先来看一看郝静同学遇到了什么麻烦，如果她是你的孩子，你能否帮助她从烦恼中走出来？
郝静现在上初二，是一个敏感细腻的女孩，平常性格有些内向。郝静平时的数学成绩不是很好，但是坐在郝静后面的吴辉数学成绩特别好，所以郝静在数学上有什么问题都问他。郝静平常喜欢看漫画书，吴辉正好也非常喜欢看，而且家里这方面的书特别多，每次都带来很多借给郝静看。本来郝静觉得这一切都很正常，大家是普通同学，请教问题和借书实在是很平常的。可是有一天，郝静的一个同学在放学的路上拦住她说：“你知道吗？吴辉喜欢你呢，他原来是不喜欢你的，喜欢你的同桌，但是你的同桌人不好，后来他就喜欢你了！”而且后来郝静只要在校园里和吴辉相遇，班里的男同学总要起哄。回家的路上，班里成群结伙的男孩子，都会挤眉弄眼地在郝静面前喊：“吴辉，吴辉！”
本来郝静的心中从来没有想过这样的问题，现在被同学们的谣言弄得心乱如麻，再也不好意思向吴辉问问题，也不向他借书，连课间也只敢趴在桌子上发呆，怕出去又让别人笑话。最后发展到都不愿意去学校，害怕听见同学在她面前叫吴辉的名字，害怕同学开自己和吴辉的玩笑。
青春期是人的情感最强烈也是最敏感的时期。这个时候的孩子，虽然在智力、思维上得到较大的发展，也具有一定的独立意识和自尊要求。但是他们毕竟还未成年，在思想上存在诸多幼稚之处。而且他们缺少社会经验，对别人的议论和评价的承受能力非常低，有时候对成人看来微不足道的议论、评价对他们来说都会造成强烈的情绪波动。这是青少年情绪不平衡性的一个重要表现，这一点在内向的孩子身上体现得尤为明显。所以，性格内向的郝静对这些谣言的反应如此强烈，甚至到了影响正常的生活学习的地步。
在青春期期间，男女之间开始有了初步的好感，会经常出现这种谁喜欢谁的谣言。这种谣言一般有两种结果：一种是造成当事人老死不相往来，另一种就是无事说成了有事，最后真的促成了早恋。如果不能以平和心来对待，对于同学交往、学习都会造成不良的影响。
对于这种情况，家长可以从以下几个方面开导孩子：
（1）改变自己的认识
要让郝静认识到，同学之所以要造谣，是因为这个时期的中学生都开始关注异性，但是大家都非常羞涩，不敢公开地表达自己对异性的关注，于是将这种关注投射到别的相处融洽的男女同学身上。所以，同学之间的谣言并没有什么恶意，只不过是这个时期的中学生的正常表现。
（2）坦然地面对
喜欢造谣的人的目的就是为了看见当事人的一些反应，比如说害羞、生气，在当事人这种情感反应中得到某种满足。假如当事人表现出了情绪上的波动，岂不正中他人下怀？所以，应该坦然面对，不管别人说什么，就当没有听见，自己该做什么就做什么。当谣言达不到预期的效果后，也就会自然而然的平息下去。