在中国的封建时代，每个人都必须服从于统治者和帝王。在当今时代，虽然我们称男孩为“小皇帝”，但真正的统治者还是父母。而且，中国的父母已经习惯了做统治者，习惯了高高在上地发号施令。
几乎在每个男孩心目中，父母都是这样一种形象：一副威严的模样，总会严格要求孩子所有的言行必须遵循他们既定的准则与规范，而孩子也必须尊崇地把父母奉为统治者，这样才能令父母满意。其实，男孩大都思想独立，不喜欢被拘束，如果在生活、学习中处处被父母管治，就会活在压抑之中，在这种家庭长大的男孩，他们中的许多人一生都难以摒除童年时被父母“统治”的阴影。
小刚的妈妈是一位中学数学老师，平时习惯用严肃的态度面对学生，所以在家面对小刚时也非常严肃。她知道娇惯会给儿子带来危害，因此对儿子要求自然也严格。妈妈每天都会给小刚规划好生活、学习的任务，并定时检查，这些弄得小刚很烦恼，觉得已经失去了自我，他的世界充斥着妈妈的命令和要求。
小刚最怕妈妈不笑的时候，每当小刚犯错时，即使妈妈面无表情不说话，也能把小刚吓得直哆嗦。上中学后，小刚的成绩很不稳定，特别是数学偏科严重。很多同学就问小刚：“你妈妈是数学老师，有什么不明白的问题就直接问你妈妈啊，怎么还能学不好呢？”小刚无奈地说：“我可不敢问她，妈妈老觉得我的问题幼稚，又会说我笨，弄不好我会还被她数落一顿。反正，我最不喜欢学数学了……”
由于惧怕，小刚不得不接受妈妈的命令和要求，也因此开始厌恶妈妈，失去学习数学的兴趣，从而导致学习偏科，学习成绩整体下滑，长此以往，对他一生都会带来不良影响。
为什么父母与孩子之间不能平等面对呢？英国教育家斯宾塞说过：“父母要像一个善良的立法者，对孩子少下命令，命令只有在其他地方不适用或其他方法失败时才能用。”父母不是统治者、独裁者，而你的孩子也不是奴隶，即使你是个立法者，也要学会要放下身段，与儿子平等相处。
方法一：用商量的口吻代替命令的语气
小博由于贪玩，天黑了还没有回家，妈妈焦急地在家中等待。好不容易，妈妈终于把小博等回来了，她并没有对儿子劈头盖脸地责骂，反而用十分平静的语气和他商量：“宝贝儿子，你怎么这么晚才回家啊！爸爸妈妈都很担心你，以后放学早点回家行不行啊？”小博听了妈妈的话，不好意思地吐吐舌头说：“对不起，妈妈，害你担心我了，今天玩得忘记时间了，以后我会尽量早点回家的。”
如果妈妈用命令的语气说：“这么晚才回家，害得爸爸妈妈都担心，以后放学后哪也不能去，立刻给我回家！”虽然表达的是同一意思，也能让儿子认识到自己的错误，但是儿子不会心甘情愿地改正，而商量的口吻则能很好地达到这一效果。
商量语气对教育男孩非常重要，男孩会认为这是父母对他的尊重和关心，从而对父母产生好感与信任，使亲子之间的沟通更加融洽。所以，当父母希望男孩做某件事时，不妨用商量的口吻对他说。
方法二：家长——老师——朋友，三位一体
孩子毕竟是孩子，其自控能力、注意力、观察能力、辨别是非的能力都很差。男孩能力的提升是一个循序渐进的发展过程，父母要像老师一样，正确认识男孩的性格特点和成长规律，耐心地指导、督促孩子，不能急功近利。
父母更应该是男孩的大朋友。现在的家庭中一般都是独生子女，孩子多少都会有些孤独感，这时父母应充当朋友的角色，分担孩子的喜悦与哀愁，帮他一起解决成长中的困扰与问题。
无论你想成为男孩的良师，还是益友，都要先放下自身的架子，这样才容易获得男孩的好感与认可，也更容易走进男孩的心灵深处。
专家给父母的管教课堂
教育专家程桂英老师曾对家长们说：“要真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口吻跟孩子说话。”他建议父母要做到以下四点：
1.多问少言——放下身段，虚心地问孩子想要什么，不想要什么，不要凭经验及意识办事。
2.多听少辩——竭力克制教育、指点男孩的欲望，以多听换取孩子的信任和理解，进入孩子的内心世界。
3.多笑少怒——在孩子面前多展笑脸，少发脾气。
4.多看少管——学会观察男孩，管得恰到好处。