书城亲子家教拯救男孩
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第17章 提高逆商(AQ),造就韧性男孩

我们先来看一个真实的故事:

西北某自治区首府有一个14岁的男中学生,他和老师发生了矛盾,觉得老师态度不好,就特别想给老师制造一点麻烦。他拿着钢笔往老师的后背甩墨水,不料被老师觉察了,转过身来问他:“你干什么呢?为什么要往我身上甩钢笔水啊!”老师再仔细一看,说,“你看看,还甩了四滴!你想干什么?”

这个男孩子回答:“老师,我就甩了一滴。”

老师就更不高兴了:“这不是四滴吗?你还不承认,我看你啊就是个人渣。”但是老师万万没有想到,这个14岁的男孩子,回家就上吊了,还留了一封遗书。遗书上说:“我要用我的死维护我的尊严,证明我就是甩了一滴墨水而不是四滴。”

这件事情让老师和同学们都非常的感慨。我们都知道,把一个孩子养到14岁,多么的不容易,就为了证明只甩了一滴,不是四滴,他就选择了去上吊。人这一辈子,谁能不受点委屈?老师说这种话,确实有违师德,应当受到处罚。但是,因为有人冤枉了你,说了侮辱你的话,你就放弃生命吗?

不客气地说,这个男孩严重缺乏抗挫折能力,这样的男孩缺乏对挫折的“免疫”能力。

抗挫折能力就像人生的疫苗。疫苗是什么?疫苗其实就是病素,只不过它是一种经过灭活或减毒处理后的病毒,它能像病毒一样刺激人体的免疫系统产生免疫物质――抗体,只不过这种刺激不如真正的病毒那么强烈,所以有些人接种疫苗后会有各种正常的、轻微的不良反应。通过疫苗的接种,我们获得了对抗这种病毒的抗体。当我们再次接触到这种病毒时,体内的免疫系统便会依循其原有的记忆,制造更多的保护物质来阻止病毒的伤害。

男孩生活中一些小的挫折就是他所需要的“疫苗”,克服这些挫折以后,他就产生了一定的免疫能力――对抗更大困难的抗体。

抗挫折能力吸引了不少心理学家的注意,有心理学家注意到这样一个现象:为什么在智力、资本、机遇相同的条件下,有的人能不断进步,有的人却一败涂地?针对这种现象,美国著名学者、白宫知名商业顾问的保罗?史托兹在综合来自当今世界数十位著名科学家的最终研究成果的基础上,提出了自己的看法――“顺境要EQ(情商),逆境需AQ,即逆境商数。”所谓“逆商”,就是如何认识逆境和战胜逆境的能力,即我们常说的抗挫折能力。保罗?史托兹明教授认为人生成功,智商、情商固然重要,但在更大程度上取决于逆商。在这个瞬息万变、险象丛生的高竞争时代,逆商显得格外重要。

逆商,就是韧性,是磨练出来的。男孩成长为男子汉就像由铁变钢的过程。铁本性坚硬,但它缺乏韧性,稍大的外力,就容易使它断裂。钢不一样,它既坚硬,又有韧性。铁只有经过反复锤打才能成钢,所谓百炼成钢。在高温烈火的淬烧下,在冷水的激凌下,空气中的氧气将生铁中的碳或其它杂质氧化成钢渣,从而达到钢所需要的坚硬与柔韧。男孩如铁,只有经过生活的磨砺,才能去除身上柔弱胆小的气质,成长为刚柔相济、百折不挠、顶天立地的男子汉。

男孩只是男人的坯子,只有经过磨练才能成为有韧性的男子汉。性别研究专家戴特?奥藤曾这样说 :

男人的角色是通过严酷的考验、自己让自己承受的折磨、对暴力行为的反复练习以及对其他男性权威的无条件服从获得的,在得到的过程中必须伴随极大的痛苦和苦难。仅仅性成熟、男人的体魄、荷尔蒙或者基因并不代表一个男子汉的诞生。

一、男孩的生活注定充满挑战

我(孙云晓)给父母和教师讲课时,经常会讲一句可能不太中听的话:我们的孩子将来肯定会要“倒霉”的。因为人生不如意十之八九,孩子将来肯定会遇到一些意想不到的困难和障碍,他的生活中注定会充满各种各样的挑战和挫折。根据一项全国性的调查发现,81%的孩子在学校遭受过“语言伤害”或者“其他伤害”,对于孩子们来说,挫折是随时可能发生的。

当男孩成长为男人时,他将面临更多的挑战,职场的竞争、婚恋的选择等等无一不是人生的挑战。在将来,随着男性传统优势(如体力)的逐渐丧失,整个男性群体都面临着更大的挑战。

徐特立说:“想不经受任何挫折而成长起来,那是神话。挫折是成长过程中的必需品。”

著名数学家华罗庚曾说:“科学上没有平坦的大道,真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,才能登上高峰觅得仙草;只有不怕巨浪的弄潮儿,才能深入水底觅得丽珠。”

梁启超也曾说过:“患难困苦,是磨练人格之最高学校。”

古人云,天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。因此,让孩子去体验真正的生活,要孩子在磨练中成长,要孩子品尝生活的挫折,这是万分必要的。

二、韧性是磨练出来的

(一)男子汉是磨练出来的

古今中外,那些真正为人类做出贡献的英雄人物,哪一个不是经历千锤百炼,才成就其伟大事业的。自古英雄多磨难,纨绔子弟少伟男。

改革开放的总设计师邓小平同志曾有过“三落三起”的传奇经历:一生之中,三次被打倒,又三次复出,而且一次比一次更加引人注目,一次比一次走向更大成功。

? 1933年2月,因拥护毛泽东的正确主张,被党内“左倾”领导人斗争、撤职、下放,是为邓小平生平“三起三落”中的“第一落”。同年6月,被临时党中央上调到中央军委总政治部担任秘书长,是为“第一起”。

? 1966年“文革”开始后,失去一切职务,是为邓小平之“第二落”。1973年恢复副总理职务,是为邓小平之“第二起”。

? 1976年,中共中央政治局根据毛泽东提议,一致通过撤销邓小平职务,保留党籍,是为邓小平之“第三落”。 1977年7月中共十届三中全会恢复邓小平的党政军领导职务,是为邓小平之“第三起”。

正是因为他政治生涯中著名的“三落三起”,西方媒体称他为“打不倒的小个子”。可以说:苦难可以试验一个人的品格,非常境遇方能显示一个人的大智大勇。

美国总统林肯的经历也是磨难写成的:林肯生下来就一贫如洗,终其一生都在面对挫败,八次竞选失败,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次。以下是林肯入驻白宫前的简历:

? 1831年,经商失败。

? 1832年,竞选州议员――但落选了。

? 1832年,工作也丢了――想就读法学院,但进不去。

? 1833年,向朋友借钱经商,但年底就破产了,之后花了16年才把债还清。

? 1835年,再次竞选州议员――赢了!

? 1835年,即将结婚时,未婚妻去世了,他的精神完全崩溃,卧病在床六个月。

? 1840年,争取成为选举人――失败了!

? 1843年,参加国会大选――落选了!

? 1848年,寻求国会议员连任――失败了!

? 1849年,想在自己的州内担任土地局长的工作――被拒绝了!

? 1854年,竞选美国参议员――落选了!

? 1858年,再度竞选美国参议员――再度落败。

? 1860年,当选美国总统。

然而面对这些挫折,他选择了坚持,最终成为美国历史上最伟大的总统之一。

现在,叱咤风云的商业巨子们――李嘉诚、曾宪梓、霍英东……哪一个不是经历过艰苦磨难才终成就其辉煌业绩的?

(二)磨练,谁也不能替代

父母有一种本能,希望自己的孩子少受些痛苦。许多父母,宁愿自己受再多的苦,也不愿让孩子受一丁点的累。但是,父母要知道,对男孩的爱,若是以剥夺他的成长机会为代价,就不是爱子,而是害子。越是过度保护,男孩就越是脆弱。

以健康为例,在我们周围,那些不时感冒发烧生点小病的人,往往长寿,而那些平时体壮如牛、从不生病的人,一生病往往是大病。为什么会这样呢?这是因为时不时生点小病的人,其免疫系统经常被启动,经常得到锻炼,因而警惕性高。而那些几乎从不生病的人,其免疫系统经常处于闲置状态,放松了对外界病毒的警惕,一旦病发,往往反应不过来或者反应过度。

孩子在成长的过程中,必须要经历一些磨难,这是一种规律。酸甜苦辣都是营养,生活百味都要体验。如果把磨难和体验全部省略了,一切都替他包办,看上去是顺利了,是舒适了,结果却使他软弱而闭塞,胆怯而无能。现在有一种现象,叫“30岁儿童”,到了而立之年,凡事仍不能自立,没有长辈陪在身边就惶惶不可终日。“30岁儿童”就是缺乏磨练结出的恶果。

磨练,是男孩成长为男子汉的手段,是男孩向男子汉的晋身之阶、必经之路。磨练,就像蛹化羽蝶,是谁也代替不了的。

病马肥死,乐不思蜀,刘阿斗的悲剧我们一定不要重演!

三、磨练男孩的韧性,提高男孩“逆商”

(一)告诉男孩,挫折并不可怕

我(孙云晓)再给大家讲一个故事:

大家很可能会知道一个童话大王――郑渊洁,他的童话有《舒克和贝塔历险记》、《皮皮鲁和鲁西西》等等,孩子很喜欢。郑渊洁和我同岁,我们俩单身的时候住在一个楼里,经常一起去跑步,我非常了解郑渊洁。

郑渊洁上小学调皮捣蛋,除了作文以外许多科目都学习不好。而且,他还常与老师唱反调,比如,老师让同学们写作文“早起的鸟儿有虫吃”,表达笨鸟先飞的主题,他却反其道而行之――“早起的虫儿被鸟吃”。老师特别反感他,说:“郑渊洁啊郑渊洁,咱们这个班里将来最没有出息的人就是你!”郑渊洁说:“那可不对,我有想像力,我的作文写得好,不可能没出息。”

结果,郑渊洁到现在最高学历还是小学没毕业。但是,郑渊洁发表的童话很畅销,还被评为北京十大杰出青年,怎么能说他没有出息呢!

有一天,我约郑渊洁来聊天,我说郑渊洁,你跟我说一说你成功的秘诀。他说:咱俩谁不知道谁呀,什么秘诀,就一句话,发现自己的最佳才能区。他跟我说:我呀,别的都不行,就会写作,写作呢,写小说二流水平,写诗歌三流水平,但是,写童话就是一流水平。因为我有想像力。写童话对我很容易。

因为具有抗挫折的能力,又选择了自己的最佳才能区,所以郑渊洁过着快乐的日子。

人天生就有趋利避害的本能,会无意识地逃避那样令人感到痛苦的事情。但痛苦是人生的一部分,不如意事常八九,如果不接受它,一生都是痛苦的,如果接受他,战胜它,人生就会豁然开朗。

困难和挫折,在你没有经历以前,感觉很可怕,但如果一旦你经历过,你就再也不会怕它了。

磨练男孩,就应该从小让他知道,困难和挫折并不可怕,可怕的是逃避这些困难和挫折。

(二)给男孩磨练的机会

一个孩子曾这样写道:

妈妈,请你相信,

我不是一只胆小的狗。

在一次次摔跤之后,

我才能肩挑泰山走过九十九条沟。

我们知道,现在许多男孩之所以脆弱,之所以缺乏韧性,正是由于缺乏磨练。父母一定要清楚的认识这一点,把生活中磨练的机会还给孩子。父母不用刻意去制造磨难,生活本身就有大量磨练孩子的机会。

父母可以鼓励并监督孩子坚持做一些他应该做、却不愿意去做的事情,比如坚持体育锻炼,让男孩体会到冬练三九、夏练三伏的滋味。父母还可以让男孩走出家门校门,如参加夏令营、冬令营、远足、爬山等活动,在活动中磨练自信与坚强。

只要心存磨练男孩的意识,父母不难发现:生活中遍地都是磨练的机会。

请记住朱自清先生的一句话:“要让孩子在正路上闯,不能老让他们像小鸡似的在老母鸡的翅膀底下,那是一辈子没出息的。”

(三)“逼“男孩磨练

人天生具有好逸恶劳的本性,男孩也不例外。有时候,父母需要狠狠心,逼男孩磨练,在磨练中增强男孩的韧性。

香港著名商人李嘉诚富可敌国,但他很清醒,认为富家弟子更需要磨练。他是这样磨练儿子李泽炬、李泽楷的:

在两个儿子很小的时候,李嘉诚就带他们看外面的艰辛,带他们坐电车坐巴士,又跑到路边报纸摊档,看小女孩边卖报纸边温习功课。

当李泽钜和李泽楷长到八九岁时,李嘉诚召开董事会,就让儿子坐在专门设置的小椅子上列席会议。

从很小的时候起,李泽楷就没感受到自己与普通人家的小孩子有什么不同,他和哥哥经常与父亲一起挤电车,上学也是如此。

除此之外,李嘉诚给他们的零花钱也非常少。他常常怀疑,自己的父亲是否真的像别人所说的那样富有。

为了历练儿子,李嘉诚在哥俩十几岁时送他们到美国读书,让他们独立生活,独自照顾自己的饮食起居。

……

李泽楷打的第一份工是在麦当劳做收银员。每天上完课,他就来到学校附近的麦当劳餐厅,工作至深夜,再拖着疲乏的脚步回宿舍。辛苦自不待言,更难以忍受的是餐厅主管的颐指气使,不少学生没干多久就辞了职,可是李泽楷默默地坚持了下来。他想,也许在以后的日子里会碰到更令人难以容忍的事情,如果仅仅因为这一点小挫折就放弃,那么任何事情都不可能干得持久,也不可能干好。

其后,李泽楷又在高尔夫球场找到了第二份兼职――高尔夫球童。他背着大大的球袋,敏捷地到处奔跑,为客人们捡球。球袋将他稚嫩的肩膀压得生疼,久而久之,右肩的肌肉被拉伤,很难再恢复。

当李泽钜和李泽楷兄弟俩回忆起当时的经历时,由衷的感谢父母当初的做法。现在这兄弟俩已经成为香港的新一代商界精英,李嘉诚也有了挑战“富不过三代”的底气。

不管对富人,还是穷人,我们的生活中不乏磨练男孩的机会,关键在于父母怎么做。为了将来,磨练您的男孩吧!

结语:男儿当自强

一位教育专家这样说:“现在,一个新的世界已经在女孩面前绽放,但如果人们不帮助男孩在这里找到落脚点,这将是一个孤独的世界。”

我们要帮助男孩找到落脚点,帮助男孩找到在世界的定位。1R――责任感就是男孩的定海神针,4Q――智商、体商、情商和逆商则是男孩的四维坐标轴。

2009年国庆节的一天,我(孙云晓)与几位朋友相聚,一对中年夫妇说起了他们正读初三的儿子令他们喜忧参半。原来这儿子酷爱武术中的散打,既常常载誉归来,也时常被打得鼻青眼肿,让父母心疼不已。可是,儿子却充满自信,决不退缩,指着伤痕骄傲地说“这不是一般人能有的光荣颜色,我一定会赢的!”我对那位男孩充满敬意,因为他是一位真正的男孩,他的拼搏精神正是男子汉的希望所在,虽然不一定非要走习武之路。

“天行健,君子以自强不息”,除了外界的支持和帮助,男孩也应通过自己主动的探索与努力,在这个多变的世界中找准自己的位置,让自己早日成长为真正的男子汉。

给男孩父母的十六条建议

1. 男孩比女孩发育晚,但男孩并不比女孩差,父母要发现男孩的优势。

2. 在幼儿园和小学阶段,男孩发育比女孩晚,父母可以考虑让男孩晚一年上学。

3. 教育男孩不只是学校和老师的责任,好父母比老师更重要。

4. 父亲是男孩的第一个男子汉榜样,请多花时间跟儿子在一起,但是请注意,质量比数量更重要。

5. 多陪孩子聊聊天,多倾听,少训斥。

6. 多带孩子进行户外活动,爬山、钓鱼等都是男孩喜欢的好项目。

7. 运动是男孩的天性,请帮助男孩养成至少一个运动习惯。

8. 母爱是男孩的“安全基地”,但要记得适时“放飞”,男孩需要“放养”。

9. 再好的母亲也不能代替代父亲的作用。

10. 了解并尊重男孩的学习方式,多给男孩创造动手的机会,男孩更喜欢用动作来学习。

11. 给男孩选择课外书的自由,让他先从读自己喜欢的书开始,养成阅读的习惯。

12. 无论在家里还是学校,男孩身边不能都是女性,男孩需要有足够多的成年男性作为榜样。

13. 随着年龄增长,逐渐增加男孩承担责任的机会。可以从自我管理做起,逐渐让他承担起自己应负的责任。

14. 男孩更需要学习如何表达情绪,当男孩恐惧或愤怒时,不要教训他,要鼓励和引导他说出自己的感受。

15. 要告诉男孩,与别人发生矛盾的时候,除了动手打架之外,还有更好的解决手段。

16. 酸甜苦辣都是营养,别剥夺孩子品尝“苦”和“辣”的机会,男孩需要磨练。父母要敢于对孩子说不,培养男孩的抗挫折能力。