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第572章 孩子成绩不好怎么办

作为家长,最关心的就是孩子的学习成绩。但是孩子交来的成绩单总不是很理想,哪怕是学习最好的孩子,也会有偶尔的失误。当孩子的成绩并不理想时,将会遇到家长的何种待遇呢?著名教育家陶行知说:“小心你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”

分数只是在一定程度上反映了孩子掌握知识的情况,而不能完全反映孩子的智力水平,更不能完全以分数高低来衡量孩子的优劣,分数只是孩子成长的一小部分而已。孩子的年级越低,学习内容相对较简单,考试分数也较高一些;随着年级升高,学习科目增多,内容加深,考高分就不容易了,而且分数还与题目难易程度,覆盖面大小,孩子的身体、心理状况等多种因素的影响有关。因此家长不能只看分数多少,硬性规定指标,不然会压抑孩子的学习积极性,使孩子产生厌学、畏惧心理,还会造成孩子撒谎、考试作弊等不良行为。

心理学家指出,人的能力,除智力外,还有语言能力、交际能力、操作能力和运动能力。我们有什么理由看到孩子的某次分数不高就失望呢?可以帮助孩子认真分析试卷,总结学习情况,肯定其进步和优点,指出不足,并耐心启发孩子,正确看待学习成绩,避免孩子产生心理压力和心理障碍。

温馨提示:

成绩好坏往往很大程度上取决于孩子的学习态度、学习兴趣、学习方法和自信心等非智力因素。所以家长应该正确看待孩子的成绩,不要一味地给孩子施加压力,否则孩子的自卑心理、负疚心理会越来越重。更不要给孩子下结论:“你就是笨!”“你不是读书的料!”这样会给他消极的自我暗示,加重他的心理负担,同时孩子很有可能将此当做不努力学习、自暴自弃的借口。

同时家长不妨积极地与老师保持沟通,了解孩子上课的情况、在学校的表现,向老师请教孩子成绩不佳的原因,并寻求老师的配合与支持。因为老师更了解孩子的学习情况和薄弱环节,能有针对性地给予孩子辅导与帮助。