“原典”
子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
“古句新解”
孔子说：“只读书不思考就会迷茫无所知；只空想而不读书学习，就会疑惑而有危险。”
谚语说：“读书不知义，等于嚼树皮。读书不想，隔靴搔痒。”一个人只知道读书，从来不动脑子，不思考问题，也不发问，就会成为书呆子。
一个人从接受知识到运用知识的过程，实际上就是一个记与识、学与思的过程。学是思的基础，思是学的深化，这正如人摄取食物一样，只学不思，那是不加咀嚼，囫囵吞枣，食而不化，难以吸收，所学知识无法为“己有”。只有学而思之，才能将所学知识融会贯通，举一反三。
唐代的一行和尚是一位非常著名的天文学家。“千里之行，始于足下”。一行和尚在天文学上能够取得卓越的成就，与他从小勤学习、勤思考是分不开的。一行和尚年幼时就读了很多古代书籍，他对天文和数学的兴趣最大，而且善于思考，遇上一些天文、历法及算术中的疑难问题，总是要寻根问底，弄个明白。
久而久之，一行和尚不但打下了扎实的科学知识的根底，而且培养起了惊人的理解力。有一次，他向当时藏书丰富的著名学者尹崇借了一本西汉大学者扬雄的哲学著作《太玄经》来读。这本著作涉及很多方面的科学知识，深奥难懂，尹崇读了很多年，读了不知多少遍，都没有完全读懂。但是没有几天，一行和尚就把它读完了，把其中的道理也搞清楚了，而且把自己思考所得写成了一篇题为《义决》的读书笔记，绘制了一张《太衍玄图》，向尹崇请教。尹崇不禁为他的惊人理解力、读书和思考密切结合的良好学习习惯而惊叹：“真是后生可畏啊！”因此，一行和尚年纪轻轻，就已名闻长安城。
学是思的基础，思是学的深化。我们要思考，但不是神思漫想，而要切合实际。因此我们需要正确地认识自己，既富于理想，又必须脚踏实地去奋斗。我们活着，终日都为寻找打开这些锁的钥匙而奔波忙碌。于是，我们需要学与思的毅力、学与思的洗礼、学与思的考验，只有这样我们的人生才有意义。
曾经有一次，子贡问孔子：“老师，人穷了，没有好运了，还是不谄媚，不拍马屁，不低头；发财了，得意了，还能够对人不骄傲，何如？”事实上，子贡这个时候，似乎认为自己学问修养做到这个地步已经很不错了，也颇有心得了，心想一定可以得到老师的赞赏。然而孔子却只说“可也”而已。紧接着下面还有一个“但是”，但是什么？“未若贫而乐，富而好礼者也。”你做到穷了、失意了不向人低头、不阿谀奉承、不拍马屁，认为自己就是那么伟大，从而看不起人，其实修养还远远不够；或者你觉得某人好，自己不如他，这样还是有一种与人比较的心理、敌视的心理，修养也还是不够的。同样的道理，你做到了富而不骄，也不能说修养就够了，因为你觉得自己有钱有势，非得以这种态度待人不可，实际上仍旧有一定的优越感。你若要做到真正的平凡，不管在任何位置上、任何环境中，都是那么平实、那么平凡，这才是真正的平凡。所以孔子告诉子贡，像你所说的那样，充其量只是及格而已，还应该进一步努力做到“贫而乐，富而好礼”。
孔子讲到这里，子贡明白了，不仅服了，而且还在孔子的讲解过程中他又展开联想，提出了更深一层的心得：“诗云：‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之谓与？”子贡引用这句古代的诗，借助加工玉石的细腻、艰辛过程来比喻接受教育的过程。
一个人自生下来就要接受教育，要慢慢从人生的体会中悟出经验来。学问每进一步，功夫就细腻一步，越到后面，学问就越难。所以“‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之谓与？”这句话大有恭维孔子的意思，好像说：“做学问还要像切磋琢磨玉一样，我明白了。”于是孔子答复他：“赐也，始可与言诗已矣！告诸往而知来者。”赐是子贡的名字。孔子的意思是说懂得这个道理，现在就可以开始读书了，可以开始读诗了，我也可以与你一起讨论问题了。因为我刚刚提示了你一个学习的道理，你自己就能够从中推演出别的道理来。
关于“学”与“思”的关系，一般情况下人们在理论上都能认识到必须并重，可是在实际中，很多人往往会偏废一方面。由此可见，这不仅是态度问题，更是方法问题。“学”是求乎外，在于知物；“思”是求乎内，是要明白事理。这种外学和内省，在人的成长过程中应是相辅相成的事情，而且是同等重要的。学习如同人的走路，必须用两条腿。这位至圣先师明白，只有掌握了这种学习和做事方法的弟子，才有可能是前途宽广、大有作为的人。否则，只会一条腿走路，必将行之不远。
明代人陈鎏说：“读书须知出入法：始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。”学是入书，思是出书。出入有道，学业可成。
爱因斯坦在总结自己的成功经验时说，学习知识要善于思考、思考、再思考。他创立狭义相对论，据说就经过了10年的沉思。
学与思，对陶冶人的情操，提高自身素质有着重要意义。在这个互动的过程中你会发觉：没有知识的人常常议论别人无知，有知识的人时时发现自己无知。学习，为求进取；思考，才有发展。面对宏观与微观世界的扩展，知识和信息的爆炸，我们脑袋这架“计算机”就必须有一个很好的处理问题和信息的最优程序，不然就无法适应飞速发展的时代，无法更好地在社会中生存和发展。
著名美学家朱光潜曾说：“我们要把学到的东西拿出来贩卖。”就是说不仅要学，还要思考，有自己的收获。只是学习，没有思考，没有消化、整理、提高，只能是杂乱无章的知识的堆积，不可能形成实际的效力。书是前人经验的总结，读书是汲取前人经验的过程，但绝对不能囫囹吞枣，生吞活剥，亦不能置之不理。会读书也要会思考，才能够真正做到既要进得去，也要出得来。