从男孩懂事起，他就知道有一种东西叫做“钱”，而钱可以满足他的要求，比如用来买吃的、玩的。随着男孩年龄的增长，他对钱的认识会逐步形成，但多半还是建立在购买欲望之上，此时，男孩知道，钱不再是单纯的纸币或者硬币，而是一种可以满足他们多种需要的“东西”。这个时候，家长应当及时地给男孩灌输一些金钱知识，让男孩正确认识金钱。
李亚男今年5岁了，一天，他的妈妈问他长大以后的理想是什么，没想到小家伙竟然说：“我长大后想要很多很多钱！”
“儿子，你为什么想要很多钱呢？”妈妈又问。
“因为我要买很多东西，好玩的、好吃的、还有小东每天看的漫画书……有了钱我才能快乐地生活。”
妈妈听着儿子的话，没有说话，心里却开始反思起来，儿子这么小，却已经把大部分精力都放在了购买欲望上，想要很多钱也只是为了满足自己的欲望，将钱错误地定位在购买之上，想到这里，妈妈又对儿子说：“儿子，钱不是万能的！生活中的很多快乐都是钱买不来的！”
事实上，类似的问题，大部分家长都曾经遇到过，却鲜有家长重视，其实，当男孩说出类似的话的时候，就意味着你要对你的男孩进行必要的金钱教育了，让他正视金钱。
给男孩父母的建议
金钱教育对于当下的男孩来说非常重要，家长们应提早对自己的男孩进行金钱教育，摆正男孩对金钱的认识，培养男孩建立正确的金钱观念，下面我们就来看看家长可以从哪些方面摆正男孩对金钱的认识：
方法一：别用“买不起”拒绝男孩的要求
现实生活中，我们总能听到家长在拒绝男孩的购买要求时这样说：“这个不买，我们买不起，我没有钱。”事实上，也许你的确买不起，但更多的可能是你不想把钱花在不应该的地方，不想娇惯男孩，那么，作为家长的你，为什么不把不给男孩买的真实理由告诉他们呢？所以，下次再拒绝男孩购买的要求时，不要再以“买不起”为理由，而是应当坦白告诉男孩不买的理由，别怕他听不懂。
方法二：让男孩们知道，钱不是钱包和银行卡变出来的
男孩子傲今年5岁，他想买一个新款的滑板，就对着自己的爸爸说，“爸爸，你给我三百块钱，我去买一个新款的滑板好吗？”
“儿子，抱歉，爸爸现在手头上没那么多钱，我刚刚还完我们家汽车的贷款，等到爸爸发工资之后再说吧，好吗？”
“你手头上没钱，你就去银行卡上取下吧，好吗？每次你没钱的时候不都去银行卡上取钱吗？那上面肯定有啊！”
“爸爸所有的钱都用光了，银行卡上怎么会有钱呢？银行卡上的钱也是爸爸每个月存在上面的。”
“你的银行卡里面真的没钱吗？”
……
从上面这个故事中，我们就不难看出在小男孩的脑子里，银行卡和钱包就是很神奇的东西，总能有钱变出来，他甚至以为，爸爸妈妈的钱就是那么变出来的，非常容易的，所以他们要花钱买点东西也不算什么，一刷卡或一打开钱包就行了，可是事实上是这样吗？当然不是，家长们自己知道，那些钱都是辛苦赚的，既然如此，你为什么不让你的男孩也知道这件事儿呢？
所以，从现在起，可以适时地和他一起学习一些关于“卡”的简单的问题。
家长可以在用刷卡消费之后，与孩子一起查看刷卡的账单，与此同时，家长还可以告诉他，我们现在已经花了多少钱了，还能花多少钱。同时，家长还应该告诉男孩，取出来的钱是为了干什么，比如交电费，还贷款等等，而不是为了拥有，即便你的男孩只有三岁，但你经常在他面前这样说，久而久之，他也能够懂得钱的用途是什么，也能清楚的明白，钱不是卡变出来的，刷卡与花现金付出的钱是一样的多的，这对男孩来说，意义非凡。
方法三：引导男孩认识自己花的钱
很多家长总是对男孩说“你花了很多钱”，但事实上男孩并不知道自己花了多少钱，久而久之还会对家长产生逆反心理，认为家长吝啬，不给自己花钱。其实，家长应当清楚地让男孩意识到自己花了哪些钱，无论一块小小的橡皮还是一个冰激凌，家长都应该把花销的明细告诉男孩，久而久之，他也就能明白，为什么自己想要买一个雪糕可以轻松买到，而买一个几百块的篮球他们就要等上很长时间才能买到。
此外，很多家长逛完超市回家后都会自己对账单，此时，你不妨把账单交给男孩，并对他们说：“来，小男子汉，帮我对对今天的账单，对应一下每件商品，看有没有算错的，再看看上面的价钱！”
一般来说，男孩子们都很乐于做这件事儿，因为他觉得这是家长分配自己的任务，是信任自己的表现。这样一来，男孩在对账单的过程中就很容易了解到家庭的日常开销状况，并能清楚的了解到自己花了哪些开销。
专家教你 男孩怎么养
日常生活中，家长应当怎样教育男孩摆正对金钱的认识呢？
第一，正确的用语引导男孩，尽量不要总是在男孩面前说“买不起”“要是有钱就好了”“有了钱咱们会更幸福”的话，以免误导男孩，只有有钱才能幸福。
第二，清楚的账单分析法，无论购买多么小的东西，家长都应该让男孩知道他花了多少钱，从看账单让男孩正视自己的花销，让男孩对金钱有一个正确认识。