书城亲子家教三分爱七分管.养育男孩手册
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第52章 让男孩拥有谦虚的美德

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这是一句我们非常熟悉的话,但是在现在孩子的身上,我们很难找到谦虚的影子,骄傲自大好像成为许多男孩的典型特征。男孩天生好胜心强,又有强烈的表现欲,因此男孩比女孩更容易滋生骄傲自满的情绪。

佩佩是一个很有写作才华的小男孩,刚上小学五年级的他就在作文书上发表过不少文章,还立志要当一个知名作家。佩佩若能为此目标不懈努力,脚踏实地地读书、认真地写作,他很有可能实现他的心愿。但是他开始想入非非、自以为是,认为别人的文章都没有自己写得好。在这种情绪的影响下,他开始厌恶看书,讨厌学习,连老师也开始不放在眼里,说老师只是些照本宣科的庸人。结果可想而知,佩佩的成绩一路下滑,而且没有以前的灵性,再也写不出好文章了。

骄傲自大的男孩会给自己建立一道无形的城墙,把自己包围起来与外界隔阂,这不但使他们心胸变得狭隘,更会令他们裹足不前,再难取得进步。有些男孩因一次成绩优异,就不再认真学习;有些男孩因在班级担任干部,就颐指气使;有些男孩因自己的一技之长,就以此为炫耀的资本,目中无人……这些有骄傲心理的男孩一般都很难再有太大的发展空间。

要让男孩摒弃骄傲的心理,做一个谦虚的人。谦虚不仅仅是一种美德,它带给人的好处也非常多。谦虚的男孩能够接受别人对自己的批评,不会妄自尊大、自以为是;谦虚的男孩能虚心好学,分清自己的优势与不足;谦虚的男孩能获得更多人的认可和喜爱,他能给人一种亲切感,很容易让人靠近。因此,培养男孩谦虚的美德是父母们的一项重要任务。那么,父母又该如何做呢?

方法一:让男孩自食“恶果”,认识骄傲的危害

要让男孩充分认识到骄傲的危害,这样他才能很好的控制自己的骄傲情绪。如果只是教条地告诉男孩骄傲的危害,一般情况下男孩是很难理解和接受的。不过,当他自食“恶果”后,他就会反思并认识到问题的严重性,自然有悔改之心。

方法二:让男孩正确看待批评

批评往往直指一个人的缺点,如果一个孩子能很好地接受批评,他就能清楚地认识到自己的不足,不断改进,取得更大的进步。对于男孩来说,让他耐心听取别人的批评可不是件易事。男孩的思想具有强烈的独立性,不喜欢被别人质疑和支配,对别人的批评有时不但不予接受还可能予以还击。

要教导男孩正确的看待别人的批评,如果别人的批评是对的,就要虚心接受;如果别人的批评是不恰当的,也要耐心倾听,可以对他的建议有所保留。如何正确的面对批评是一个人终生的学问,请记住这十六字箴言“面对批评,坦然接受,有则改之,无则加勉。”

专家给父母的管教课堂

卡尔·威特小时候也有骄傲自满的时候,他的父亲果断地帮他剪掉骄傲的“尾巴”,才成就了今日的卡尔·威特。下面我们看看老卡尔·威特用了哪些方法让儿子改掉骄傲的毛病:

1.让孩子为自己的“傲慢”吃些苦头。

2.教导孩子以友好的方式待人。

3.等孩子因“傲慢”付出代价后,父母适时地讲明问题的实质——骄傲自大是人生路上的障碍。