。一天傍晚,他和表弟在军营旁的火车站附近玩耍,正要过铁道时,一列火车突然停了一下。麦克阿瑟为了显示自己的勇敢,竟然带着表弟钻到火车下边向对面爬去。

几秒钟后,火车便一声长鸣,轰隆轰隆地开动了。这情景正好被找来他的母亲看在眼里,她当即吓得昏倒在地。

时隔不久,麦克阿瑟随父母去砍香蕉树,不慎被镰刀划破了脚。他忍住疼,没有告诉任何人。两日后,伤口恶化,腐烂化脓。父母发现后,马上给他敷药治疗。当时,是先用盐水来清理伤口的,其滋味是可想而知。但不满8岁的他,却始终咬着牙,没叫一声疼。父亲又惊又喜,心想:也许,他真能成为一个勇敢的军人。

在优越的家庭条件下,麦克阿瑟的母亲从不娇惯孩子。她一向教导孩子要勤劳、要独立,自己的事自己做,从不纵容他们养成依赖、享受等不良习惯。她鼓励孩子们每天轮流做些力所能及的家务活,而不许以任何理由拒绝。

教子点滴

造成孩子缺乏行动能力的原因虽然很多,但主要是环境与教育的影响。正是父母过分娇宠孩子,事事包办替代,使孩子丧失了锻炼的机会。例如,父母过度地限制孩子的活动,不准孩子单独外出,不让孩子多接触同龄伙伴,会使孩子缺乏一定的交往能力。

父母的包办与替代,不仅不会给孩子带来幸福,孩子反而会因为失去自己做事的机会而很苦恼。因为孩子既品尝不到成功的快乐,也体会不到失败的教训。品尝的只是父母禁止他们做事的悲伤和怨恨,这对于孩子的成长是有百害而无一利的。

再富也要“苦”孩子!狠下心来苦孩子,其实就是希望孩子有独立的意识。过分安逸的生活很容易让人失去追求,何况是孩子。家境的富裕不能保证孩子的未来。所以只能让孩子尽早的明白,靠自己的双手及智慧,不要靠其他人。父母要记住:你不能陪伴孩子终生,你得让他学会生存的技能。

肯尼迪的消费

肯尼迪总统是世界上最年轻的总统,他的成功离不开家庭的教育。他的父亲约瑟夫,是美国最大的5位企业家之一,先后担任过美国证券交易委员会主席和驻英大使。他的一生为培养子女做出了巨大努力,并取得了惊人的成功。

约瑟夫有3个儿子:长子乔治,二儿子肯尼迪和小儿子罗伯特。约瑟夫是美国最富有的家庭之一,为了防止孩子出现意外事故,他给每个孩子存了1000万美元的委托金。

如何为孩子们提供一个良好的家庭环境,这是约瑟夫教育孩子时所注意的一个问题。他让家中的家具尽可能舒适,适合孩子,但不能富贵豪奢;每天给孩子们吃的食物,要求清淡;房子保持整洁,但从不限制孩子们喜欢的动物跑进跑出。

他虽然家里富有,但从不因此而让孩子随意花钱。他从小就注意对孩子进行节俭教育,严格控制他们的零用钱。他决定根据孩子的年龄大小,每月只给孩子很少的零花钱。在肯尼迪10岁时,他向父亲递交了一张申请书,请求父亲将他每月的零花钱由4角提到6角,但他的父亲约瑟夫没有同意这一请求。

在约瑟夫的教育下,他的孩子们最终都成为杰出的人物。肯尼迪当了总统,乔治也加入政坛,小儿子罗伯特曾任最高司法部长及纽约市议员,表现出卓越的才能。

教子点滴

对孩子的关爱并不等于让孩子随便花钱,因为那会让孩子忘记金钱的得来是需要努力的。当孩子手里有了钱后,父母就应该指导孩子如何使用这些钱,教他们用钱理智消费。

要训练孩子有计划地使用钱,最好是对花钱有个预算,父母可以指导孩子定个小计划。比如多少钱用于买学习用品,多少钱用于买自己喜欢的日用品,多少钱用于买零食……当孩子超出计划的时候,父母最好是和孩子商量,将那些可花可不花的项目划掉。

教育专家针对不同年龄儿童提出了他们应了解的消费常识:1~3岁能辨别不同硬币的价值;4岁能懂得不能见什么买什么;5岁知道钱是怎么来的;6岁区分不同面值的一些钱;7岁能学会看简单的价目表;8岁能知道把钱存到储蓄账户上;9岁能自己安排简单的一周开销计划;10岁懂节约的意义;1l岁知道从电视中了解有关的广告;12岁懂得正确使用银行业务中的常用术语等等。

教育孩子最好的原则是让他明白:如果你不经过努力,就别想得到什么。家中大小事也一样。

钱是怎么来的

有一个小孩,在大多数人眼里,是让人喜欢的好孩子。但是他有个坏毛病,那就是非常好吃。只要拿到钱,他立刻就会买他喜欢吃的东西。孩子的父亲时时刻刻都指望他能改掉这个不良习惯,不断地教育他。然而那个孩子却一点也没有改正自己缺点的意思。

父亲不得不随时随地提防自己的孩子,担心他会把家里的钱或值钱的东西偷到外面去换吃的,这位父亲觉得自己每天都活得很累很辛苦。不过说来也怪,孩子虽说好吃,却从没偷过家里的钱,也没有听说过他在外面偷过左邻右舍的东西。他弄钱的办法完全是一种正当的手段。比如说你给他钱买酒,他会少买一点酒,然后把剩余的钱一股脑儿买了吃的。无论是买油盐还是买酱醋,他总会用相同的办法省出钱来满足他那张不争气的嘴……

为了使孩子的好吃的习性不再滋长,父亲决定给孩子一些力所能及的事做,包括一个原则:少给钱多办事。尽管如此,孩子依然我行我素,把父亲的话当作耳旁风。

有一回,父亲一气之下扔了一分钱给孩子,让他去买油。父亲心想,我看你会把钱掰成两半一半买油一半买吃的不成?

孩子到了店里,售货员给他装满了油,把瓶子递给他,手却不缩回去。孩子知道售货员要的是钱,就装模作样地在自己浑身摸了一遍,然后苦着脸告诉售货员说钱掉了。售货员无奈,只好把瓶子里的油倒出来,把空瓶子给孩子。

孩子嘴里咂着一粒糖,双手抱着那个油瓶子,兴致勃勃地回到家里。一进门,父亲劈头就问,油呢?

孩子举了举瓶子。

瓶子壁上附着的油正慢慢流回瓶底里,差不多有一小勺。

父亲大怒,这点怎么能吃?

孩子说,一分钱只能买到这么多。然后得意地看着他父亲。

父亲赞许地点了点头,然后自言自语地说道,钱就是这么来的,其实也是这么走的。

教子点滴

在对孩子的教育中,金钱、理财、财富意识的培养是一个非常重要的内容。这一培养应该及早进行,孩子应该在比较早(幼儿园之前)的时候就能认识货币、知道金钱从哪里来的(挣到的);稍后,父母应该培养他们理财的知识,让他们自己挣钱,自己管理钱以及明白借贷;在孩子接受了几年的学校教育之后,父母应该让他们明白一些市场经济的常识了,譬如市场的公平、竞争原则,以及如何投资的一些知识。

要使孩子在思想上成为自立、主动的人,首先应该做到在经济上自立。

王子的命运

国王得了重病,在弥留之际,他一直为继承人的问题苦恼着。

两个儿子都是那样博学多才、精明强干、体察民情,选长子就可能伤害幼子,选幼子则可能伤害长子。别的国王为儿子无能苦恼,他却为儿子能干苦恼。

最后国王不得不举行紧急会议,让大臣们一起商讨选定继承人的方法。

一个大臣发言:“我看最公平的办法,还是掷硬币,硬币落地后谁在正面就让谁当国王……”

大臣的发言还未结束,就遭到了两位王子的强烈反对:“我们的命运要靠我们自己决定,而不是靠钱决定,靠钱决定命运的人,其实一钱不值!”

听到此话,老国王露出了欣慰的笑容。不论哪位王子继位,他都绝对放心,因为他们都是自己命运的主人。

教子点滴

依赖是人与生俱来的天性。然而,不独立的人生,会失去应有的风采。我们都明白,独立有主见的人会过的更潇洒、更精彩,那又为什么总要把孩子包揽在父母的羽翼之下生活呢?当孩子习惯地把生命的核心与把柄交给父母,又是多么危险!

每一代人有每一代人的幸福。孩子有孩子自己的命运。“自己的命运自己决定”,父母总是希望为孩子铺平前进的道路,但是父母无法陪孩子走完一生。让孩子做自己命运的主人。

自立的孩子,还需要父母自信地放手。让孩子自己掌握他们的命运。

靠自己的双手

有一次,珠宝商人亨利到外地买一批货。没想到路上被一个凶悍的匪徒遇见了。那个匪徒跟踪亨利来到了大山里,一路上他总是没有机会下手。到了大山里,四周没有一个人,匪徒终于找到了下手的好机会,他立刻拦住了亨利的去路。

面对劫匪,亨利第一个反应就是立即逃跑。于是,一个在前面跑,一个在后面追;一个拼命逃亡,另一个穷追不舍。走投无路的亨利钻进了一个山洞里,匪徒也跟了进去。在山洞里,匪徒抓住了商人,不但抢了他的珠宝,连亨利准备为夜间照明用的火把也抢去了。

幸运的是,那个匪徒还算没有丧心病狂,他只图财没有害命。之后,两个人各自寻找山洞的出口。山洞里黑极了,没有一丝光亮。匪徒庆幸自己把商人的火把抢来了,要不然到死也走不出这个纵横交错的山洞。他将火把点燃,借着火把的亮光在洞中行走。火把给他的行走带来了方便,他能看清脚下的石块,能看清周围的石壁,因而他不会碰壁,不会被石块绊倒。但是他始终没有走出这个山洞,最后饿死在山洞里面。

亨利失去了火把,心想着自己将要永远留在这个山洞里了,但是他又不甘心。没有了照明,他就在黑暗中摸索着前进,头不时地碰在坚硬的石壁上,身体不时被石块绊倒,跌得鼻青脸肿。但是,过了一段时间,从远处传来一丝光亮,那正是山洞的出口。

原来正是因为他置身于一片黑暗之中,所以能看见这抹细微的光亮。他迎着这缕微光摸索爬行,最终逃离了山洞。

教子点滴

在黑暗中摸索的人最终走出了黑暗,有火把照明的人却永远留在了黑暗的山洞中。这并不奇怪,家庭生活中很多事情都遵循这样的道理。

许多在困苦中挣扎的孩子经过艰苦的拼搏终于取得了成功,而许多衣食无忧的孩子却最终一事无成。所以,狠下心来苦孩子,其实就是希望孩子不要过分安逸的生活,那种有保障的家庭,很容易让孩子失去追求。

所以只能让孩子尽早明白:靠自己的双手及智慧,不要靠其他人。父母要记住:你不能保护孩子终生,你得让他学会面对各种危机。