孩子们出于好奇，或者存有捉弄人的心理，才会搞恶作剧。父母要想办法帮孩子克服这种心理，不要让这种爱好继续发展下去。如果家长不闻不问，不但会伤害到别人，也将不利于孩子身心的健康成长。
很多孩子喜欢搞恶作剧，可能是把妈妈的手包偷偷放到床底下，或者是把爸爸的领带藏在书柜里，也可能是在妈妈的帽子上插根鸡毛。如果父母对孩子搞恶作剧没有给予正确的引导和教育，也许有一天，孩子就可能会因为恶作剧而对其他孩子造成伤害。
12岁的男孩天天，平时总喜欢和同学搞恶作剧。一天，天天把同桌小虎的鞋带系在自己的凳子上。下课铃响了，老师宣布下课，小虎站起来便往外跑，结果，扑通一声摔倒在地上，脚骨被严重扭伤。
壮壮也是一个喜欢搞恶作剧的孩子。一次体育课上，一名身体瘦弱的同学刚刚做好预备动作，准备跳远，壮壮便从后面猛地将同学推了出去。结果，被推出去的孩子腰椎骨骨折，未来的几个月只能躺在床上吃饭和学习。
当知道你的孩子把同学弄伤后，你也许会一脸茫然地说：“我的孩子特别听话，怎么可能把同学伤成这样呢！”但事实上，这确实是你的孩子所为。父母们平时见到的，是回到家里乖巧的孩子，直到孩子给同学带来伤害了，才感觉到事情的严重性。
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让孩子知道，恶作剧可能会给他人造成人身伤害
有的孩子喜欢抽同学的凳子，当同学站起来回答问题时，偷偷地把同学的凳子抽掉。同学弯腰落座，就会被摔个“人仰马翻”。还有的孩子喜欢在同学的凳子上放钥匙、圆规、铅笔头、大头针等，当同学坐在凳子上时，被扎得吱哇乱叫。
让孩子知道，搞恶作剧既伤害同学之间的感情，又会给别人的身体造成不必要的伤害。孩子使同学受伤，家长肯定要带上人民币和礼品前去“请罪”。对于那些生活困难的家庭，无疑是雪上加霜。
告诉孩子，搞恶作剧会令别人感到讨厌
孩子们是出于好奇或者出于想捉弄人的心理，才会搞恶作剧。父母要想办法帮孩子克服这种心理，不要让这种爱好继续发展下去。如果家长不闻不问，不但会伤害到别人，也将不利于孩子身心的健康成长。
父母可以设计捉弄一次孩子，让孩子体会到被人捉弄并不好玩，从而让孩子改掉搞恶作剧的坏习惯。
教育孩子，不但自己不搞恶作剧，还要监督其他同学
当孩子把搞恶作剧当成一种时尚，一种乐趣时，便不觉得搞恶作剧有什么不对。父母要教育孩子不但自己不搞恶作剧，还要监督其他同学。如果发现同学搞恶作剧，应该马上告诉老师。大家共同努力遏制恶作剧的风气。
让孩子知道，过分的恶作剧也是一种不尊重别人的表现。恶作剧所带来的快乐只是一时的，但造成的伤害则是长期的，甚至是终生的。家长在教育孩子的时候，既要让孩子学会不受他人伤害，也要保证孩子不去伤害他人。
安全教育一点通
当孩子在家里时，父母应该多陪陪孩子，和孩子一起做游戏，让孩子把兴趣放到游戏上来。当父母忽视孩子太久以后，孩子为了引起父母的注意，就会搞恶作剧。当孩子在学校里时，你应该让孩子把精力放在学习上。上课注意听讲，下课和同学做些游戏。这样就能很好地改掉搞恶作剧的习惯。
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