穷养真经
古语曰：“教人未见其趣，必不乐学。”可见，兴趣是调动一个人学习积极性的最主要因素。因此，父母要努力激发男孩的学习兴趣，这样男孩才会乐意学习，积极学习，主动学习，有效学习。
男孩似乎有永远也消耗不完的精力，总是动来动去，安静不下来。就是在家写作业也静不下心来，父母反复说教，他也只是安静一会就又忍不住故伎重犯，让家长头痛不已。对于男孩，这是不是一种正常现象呢？当然不是。男孩在学习中的不专心，归根结底，是他对学习没有兴趣，感觉学习就是一种负担，所以就会寻找一切机会玩，这才是他的乐趣。而当他去玩时，却兴趣盎然，思维活跃，精力高度集中。比如，画一幅奇特的画、看蚂蚁来来往往、把小车卸了装装了卸等等。在男孩的世界中，对于他所感兴趣的事物，他会调动一切的热情来享受这些事物带给自己的快乐。因此，这么看来，如果在学习中他同样有这样一种兴趣，一样也会很专注，很有热情。
爱因斯坦说过：“对一切人来说，只有兴趣才是最好的老师。”世界上很多科学家、文学家等取得巨大成功，都是从自己兴趣开始的。有了兴趣，才能点燃人们学习和工作的热情。
父母如何才能点燃孩子的热情，让他爱上学习，并以此为乐呢？
方法一：创造良好的学习环境和氛围
法国作家大仲马，一生创作丰硕，留下了多部传世经典之作，更为世界文化抹上了浓重的一笔。而他却说：“我最得意的作品就是‘小仲马’。”大仲马热爱写作，小仲马受其影响，也对写作产生了浓厚的兴趣，他的处女作《茶花女》一经问世，就获得专业人士的好评。法国文坛一致认为，这部作品的价值，已超越了大仲马的代表作《基督山恩仇记》，小仲马一时声誉鹊起，成为了父母最大的骄傲。
让男孩感觉学习不是一个负担，而是一件快乐而有趣的事情，首先就得为他创造一个轻松良好的氛围，不要过多地管束他，而要多提供引发他兴趣的机会。父母要知道，家庭环境的耳濡目染，对男孩的影响是巨大的。
当然，并不是所有的男孩都会成为伟人或成功人士，但在家庭中营造一个良好的环境，不去限制男孩的热情和兴趣，对男孩的成长非常重要。所以，要与男孩多交流，寻找他的兴趣点，鼓励他培养自己的兴趣。
方法二：培养孩子的竞争意识
男孩子天生就争强好胜，如果这个特点能放在学习中，那么父母就省心多了。父母可以充分利用男孩子的这一特点，激发他的兴趣，让他爱上学习。男孩一旦具备强烈的竞争意识，就几乎不用家长督促，完全能做到自觉地学习，并且乐于在学习中探索。
晚饭时，鑫磊向爸爸、妈妈提出了一个要求：“爸爸、妈妈，我想好了，我要去上奥数班。”爸爸说：“把你的理由说来听听。”鑫磊说：“我们班的王晓也报了奥数班，我也想报。当然，不仅仅是怕落后王晓，还有以下理由：第一，我喜欢数学，更愿意去学奥数。第二，王晓的数学成绩还不如我，他都能拿到奥数的高成绩，我想我也可以。”
当然，男孩不管去学什么，并不是最重要的，重要的是他被竞争意识所激发，有兴趣去学，这样，他才能爱上学习，取得更大进步。
方法三：将男孩的兴趣转化为学习动力
志强从小喜欢小动物，小到蚂蚁、蝴蝶，大到猫、狗，他看到了就不走了，看也看不够，亲也亲不够。每当这时，妈妈也不催促他，就让他自己观察。小蚂蚁有几条腿、怎么爬行，哪种颜色的小猫最可爱，什么样的小狗最帅等，志强可有一套自己的理论呢。每次回到家，妈妈总让他记录下来所观察到的各种小动物的不同形态。由于志强的这个好习惯，他的作文成绩特别好，经常被老师夸奖写得生动、形象，富有生活气息。现在，他不但喜欢上了自然课，还因此喜欢上了语文课。
男孩由于心智还不完全成熟，学习的态度很多时候还受到兴趣的影响，父母要像志强的妈妈那样善于利用机会引导孩子，把孩子的兴趣转化为学习的动力。