这时候，宝宝的能力开发不只是认知的学习，而应该是多方面的，除了社交应变能力外，生活中还包括审美能力、听音乐、涂画等艺术类的全方位的学习，父母应做好全面培养与开发。
动感乐声培养训练
在这个时期，要培养宝宝听音乐和欣赏音乐的能力，音乐可以给人以美的感受，扩展宝宝对周围环境中各种不同事物的想象力，还能促进宝宝情感和智力的发育。
宝宝能力特点
宝宝出生后的前一两年是其音乐能力发展的起点，可通过培养宝宝区分音的高低、音的长短、力度、音色、节奏、旋律等能力，来培养宝宝的音乐感受力，这时期可以让宝宝听一些暖暖的轻音乐，听舒缓的、优美的钢琴曲、小提琴曲，及其他世界名曲或是中国的古典名曲都可以。
宝宝能力培养方案
父母要有意识地对宝宝进行音乐听觉的启蒙，对宝宝早期音乐能力的建立大有好处，但是需要注意的是，给宝宝听的音乐作品，无论是乐曲还是歌曲，内容必须健康，情绪积极向上，符合宝宝的身心特点，那些高雅的歌曲、有趣并且有节奏的乐曲都可以能发展宝宝的音乐想象力。
此外，大多数的宝宝们都会喜欢用动作来表达他所感受到的音乐情绪，父母正可以利用这一特点，来引导宝宝协调他的动作和音乐节拍，这对培养宝宝的节奏感很有帮助。
踏步走
妈妈可以给宝宝听二拍子的进行曲，然后让宝宝边听边随着节拍踏步走。由于二拍子的进行曲节奏非常鲜明，音乐也很有感染力，因此大多数宝宝都会喜欢这样的练习。
晃身体
一般，2周岁以下的宝宝以大动作为主，妈妈可以给宝宝听各种节奏的乐曲，让宝宝随着音乐的节拍晃动身体，全身都动起来！
打拍子
妈妈还可以给宝宝听三拍子的圆舞曲，然后让宝宝边听音乐边随着节奏拍手或敲打带有响声的玩具。同时，妈妈还可以帮助宝宝挥动手臂，一起跟着音乐打拍子。
宝宝有节奏的动作渐渐地就会和音乐的节奏相吻合，久而久之，宝宝对各种节奏的跟随能力也会增强，慢慢形成音乐的节奏感。
涂鸦美工游戏大开发
1岁半之后的宝宝，已经具备才艺方面的潜能，这时父母应培养宝宝的美工能力。
宝宝能力特点
才艺是智能开发的宝库，宝宝能从涂鸦过程中学习到点、线等符号，并发现这些符号与手部动作的关系。这种早期的涂鸦活动会有利于宝宝大肌肉的发展，并且让宝宝从重复的动作中学会视觉的控制。
宝宝能力培养方案
培养宝宝艺术能力，父母可以引导宝宝涂鸦，并对宝宝涂鸦始终抱一种赞叹、惊喜、鼓励的态度，这种积极的态度会鼓舞宝宝用积极的心态去探索这个色彩斑斓的纸笔世界。此外，父母还要多带宝宝到大自然中感受现实生活中的色彩、线条、对称、节奏等美的要素。
给气球系上线——添画
爸爸要先准备一些红色气球、气球图片、红色油画棒、画有气球的图画纸、字卡“气球”等。然后，对宝宝说：“宝宝，爸爸给你买了个大气球，红色的大气球，给，抓好绳子，不然气球就飞走了。”
然后，拿出画有气球的图画纸：“哎？这个气球怎么没线呀？宝宝来画条线，好不好？”
这时，妈妈可以准备一只气球和一张气球图片，让宝宝观察，在妈妈的帮助下，宝宝为图画纸上的气球下面添画竖线。
通过这个游戏可以增强宝宝的绘画兴趣。
放礼花——涂鸦
妈妈要事先准备一些爆竹或焰火的实物或图片、油画棒、图画纸、字卡“礼花”。
然后问宝宝：“小朋友们都在干什么呢？新年到了，小朋友们特别高兴，他们都在放礼花呢！看，多漂亮，礼花飞满天。现在妈妈画爆竹，宝宝来画礼花，好吗？”
说完让宝宝拿出一支油画棒，在爆竹周围点画。这时妈妈应立即给予表扬，以增加宝宝的兴趣，并且要鼓励宝宝完成作品，必要时可握住宝宝的手添画竖线或点。
这个游戏可以锻炼宝宝握笔的能力，增加宝宝画图的兴趣。
红灯笼——涂色
妈妈要先准备一盒油画棒、红灯笼实物或图片、图画纸、字卡“灯笼”。然后说：“宝宝，这是咱们家的红灯笼，灯笼是红红的、圆圆的，真好看。现在妈妈就把这个红灯笼画下来……好了，妈妈画下来了，宝宝让它变成红色的，好吗？”
接下来，爸爸准备一盒油画棒，让宝宝从中挑选出红色的，然后手拿油画棒涂色，并鼓励宝宝完成，爸爸也可握住宝宝的手涂色。
此外，爸爸妈妈也可以画其他物体，让宝宝涂其他颜色。
这个游戏可以培养宝宝握笔涂鸦的能力，加强宝宝对红色的认识。
小鸡吃米——添色
妈妈要先准备：小鸡实物或图片、油画棒、图画纸。
然后，妈妈说：“宝宝听，小鸡叽叽叽地叫个不停，是不是饿了？来，咱们喂小鸡吃米，宝宝喂它吧。”
说完，妈妈可以准备一张画有小鸡的图画纸，帮助宝宝随意点画，并及时给予鼓励。
通过这个游戏可以锻炼宝宝的握笔能力。
印脚印
妈妈要先准备一些小鸡、小狗脚印的图片、红色广告色、白纸。
然后，妈妈说：“宝宝看，妈妈手中有一张好看的图片。妈妈来讲一讲，宝宝好好听。下雨过后，地上湿湿的，小鸡走在地上，向后一看，啊！地上有一串串的脚印，真好玩！”
妈妈说完后要引导宝宝观察小鸡脚印的图片：“这是小鸡的脚印，那宝宝的脚印在哪儿呢？咱们一块儿来找一找好不好”接下来，妈妈可将白纸铺在地板上，将红色广告色涂在宝宝的脚底，让宝宝左右脚交替印在纸上。
此外，还可以把印好的脚印粘在地上，爸爸妈妈和宝宝一起玩“踩脚印”的游戏，以此加深宝宝对脚、脚印的印象。通过这个游戏，可以培养宝宝对色彩的兴趣，加深宝宝对脚的认识。
涂涂点点
爸爸要先准备一些彩笔、图画纸。然后，爸爸可以用彩笔在纸上画出一张娃娃脸或一个小动物，再给它涂上色彩，让宝宝观看，以激发宝宝学习的兴趣。接下来，爸爸要把彩笔给宝宝，教他用右手握笔，可以握住宝宝的手在纸上作画，也可让宝宝自己握笔任意涂涂点点，不管宝宝涂成什么样子，都要给予鼓励。
此外，在家中，爸爸可提供写字板或白纸给宝宝涂鸦，要注意宝宝握笔的方法与坐姿。
这个游戏可以发展宝宝手指、手腕的灵活性，培养宝宝绘画的兴趣。