女孩子天性不喜欢竞争，她们不像男孩子那样，一进入新的集体，就渴望与别人较量，并期待能够取代或超越新集体的“头”，而是首先关注自己和谁能成为朋友，并建立起友好的关系，进而受到大家的欢迎和喜爱。
正因为女孩子缺乏一种力争上游的决心和欲望，所以父母才更应该培养孩子的进取心、上进心。父母们要明白，积极的进取心和上进心，不仅是孩子取得成功所必备的素质，更是代表着孩子自身的一种独立思维能力和创新能力。
阻碍女孩积极进取之心的有以下这些方面：
课业繁重让女孩身体和情感上负累严重，甚至会产生厌学情绪，不但无法安心读书，还会产生紧张、焦虑、烦躁、悲观等消极情绪。
小女孩受到批评时，受到的打击比男孩子要严重，这会极度挫伤她们继续努力的信心。
女孩子如果没有品尝过成功带给她们的喜悦，那么也无法进一步激发她们自主学习的动力……
父母完全可以采取相应的对策改善以上阻碍女孩子进取心的那些方面，并且通过后天的培养和正确引导，让自己的女儿拥有更加积极的进取心，使她的人生走上更高的台阶或者说实现更美好、更远大的理想。
给女孩父母的建议
进取心是孩子不断进步的原动力，也是促进她学习、事业成功的力量源泉。所以父母要找到最科学、最合适的方法把积极的进取心注入女儿的体内，让她能够有足够的力量创造一个美丽的未来。
方法一：利用“激将法”刺激女儿的上进心
有一位妈妈曾在日记里这样满心忧愁地写道：
女儿今年已经10岁了，虽然她比较聪明伶俐，但是对自己的事情缺少规划，对很多东西都不是特别在乎，对学习更是缺乏上进心，这是最让我担心和忧虑的。记得上次她考完试回到家，我问她考得怎么样？她洋洋得意地说自己考了80多分，还说班里很多同学都不如她。
有时，我故意在她面前说谁家的孩子学习很努力，考试总是前三名，女儿一听我这样说，脸上什么表情也没有，好像我一个人在自言自语，或者干脆有意地躲开，不听我继续说。现在看着别人家的孩子每天都努力上地学习，而我的女儿取得一点小成绩就沾沾自喜，不思上进，我的心里就非常无奈和难过，真不知用什么样的办法可以让她对待学习紧张起来。
女孩子的好胜心和竞争意识并没有男孩子那么强烈，遇到女儿不思上进这种情况时，父母可以采取激将法来刺激孩子的上进心。
首先，父母要为孩子找到两个竞争对手，一个要比她“弱”，一个要比她“强”，因为前者可以增强她的自信心，后者可以激发她的上进心；其次，父母要适时鼓励和引导孩子对学习的兴趣，让她重新鼓足信心和勇气，投入到新的学习环境中去。
方法二：鼓励女儿参加学校各种竞赛
女孩子参加各种各样的竞赛，不但能锻炼自身勇气，克服害羞、胆怯和犹豫不决的坏毛病，还能增长自信和智慧，尤其是在与他人的较量中，好胜心和上进心能被激发出来，进而在遇到挫折的时候，能够凭借自己的努力渡过难关。
所以，父母可以时常鼓励和支持女儿参加学校组织的各种类型的竞赛，像小创造、小发明、绘画、书法、演讲、讲故事、作文、跳绳、踢毽子、劳动小标兵等，这里面可以有根据自己孩子特长选择的竞赛，以便增强孩子的自信心，也可以有她不擅长的竞赛，让孩子在参与良性竞争的过程中，唤起心中的上进心。
方法三：给你的小公主一个积极、正确的评价
孩子都非常看重父母对自己的评价，尤其是对父母依赖性比较强的女孩子，她非常渴望从父母那里得到赞扬和肯定，这样，她对自己的能力就不会产生怀疑，而是在学习和生活中更积极地表现自己。
京京今年7岁半，是一个很乖巧聪明的女孩子，她的妈妈是一家杂志社的编辑，平常工作很忙碌，晚上在家也时常加班。一天，京京的妈妈又在书房加班，京京蹦蹦跳跳地来到书房，看到妈妈正在专心致志地写文章，散乱的稿纸随意地摆在桌子上。京京想到老师要她们保持课桌整洁，于是她搬来一个小凳子，站了上去，帮助妈妈收拾起乱七八糟的纸张。
突然注意到女儿的举动，京京妈妈吓了一跳，一是担心女儿会摔下来，二是担心女儿打扰自己的工作。但她没有大声喝止女儿的举动，而是表扬女儿是个贴心的宝贝，并且建议女儿把自己弄乱的书整理好，放进她够得着的书柜里。
京京听到妈妈的夸奖和建议后，马上更加热心地忙活起来，每天晚上都帮助妈妈整理书柜，而京京妈妈也特别有心地故意把一些买给女儿看的书杂乱地放在书房里，暗示女儿在收拾书柜的时候可以阅读里面的文字，然后归类放进去。一段时间后，京京在帮助做家务的同时，还越来越爱读书了，这让京京的妈妈很是欣慰。
女孩子通常在得到父母的赞扬和肯定的时候，会表现得更加乖巧、懂事，如果这时父母再慢慢引导女儿，那她一定会在不断的积极鼓励下朝着父母期望的方向发展，变成一个有进取心、自信、努力的孩子。
专家教你 女孩怎么养
父母怎样应对缺乏上进心的女儿？
第一，给你的女儿一个梦想。因为有梦想才会有理想有目标，而梦想是激发孩子激情、希望和上进心的源泉，永不枯竭。
第二，每天问她一个“为什么”。孩子都有天生的好奇心，父母就要利用这种好奇心，引起孩子主动学习的兴趣，每天多问她一个“为什么”，让她自己去找到答案并告诉你。
第三，不要对孩子提过高的要求。父母要根据自己女儿大脑的发育程度、能力、性格等，给予她适当的学习任务，不要让学习成为她的负担，使她产生逃避学习或厌学的情绪。