有的家长认为孩子不应该过早地接触金钱，否则容易染上物质化、贪婪、虚荣等坏习性。其实，孩子要想学会独立生存，必须学会合理地用钱，进而懂得节约、储蓄的重要性，养成正确的金钱观和消费观。
学会合理用钱的小游戏
游戏一 认识钱币
游戏玩法
1 准备不同面值的钱币；
2 让孩子观察不同面值钱币有什么区别，比如数字不同，图案不同等；
3 向孩子讲解钱币的用途，如可以购物、买玩具、买早餐、送孩子去上学等；
4 拿出与各面值钱币等同的物品，让孩子体会什么是“贵”和“便宜”。
小贴士
让孩子仔细观察钱币上不同的图案，有的是景点，有的是人物，家长可以讲解这些景点是哪里，那些人物是谁，做过什么事，以此加深孩子的印象。
宝宝学到了什么？
让孩子懂得花钱、节约、储蓄的第一步，是让孩子认识货币，认识货币的用途。这些都是日后孩子善于用钱的基础。平时外出，如上公共汽车去投币，买雪糕，进公园去买票等，都可以把钱给孩子，让他们代劳，亲身体验钱币的实际意义。
游戏二 小商店
游戏玩法
1 让孩子挑选家里的各种物品，充当商店里的“商品”，布置一个小空间作为商店；
2 准备好小纸条，让孩子为出售的商品标好价钱；
3 商店开张后，欢迎爸爸妈妈来购物；
4 妈妈用小纸片当钱购买宝宝的商品。
小贴士
要求孩子向父母介绍商品的外观和优点。随着游戏逐渐熟练，还可以要求孩子计算一共赚了多少钱。还可以妈妈当“批发商”，宝宝当“商店老板”，爸爸当“顾客”，让孩子从批发商手里进货再出售给顾客，中间赚了多少差价。
宝宝学到了什么？
让孩子初步理解货币的价值，懂得“交换”的定义。同时，训练孩子对数字的敏感性，学习简单的加减算法，并且增强孩子的沟通和语言表达能力。
游戏三 小小储钱罐
游戏玩法
1 让孩子画出想买的玩具，或者是找到这些玩具的照片贴在储钱罐上，并附上玩具的价钱；
2 家长可以给宝宝一些零钱，让他放到储钱罐里；
3 宝宝每放一个硬币就在小本子上记下，让他清楚到目前为止存了多少钱；
4 当孩子存够钱的时候，可以和孩子一起打开储钱罐，去买他选中的玩具。
小贴士
最好能够让孩子从小的储蓄目标开始，从少到多，慢慢培养他的储蓄习惯。家长还可以用自己的行动鼓励孩子，如孩子存一元钱，家长也帮他存一元，使他觉得自己的行为得到大人的认可，得意地继续坚持。
宝宝学到了什么？
通过游戏可以让孩子从小养成储蓄的好习惯，培养孩子节约、不乱花钱的品质。用自己一点一点积攒起来的钱来买玩具，孩子会更加珍惜、爱护这来之不易的宝贝。
游戏四 购物清单
游戏玩法
1 妈妈当菜市场老板，将家里的水果、蔬菜、香肠等当“商品”；
2 爸爸给宝宝一定数量的钱，给宝宝一张购物清单，让孩子到妈妈的店里购买；
3 当孩子买齐了所有物品后，让孩子计算一共花了多少钱，还剩多少钱。
小贴士
爸爸可以尝试不同的给钱方式，第一次给出充足的钱，让孩子轻松买回所需物品；第二次，给孩子少量的钱，并且告诉他，钱不够，由他来决定买哪一样。
宝宝学到了什么？
孩子还不是很了解钱的概念，但是他们总认为父母可以满足他的需要，于是经常在商店里，买了这个还想要那个，没完没了地要求父母买东西。让孩子照着购物清单购买，养成孩子有计划购物的习惯。另外，给孩子超过计划的钱，让孩子懂得钱不一定非得花完；少给钱，让他懂得“取舍”。游戏同时也训练了孩子的计算能力。
游戏五 寻找宝藏
游戏玩法
1 准备一角、五角、一元的硬币藏在房间的各角落；
2 爸爸和孩子开始进行寻找宝藏比赛，看谁在规定的时间里找到的“宝藏”最多；
3 时间到时，让孩子计算自己和爸爸找到的硬币总额；
4 让孩子将找到的硬币存到储钱罐里。
小贴士
可以将面值较小的硬币藏在比较显露的地方，面值较大的藏到比较隐蔽的地方，增加游戏的难度。家长可以假装输给孩子，让孩子收集到较多的硬币，提醒他存起来，花到该花的地方。
宝宝学到了什么？
通过自己寻找得到的“宝藏”会显得更为珍贵，让孩子在花每一分钱的时候，都记住这是通过自己的努力得来的，避免养成随便乱花钱的坏习惯。
讲故事培养理财的好习惯
故事一 最珍贵的圣诞礼物
圣诞节就要到了，熊弟弟和熊哥哥这对双胞胎高兴极了，一直在猜想：会收到爸爸妈妈什么礼物呢？
可是，熊爸爸却失业了。这天傍晚，熊爸爸拖着疲惫的步伐走回家。饭桌上，大家都没怎么说话。熊妈妈看着两个可爱的孩子，想了想说：“亲爱的宝贝，今年的圣诞节我们不能再去买礼物了，但是我们都有一双灵巧的手，我们自己布置圣诞树、制作圣诞礼物好吗？”熊哥哥立刻表示同意，熊弟弟高兴地拍起手来，熊爸爸也点点头，大家齐声说：“真是好主意！”
第二天一早，兄弟俩和熊爸爸一起出门了，它们要到森林里找一棵小的圣诞树。它们走了很远的路，但是谁也不说累。这时，一颗健壮的小树出现在大家眼前，就是这棵了！熊爸爸走上去拉住锯子的一边，熊哥哥和熊弟弟拉住另一宝宝学到了什么？
告诉孩子钱可以买到现成的礼物，但是都比不上自己亲手制作的礼物珍贵。通过自己的双手还可以创造出更多的东西，这些比花钱买更有意义。
边，用力锯呀锯，一会儿就把小树锯下来捆好了，熊爸爸扛着大的一头，兄弟俩扛着小的一头，高兴地往家里走。
这天晚上，大家围在圣诞树旁边，熊妈妈用毛线织出了许多漂亮的小花，熊哥哥用彩色的纸剪出星星的样子，熊弟弟剪出了漂亮的彩带，然后熊爸爸把大家的作品一件一件挂到了圣诞树上。哎呀！多漂亮的圣诞树啊！大家都高兴极了。
这天夜里，熊哥哥和熊弟弟在自己的小房间里都没睡觉，它们在忙着为爸爸妈妈准备圣诞礼物。熊哥哥花了整个晚上的时间，用木头雕出了熊爸爸、熊妈妈还有自己和弟弟的样子，熊弟弟拿着彩色笔给木头人上色。天亮了，礼物终于完成了。
今天是平安夜，吃了晚饭，全家人坐在圣诞树下，熊爸爸和熊妈妈拿出了送给兄弟俩的礼物，熊爸爸用小木棍和胶水做了两架精致的小飞机，熊妈妈织了手套和围巾送可爱的孩子们。熊哥哥和熊弟弟从身后拿出了“神秘”的礼物，“太漂亮了！”熊爸爸和熊妈妈惊呼，“谢谢你们，可爱的孩子！”
四个木头小熊和熊的一家像极了，全家人过了一个虽然简朴却很开心的圣诞节。
故事二 愚蠢的财主
从前在一个小村庄里，住着一个很有钱的财主，他既懒惰又贪婪，每天只想着怎么剥削大家，得到更多的钱。
这天，财主来到小河边，看见大家都在小河里抓鱼。他想，要是把河水买下来，这些鱼就都是他的了。于是他大喊起来：“你们都给我走开，从现在开始这条小河是我的了！谁也别想在这抓鱼，想抓鱼就给钱！”财主买来许多大石头，一下子把小河全堵住了，他得意地笑起来。
夏天来了，天气越来越热，大家都躲到树荫下乘凉。财主从树荫下路过，大声喊了起来：
“你们这些懒鬼！快去干活！不许在我的树下乘凉！”于是大家换了一棵树，财主气得胡子都竖了起来。于是，他花钱把所有的树都买了下来，谁也不能在他的树下乘凉，只能在地里晒着太阳辛苦地劳动。大家都恨透了可恶的财主。
秋天来了，山里来了一群饥饿的狼。他们经常跑到村庄里找吃的，可是贫穷的农民根本没有多余的粮食给狼吃。终于，有一天，狼的首领闻到了一股浓浓的肉香，他顺着香味走去，原来是财主家在吃鸡肉。狼口水流了一地，打算今天晚上把财主家的鸡全吃光。
天黑了，狼群来了，狼首领先敲敲门说：“财主老爷，我来向你借点粮食。”财主看到狼群的影子吓坏了，他把院子的门紧紧地锁住说：“我不会给你们吃的，你们这群贪吃的东西！”狼被激怒了，他们疯狂地撞门，财主得意地说：“我的铁门牢又牢，你们是撞不开的。”狼一听，停止了撞门，这回它们要挖地洞进到院子里。财主在院子里听到地下“哗啦啦”地刨土声，他终于害怕了，大声喊起来：“快来人啊！狼来了！狼要吃人了！”可是，谁也没有回答他，他想了想，大喊：“快来人啊！谁把狼赶走我给他一个金币！”还是没有人答应他。他又想了想，狼的声音越来越近了，他大喊：“救命啊！谁把狼赶走我给他两个金币！”可是，还是没有人理他。狼就要从地下钻出来了，财主这才惊慌地喊：“救命啊！来人啊！我给你们3个金币！不！是5个金币！”
这时，狼从地下钻了出来，露出尖利的牙齿，财主还在大喊：“救命啊！给你们10个金币！”狼朝财主扑了过去，财主最后一句话是：“我给你们全部的金币！”可是已经晚了，谁也没有来救这个可恶的财主。金钱不能买到所有的东西的。
宝宝学到了什么？
很多东西，比如时间、尊敬、友谊都不是用钱可以买到的，故事里的财主以为有钱就能买到所有的东西，所以对其他人总是很不友善，直到生命的最后一刻才明白这个道理已经晚了。
故事三 小猪的储钱罐
小猪有一个漂亮的储钱罐，是去年生日的时候妈妈送的礼物。小猪每天把妈妈给的零花钱都扔到了储钱罐里，一元、两元、三元，储钱罐里的钱越来越满。等到第二年小猪生日的时候，储钱罐已经装不下了，猪妈妈说：“乖孩子，这是你辛苦攒下的钱，现在去给自己买一个喜欢的生日礼物吧。”小猪听了真高兴，它看中了一辆玩具汽车早就想买了。
小猪告别了妈妈，朝城里走去。它一路哼着歌真快乐。这时，小猪看到小兔在路边伤心地哭，它赶忙上去问：“小兔，你为什么么哭？发生了什么事？”小兔眼泪汪汪地说：“妈妈生病了，我从农场买了牛奶，可是过河的时候摔了一跤，牛奶全撒了。”哎呀！这可怎么办，小兔的妈妈喝不到牛奶，病就不会好，小猪心里想。小兔拍拍身上的土说：“我回家了，妈妈还等着我照顾。”小猪拦住了小兔，认真地说：“小兔，我去给你买牛奶吧，你妈妈喝了病会很快好起来的。”小兔还想说什么，小猪拉起小兔就往农场方向跑，他从储钱罐里掏出钱买了满满一罐牛奶送给小兔，小兔感动地又哭起来说：“谢谢你！”小猪说：“快回家吧。”说完往城里走去了。
小猪边走边想：买了牛奶，剩下的钱还是够买小汽车的。这时，一辆小卡车停到了路边，水牛大叔正在愁眉苦脸地叹气。小猪走过去问：“水牛大叔，发生什么事了？”水牛大叔说：“马妈妈生了小马驹，我要去给他们送稻草，可是买到的汽油只够跑一半的路。”小猪一想：这可不好，小马驹会着凉的。于是，它对水牛大叔说：“大叔，用我的钱买汽油吧。”水牛大叔一愣：“你从哪里来的钱呢？”小猪举起储钱罐，拉着水牛大叔到加油站买了一大壶汽油，还没等水牛大叔说谢谢小猪就跑了，水牛大叔在后面喊：“谢谢你，我会还你钱的！”
小猪抱着储钱罐，感觉它越来越轻了。就在它快要到城里的时候，看到小路旁有个小娃娃在“哇哇”地哭，原来，小娃娃的棒棒糖掉到了地上不能吃了。小猪哈哈笑起来，跑到糖果铺给小娃娃买了新的糖果，小娃娃眨着眼睛笑了。
小猪终于来到了玩具店，可是它从储钱罐里只倒出了几个硬币，呀，原来钱都用完了。小猪对售货员阿姨说：“谢谢你，我不买了。”它走出商店时仍是笑眯眯的，它想：没关系，我还可以再攒钱，明年一定能买个更大的汽车。
宝宝学到了什么？
告诉孩子从小应该养成不乱花钱、储蓄的好习惯，把零用钱存起来，花在有意义的东西上。故事中的小猪用存了很久的钱帮助了许多有困难的人，却不求回报，这种精神值得孩子学习。
故事四 贫穷的王子
从前有一个很有钱的王子，他住在又大又华丽的城堡里，他钱库里的钱多得数不清，他觉得自己是世界上最富有的人。
一天，城堡里来了一个女巫，她长着细细的眼睛、长长的鼻子，看上去非常狡猾。女巫每天都会站在王子的窗台下唱歌：“富有的王子啊，你是世界上最有钱的人，你的钱可以买下所有的高山、所有的海洋、所有的森林。”王子听了非常高兴。
一天早上，女巫来到城堡里对王子说：“富有的王子啊，你虽然有钱，可是生活却很无趣。”王子说：“是啊，那我该怎么办呢？”女巫说：“东边的山上有很多动物，你可以把整座山买下来，到山上去打猎。”王子一听，兴奋极了。他找到了东边大山的主人，给了他许多钱，买下了那座山。可是过了没多久，王子就玩腻了，他再也不想去打猎了。
王子把女巫喊到城堡里问她：“我已经不想打猎了，还有什么好玩的事情吗？”女巫假装想了想说：“西边的大海里有很多稀有的鱼，你可以把大海买下来，每天去钓鱼。”王子一听，觉得这真是个好主意。找到了西边大海的主人，又花许多钱买下了大海。过了一个月，王子又玩腻了，他不再去海边钓鱼，每天还是觉得很无趣。
他又把女巫叫到城堡里问她：“女巫，我钓鱼也钓腻了，还有什么好玩的事情吗？”女巫又假装想了想说：“南边的森林里住着很多美丽的仙女，你可以把森林买下来，就能得到仙女了。”王子兴奋得两眼发光，马上找到南边森林的主人，花了很多很多的钱买下了森林。可是，当他来到森林的时候，一个仙女也没有看见。他生气地跑回城堡想找女巫算账。
可是当他回到城堡的时候，守门的士兵却不给他开门。他生气地大喊：“快开门！让我进去！”士兵说：“从现在开始城堡不是你的了！女巫已经买下了这座城堡！”王子气得脸都红了：“我是世界上最有钱的人，我要把城堡买回来！”女巫走到城门上对着王子说：“糊涂的王子，你的钱已经被你花光了，现在你是最贫穷的人了。”
后来，有一个士兵悄悄地告诉王子，东边大山、西边大海和南边森林的主人，都是女巫假扮的，她骗走了王子所有的钱。王子听后懊恼极了，后悔自己不应该那么虚荣，听信女巫的话乱花钱。现在他只能住在山坡下的小木屋里，每天种菜维持生活了。
宝宝学到了什么？
没有计划地胡乱花钱，到最后只能像王子一样变得穷困潦倒，所以从小就应该让孩子形成好的用钱意识，有计划、合理地用钱，成为一个有经济头脑的人。
故事五 国王的遗产
有一个非常富有的国王，他的宫殿里堆满了金山、银山，还有许多许多的宝石和珍珠，可是国王越来越老，他再也无法享用这些财富了，于是他决定把他的遗产分给他的三个儿子。
他把大儿子叫来问到：“我的第一个儿子，我就要死去了，你想从我的珍宝里得到些什么？”大儿子一听，差点高兴得跳起来，但是他假装很为难地说：“亲爱的父亲，我什么也不想要，我只希望您能尽快恢复健康。”国王一听太高兴了，他觉得大儿子非常地孝顺，可以得到他的财产，于是他把宝石和珍珠分给了大儿子。
他又把二儿子叫来问到：“我的第二个儿子，我就要死去了，你想从我的珍宝里得到些什么？”二儿子是个贪心鬼，他一听马上高兴得两眼发亮，他说：“亲爱的父亲，我希望得到你的金山和银山，但是我会用他们来给你造一座雕像，让臣民们永远记住您的功绩。”国王一听也很高兴，于是他把金山和银山送给了二儿子。
国王的小儿子也来到了宫殿，国王问到：“我的最小的儿子，我就要死去了，你想从我的珍宝里得到些什么？”小儿子马上伤心地哭了起来，他说：“我只想要王宫后面的一片森林，我将把您埋在我母亲的身边。”国王沉默一会，答应了小儿子的要求。
不久，国王就去世了。两个富有的哥哥马上把只得到森林的穷弟弟赶出了王宫，他们也没有为去世的国王造一座雕像，只把国王的遗体交给了穷弟弟。
两个富有的哥哥开始挥霍无度的生活，从北极买来的稀有的鱼，吃了一口就扔掉；从东方买来了华丽的丝绸，穿了一次就扔掉；皇宫里还堆满了装满美酒的坛子……三年过去了，宫殿里原本堆满的金山、银山还有宝石、珍珠一天一天的减少，最后一丁点也不剩了，饱受饥饿的臣民冲进皇宫，赶走了这两兄弟。
流浪的两兄弟不知不觉走进了穷弟弟的森林，远远的他们就听见了森林里传来羊群、牛群、马群的声音，他们路过小河边，看到小河上游着一群群漂亮的天鹅，河床上躺着张开的河蚌，每一个河蚌里都镶着一颗珍珠。哎呀！他们想这一定是一个富有的国王的领地，他们决定去拜访这位国王。当他们走到森林中间的时候，却看到了他们的穷弟弟，穷弟弟穿着天鹅绒的衣服，脖子上戴着一串光洁晶莹的珍珠项链，脚上穿着最好的牛皮靴子。穷弟弟靠在父亲和母亲的墓碑上唱着歌。他们简直不敢相信自己的眼睛。于是，他们悄悄地离开了森林，再也没有脸去见他们的父亲和母亲还有富有的弟弟了。
宝宝学到了什么？
询问孩子为什么富有的哥哥最后会变得那么贫穷，而原本贫穷的弟弟会变得富有？通过这个故事告诉我们，财富不是永恒的，胡乱花钱，再多的财富也不够花；相反，学会合理用钱，才能创造出更多的财富。
测一测：你的孩子是“富孩子”吗
1 已经能分清各种钱币的差别。
Yes（）No（）
2 懂得钱可以用来买东西。
Yes（）No（）
3 有一个储钱罐，在家长的指导下开始存钱。
Yes（）No（）
4 会自己去买一些小物品，如铅笔、本子、橡皮擦等。
Yes（）No（）
5 每次给孩子钱独自去买东西，他不会全部花光。
Yes（）No（）
6 孩子拿到亲人给的钱会交给父母。
Yes（）No（）
7 去商场购物，孩子基本上能按事先说好的买，很少要求再额外买东西。
Yes（）No（）
8 懂得和父母协商，说服父母给自己买一件玩具。
Yes（）No（）
9 在父母的指导下，有自己的小账本。
Yes（）No（）
10 孩子更愿意花钱去买书，而不是买玩具。
Yes（）No（）
注意
如果选Yes超过了一半，说明你的宝宝向“富孩子”迈进了一步。
专家指点
零花钱应该怎么给
很多家长认为过早让孩子接触钱，很容易染得一身“铜臭”味。其实，在现在这个经济型社会里，这种观念已经过时了。从教孩子正确使用零花钱开始让孩子学会理财非常重要，那么，父母应该怎么给孩子零花钱更合理呢？
零用钱怎么给？
首先，孩子年龄越小自控能力越差，父母今天给的钱，可能明天就花光了，因此家长应该给得少，时间间隔短为宜。到孩子10岁以后，可以按半个月、一个月的间隔来给，逐渐锻炼孩子对金钱的控制能力。
其次，按发工资的形式，定时专人给孩子。为了锻炼孩子的控制力，可以在周末的时候发，一般孩子周末的开销会比较大，如果一次花光了，那么周一到周五就进入“赤贫”状况，为了避免再次出现这样的情况，他会开始懂得钱要有计划地花。另外还要注意，除了专人外，父母应该劝阻其他亲戚、朋友不要给孩子钱，打乱孩子的用钱计划。
第三，给孩子多少钱，要视多方情况而定。如孩子的年龄、父母的经济情况、物价水平等，学龄前孩子的零用钱应该不包括吃饭、交通等生活开销，让孩子买一些喜欢的书籍、小玩具等。
零用钱怎么用？
在孩子花钱的过程中，父母应该教会他谨慎地考虑，形成合理的消费观念。
首先，有了钱不能想买什么就买什么。父母应该帮助孩子分析，哪些东西可以买，哪些可以不买，哪些东西买了就是浪费钱，不应该花的钱应该存起来等。
第二，有计划地花钱。如在游戏中提到的，出门购物前让孩子先做一个购物清单，并且严格遵守，父母不能娇惯孩子，说好不买的东西，任他怎么哭闹就是不能买。
还需要特别提醒家长，零花钱不要和家务活挂钩。很多父母为了鼓励孩子干家务活，会付给孩子劳动的报酬，这样的做法很不对。家长应该让孩子明白，做家务事他应尽的义务，不该计算报酬。