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第111章 不及格背后的启示

佚名

坎贝尔教授曾把毕业班的一个学生的成绩打了个不及格,这个打击实在很大。因为那个学生早已做好毕业后的各种计划,现在不得不取消,真的很难堪。他只有两条路可走:第一是重修,下年度毕业时才拿到学位。第二是不要学位,一走了之。

在知道自己不及格时,他一度很失望,甚至对坎贝尔教授不满。

正如坎贝尔教授所料,这位学生真的来理论了。坎贝尔说他的成绩太差以后,这位学生自己也承认对这一科下的工夫不够。

“但是,”他继续说,“我过去的成绩都在中等水平以上,你能不能通融一下,重新考虑呢?”

坎贝尔明确表示办不到,因为这个成绩是经过多次评估才决定出来的。坎贝尔又提醒他,学籍法禁止教授以任何理由更改已经送交教务处的成绩单,除非这个错误确实是由教授造成的。

知道真的不能改以后,这位学生显然很生气。

“教授,”他说,“我可以随便举出本市五十个没有修过这门课照样成功的人。你这科有什么了不起,干吗让我因为这一科就拿不到学位?”

他发泄完了以后,坎贝尔静默了大约四十五秒钟。他知道避免吵架的好方法就是暂停一下。

然后,坎贝尔才对这位学生说:“你说的大部分都很对,确实有许多知名人物几乎不知道这一科的内容。你将来很可能不用这门知识就获得成功,你也可能一辈子都用不到这门课的知识,但是你对这门课的态度却对你大有影响。”

“你是什么意思?”他反问道。

坎贝尔回答他说:“我能不能给你一个建议呢?我知道你相当失望,我了解你的感觉,我也不会怪你。但是请你用积极的态度来面对这件事吧。这一课非常非常重要,如果不是由衷培养积极的心态,根本做不成任何事。请你记住这个教训,五年以后就会知道,它是使你收获最大的一个教训。”

几天以后,坎贝尔知道这位学生又去重修时,真的非常高兴。这一次他的成绩非常优异。过了不久,他特地向坎贝尔致谢,让坎贝尔知道他非常感激以前那场争论。

“这次不及格真的使我受益无穷。”他说,“看起来可能有点奇怪,我甚至庆幸那次没有通过。”

大道理有时候一件事情并不重要,关键的是处理这件事的态度。一件事情再小,也能暴露我们的性格缺陷,而不战胜缺点,缺点只会放大到以后的失败中。吸纳教训才有经验的获得,不要痛恨和忽视这些教训。