任性的女孩子，在父母的眼里都是相似的：为达到目的，哭闹不止，把家人搞得精疲力尽。有的父母打骂孩子，丝毫不起作用；有的父母听之任之，孩子仍不罢休。父母为此叹息：“现在的任性公主，都是惯出来的坏毛病。”
教育专家认为：女孩作为家庭的一名成员，她的心理问题的产生不仅仅是其个人的原因，而跟家庭其他成员和这个孩子的交往模式有很大关系。因此，“解铃还须系铃人”，父母对于孩子的任性行为和不合理的要求，一定要旗帜鲜明、态度坚决，更要坚持自己的原则，决不能因为女儿的哭闹而改变，否则就会前功尽弃。
给女孩父母的建议
女孩的任性行为常表现为：脾气大、不懂分享、逆反心理重、自控能力弱、责任感不强等，一旦有什么事情没有顺着她，发起脾气便不可收拾，大哭大闹直到目的达到才肯罢休。面对女孩的任性行为，父母只有对症下药才能收到良好的效果。
方法一：巧妙“冷战”应对任性小公主
10岁的霏霏是一个很爱拉小提琴的女孩子，唯一令父母和老师头疼的就是这个孩子太任性，经常乱发脾气，不愿意接受他人意见。平时在小提琴的活动上，想干什么就干什么，总以自己为中心，认为自己拉琴的水平是所有学生中间最好的，还经常打断老师的讲课。如果老师在课后单独找她谈话，耐心疏导，她会听取意见，如果当着大家的面批评她，她不但不会接受，还会表现得十分烦躁，对于同学们的意见更是不予理睬。
有一天，霏霏和妈妈逛商场的时候，看中一架特别漂亮但很昂贵的小提琴，哭闹着非要妈妈给她买。对于女儿的任性行为，霏霏妈妈以前都是哄着劝着，但是这一次她下定决心要制止女儿的任性，于是假装没听到，根本没有对女儿表现出一点心疼、怜悯或迁就，更不和孩子讨价还价，而是大踏步地往前走去，爱哭爱闹爱撒泼都由着霏霏。霏霏哭闹了一会儿，见妈妈根本不理睬自己，周围围观的人也都用“不懂事”的眼神看着自己，她觉得既无趣又羞愧，于是走到妈妈身边，再也不说买那架小提琴的事情……
对于孩子来说，最大的惩罚莫过于被父母冷落。只要父母下定决心，女儿是赢不了这场持久的“冷战”的。但前提是家庭里所有成员都要在认识和行动上步调一致，比如妈妈说不买小提琴，爸爸也要对妈妈表示支持，如果此时爸爸和妈妈的意见不一致，那么女儿就会觉得找到了“靠山”，变得更加任性。
方法二：转移女孩的“兴奋点”
父母可以利用小孩子注意力易分散，易为新鲜的东西吸引的心理特点，把女孩的注意力从她坚持的事情上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上，这是解决孩子任性的好办法。
如女儿跟着妈妈到商场购物，结果在商场里玩得上瘾。妈妈急着赶回家，可她就是不愿意走。这时，如果妈妈说：“我们回家吧。”女儿可能坚持要在商场玩；
如果妈妈说：“宝贝，走吧，妈妈带你去坐汽车。”她可能愉快地答应了，然后妈妈领着她坐公共汽车回家。
方法三：满足女儿任性背后的心理需求
孩子的任性并不都是无理取闹，因为随着生理的发育，她们开始逐渐接触更多的事物，对那些事物的正确与否，她们不可能像成人那样进行分析，再做出决断处置，而是仅凭着自己的情绪与兴趣来参与，所以父母一定不要忽略这一点，而是应该注意探究女儿任性行为背后的心理需求，如好奇心、好胜心、求知欲等，然后运用科学巧妙的方法满足女儿的这种心理需求。
一天，6岁的丹丹对妈妈提出要求说：“妈妈，我要小汽车。”
“明天去买，今天超市关门了。”妈妈满口答应了下来。
“不嘛，我现在就要，现在就要！”丹丹开始任性起来。
丹丹妈妈没有斥责女儿的任性，而是问：“丹丹，你为什么要小汽车？”
“隔壁东东有一个车顶上带红灯的小汽车，我也要。”
丹丹妈妈意识到女儿之所以要小汽车，可能是对那个红灯产生了兴趣，于是引导她道：“原来是这样啊，那你知道它为什么有个小红灯，还一闪一闪的吗？”
“不知道，为什么呀？”
“因为这是一种很神奇的小汽车，你看抓小偷的警察叔叔开的都是这样的小汽车。”
“哇，好神气啊！妈妈，我会很听话，你给我买这样的小汽车，好不好？”
“好的，你喜欢什么颜色的呢？”
“红色！”
……
当父母重视和满足了女儿的好奇心理后，她就不会表现出任性行为了，如果这时父母再顺着这个话题巧妙地引导、沟通，不但渐渐纠正了孩子的任性行为，而且无形中也增长了女孩的见识。
专家教你 女孩怎么养
父母用什么办法冷静处理任性、爱发脾气的女孩呢？
第一，安静缓和法。女儿发脾气时，父母应持平静的态度，要求孩子停止哭闹，让她安静下来，然后用平缓的口吻对她进行批评教育。
第二，通俗讲解法。对任性女儿讲道理要深入浅出，可用讲故事、讲笑话的方法来缓和矛盾，并借有选择、有针对性的故事去触及孩子的心灵。
第三，转移法。此种方法适用于年龄较小的女孩。父母可把孩子的注意力从她坚持的事情上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。