富养真经
批评女孩是一种学问，父母应该掌握正确的方法，既能让女儿改正错误，又让她的自尊心不受到伤害。
和小男孩相比，小女孩更乖巧、听话，也很少会惹父母生气。但是当女儿犯错的时候，父母却普遍遇到一个教育的难题：批评轻了，女儿根本听不进去；批评重了，又怕伤害女儿的自尊，哭哭啼啼地闹个不停。很多父母都没有掌握好批评女孩的方法和技巧，结果不仅没有起到很好的教育效果，还让事情越变越糟。
5岁的小敏常常是一边写作业一边看电视。每次遇到这种情况，爸爸都会说：“先写作业，等写完作业再看电视。”小敏嘴上虽然答应，但是依旧我行我素，完全把爸爸的话当作耳旁风。
有一次，爸爸生气了，把电视关掉后狠狠地批评女儿：“你这孩子怎么回事，我都说了好多次了，你怎么就是不听……”爸爸的话还没有说完，小敏咧开嘴就哭了，一边哭一边伤心地抹眼泪。
这一下爸爸慌了神，赶紧把电视机打开：“你看吧，爸爸不管你了。”小敏不说话，仍是哭个不停。爸爸掏出10元钱，塞到小敏手里：“乖女儿不要哭，到小卖部买根你最喜欢吃的冰激凌好不好？”这下小敏才止住了哭声。
从那以后，小敏仍是一边写作业一边看电视，而爸爸再也不敢管她了。
这个故事中的爸爸批评女儿的方式是绝对错误的，这个爸爸不仅没有让女儿改正错误，甚至还让女儿产生了一种误解：一边看电视一边写作业不仅是正确的，而且还会得到爸爸的奖励。如果都这样教育孩子的话，就大错特错了。
批评是一种学问和技巧，如果运用不当，不仅达不到教育的效果，甚至还会产生相反的作用。很多时候，小女孩一被批评就哭哭啼啼，是因为她们敏感、自尊心强，在乎自己在父母心目中的地位。其实，我们完全可以根据女孩的这一心理特征，对她们进行正确的教育和批评。
批评是一把双刃剑，用得好了，能够起到积极作用；用得不好，反而会起到消极作用。父母在批评女孩的时候，一定要选对方式，并尽量少批评女儿。当然一些教育者认为父母应该用七分鼓励、三分批评，这是有一定道理的，可以适当借鉴。这样，才能让批评发挥功效，更有利于女儿改正错误、健康成长。
方法一：赏罚一定要分明
我们批评女儿，是为了让她们改正错误，明白一定的道理。但是在很多时候，女儿一哭鼻子，爸爸妈妈就不忍心批评她们了，还会用买食物、买玩具等方法哄她们不要哭。其实这样做是非常错误的，它容易让女儿产生一种误解：自己做的是正确的，要不然爸爸妈妈怎么会“奖励”自己呢？结果那些错误不仅得不到改正，还会被继续扩大。如何避免这种弊端呢？这就需要父母一定要做到赏罚分明，当某种规矩一旦制定，就一定要严格地执行下去，该赏的时候一定要赏，该罚的时候一定要罚，否则以后的规矩也会被女儿打破，从而无法对女儿产生约束力。
方法二：告诉女儿，父母批评她是出于爱
在批评女儿时，父母可以搂着她们的肩膀，或者握着她们的手讲道理给她们听。还可以告诉她们：“爸爸妈妈是爱你的，但是不希望你这样做。”或者说：“爸爸妈妈这样做是为你好，我们不希望你以后……”这样做，可以打消她们的顾虑，即便说出一些指责的话，她们也能够欣然接受。因为她们明白，父母是出于爱才批评她们的。
方法三：先表扬再批评
6岁的晓兰非常喜欢吃零食，她常常在吃饭前吃一大堆的薯片、巧克力豆、栗子羹等，结果在吃饭的时候就不想吃饭了。有一次，妈妈对她说：“我家晓兰最近表现越来越出色了，如果在吃饭前不再吃零食，那就更好了。”结果晓兰吃零食的次数真的少多了。
晓兰妈妈的这种做法无疑是很明智的。我们可以尝试晓兰妈妈的这种做法，在批评女儿的过程中，可以先表扬她的优点，再委婉地指出她的缺点。这样做，既不会让女儿产生逆反心理，还会让她在心情愉悦的情况下接受批评，然后认真地去改正。
方法四：批评时要顾及女儿的自尊心
涵薇今年上一年级，和小姨特别亲近。有一次，小姨来家里做客，妈妈在厨房里做饭，涵薇就和小姨在卧室里聊天。妈妈想到卧室拿东西，她听见涵薇对小姨说：“小姨，现在我的学习成绩可好了，上次语文考试我还考了100分呢。”妈妈意识到涵薇在说谎，因为上次语文考试她只得了70分，根本不是100分。妈妈没有进屋“揭露”女儿的谎言，而是在小姨走后，给女儿写了一张纸条：希望薇薇能够做一个诚实的小姑娘，因为小姨不喜欢撒谎的孩子。
涵薇看到这个纸条后非常惭愧，每次看到妈妈都欲言又止的样子。妈妈看得出来，涵薇是怕自己把她说谎的事告诉大家，尤其怕小姨也知道这件事。过了些日子，涵薇看到妈妈没有和任何人说起这件事，心中对妈妈充满了感激，并且改掉了说谎的毛病。
女孩的自尊心非常强，所以在批评她们的时候一定要给她们留面子。尤其在人多的情况下，父母最好不要批评她们，因为这样会深深伤害她们的自尊心。如果女儿犯的错误不太严重，父母不用全盘说出来，只要稍稍给点提示即可。这样做，既可以保护女孩的自尊心，还会让她们对父母充满感激，进而努力地去改正自己的错误和不足。