兵兵从小就喜欢玩沙子、玩泥巴。刚开始时，妈妈不愿意让兵兵这样玩，尤其是玩泥巴，除了弄得浑身脏兮兮的，泥巴里面还有很多不知名的小虫，万一兵兵被这些小虫感染了疾病怎么办？所以，每当兵兵玩泥巴时，妈妈都要阻止他。
乡下的姥爷并不赞同女儿的观点。姥爷说：“你们小时候天天滚得跟个泥猴儿似的，那身体壮实着呢，哪里去过医院？现在的孩子都干净到家了，这也要消毒，那也要讲究卫生，干净是干净了，可孩子三天两头进医院，这都是缺少泥土的原因，泥土是生命的根啊！”
兵兵妈觉得父亲说得有道理。正巧，她也在一篇报道中看到：根据最新研究显示，孩子玩泥巴，让身体接触泥里的大量微生物，可以使身体的免疫系统“认识”细菌而不会过敏。因此，父母应该让孩子多在泥地里玩耍，玩泥巴、挖水沟、爬树、找昆虫、玩沙子，这些活动可以让孩子变得更健康。
妈妈不再阻止兵兵玩泥巴了，甚至一到星期天，就带他回农村的姥姥家。姥姥家的院子里，种了黄瓜、豆角、西红柿等青菜。这些菜用菜畦挡住，两边留出小路供人通行。兵兵最喜欢在菜畦旁边玩，因为那里堆了很多松软的土。
刚开始，兵兵用铲子挖一个小坑，浇上水，变成一个稀泥窝。他就那样铲着稀泥汤玩，溅得满身都是泥点子。
姥爷说：“兵兵，我来教你和泥，你可以用泥巴捏一些小玩意儿。”
“太好了，我要捏泥人！”兵兵欢呼起来。
姥爷教兵兵先用铲子在地上围起一个高高的土圈，再往圈里浇水，再把圈上的土一点点盖上去，形成一个包裹着水的小土包。姥爷说，让水在里面浸润一会儿，一些干的土坷垃就会自动松开变成泥。如果没有这一步，和好的泥里会有化不开的土疙瘩。大约闷了四、五分钟，姥爷说：“可以和了。”兵兵就拿小铲子和起来。
如果稀了，就再加点土；如果干了，就再加点水。要试着一点一点加，不要一次加太多。在姥爷的指点下，兵兵和好了一块泥巴。姥爷说，为了增加泥巴的韧性，要在平地上“摔泥巴”。按照姥爷所说，兵兵就在地上“吧唧”、“吧唧”地摔着泥巴玩，看着手中的泥巴一会儿变成方形，一会儿变成扁形，兵兵觉得好玩极了。
看着兵兵摔了一会儿，姥爷说：“现在可以捏了，你想捏什么就捏什么吧。”
兵兵就用泥巴搓成小圆球，做成蛋糕、手机的样子，还捏了小人、小兔子等。他把这些东西晾在窗台上，说要把蛋糕送给姥姥，把手机送给妈妈，小人最像他自己，就送给姥爷，让小人陪着姥爷玩……兵兵的话让全家人都很高兴，姥姥说：“这小子，没白疼，还挺会体贴人的！”
姥爷一高兴，就和兵兵一块玩起来了。他先用细铁丝弯成一把手枪的样子，然后让兵兵把泥巴糊上去。等泥巴干了，一把“泥枪”就做成了。拿着这沉甸甸的“手枪”，兵兵觉得比爸爸给他买的塑料枪好玩多了。泥塑让孩子消除了以前在头脑中形成的物体都是“平面”的感觉，认识到物体都是“立体”的，提高了认知能力。
让孩子玩泥巴，父母最好要找一个土堆，但要注意安全，不要在工地上的土堆旁玩。最好是农村院子里或者门前的土堆，一个土堆就是一座乐园。
土堆边的“过家家”游戏。
孩子们拿几个不用的碗、勺子，再摆几块砖头，找一个罐头盒子，就可以玩“过家家”游戏了。罐头盒子装满土，支在砖头上，下面放两根柴禾，当成烧火的样子。不一会儿，“饭”做好了，拿勺子从“锅”里盛到碗里，装作要吃的样子，再倒掉，再盛。反正不用担心，咱家的“饭”多着呢。
土堆上的“挖洞”比赛。
孩子各选土堆的一个侧面，进行“挖洞”比赛。做法是，在土堆的侧面打一个洞，铲子够不着，就把小胳膊伸进去，用手掏。再在离洞一尺多远的地方再打一个洞，努力让两个洞交汇，成为一个通道。检验洞挖得好不好的方法是，看谁的洞挖得深，能把两个胳膊都伸进洞里拉住手，而手抽出来时这两个洞又不塌。这个游戏有一定的科技含量，孩子必须准确测出自己挖洞的方向，两个洞才能汇合。这就需要孩子多动脑筋、多观察，可以培养他胆大、心细的性格特征。
土堆旁的“土磨面”游戏。
孩子找两块结实的干土坷垃，把两块土坷垃在一起摩擦，细腻的土粒就落在地上，孩子们称这是在用土“磨面”。孩子们可以比赛一下，看谁磨的“面”多、磨的“面”最细腻。
土堆旁的“搬运工”。
父母给孩子一个小桶，一个小铲子，让他从一侧往另一侧运土。装满了倒出来，再装满了再倒出来，别以为这个游戏太简单，孩子们会沉浸在搬运中乐此不疲，他在享受这种“劳动”的快乐。
土堆旁的“泥瓦工”。
一个小水桶，一个小铲子，几块半截砖头，孩子们开始盖房子了。和泥、搭砖，孩子们要为自己盖出梦想中的宫殿。
爱玩泥巴是孩子的天性，父母不要怕玩泥巴会把孩子弄脏，大不了多换洗几身衣服，这和孩子所获得的乐趣相比，实在是功大于过。英国牛津约翰拉德克利夫医院心理和儿科部主任约翰·理查说：“充分的科学证据显示，让孩子在调皮、游戏、运动和其他日常活动中随心所欲地弄脏自己，有助于他们的身心健康发展。玩泥巴可以加强儿童的免疫力，令他们反应更灵敏，学习能力得到加强，并且有助于他们与小伙伴的互相交流。”
在草地上打滚，让孩子和大自然亲密的接触，让孩子感受接近大自然、热爱大自然的乐趣。打滚又是一种很好的运动方式，它能让孩子全身都运动起来，有利于孩子骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能，改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况，有利于孩子的生长发育，提高抗病能力，增强有机体的适应能力。