有研究表明，5～12岁是少儿理财教育的关键时期。在这个阶段，孩子的金钱观和消费观尚未形成，如果认真教育，就能够树立正确的理财观。在这个时期，如果教育孩子学会安排10元钱的用途，那么以后给他100元、1000元，甚至更多的钱，他都能游刃有余地处理好。
在西方发达国家，绝大部分家庭从小就开始对孩子进行理财教育。普遍适用的少儿理财教育课程为：3岁，教孩子辨认硬币和纸币；4岁，教孩子明白，我们无法把商品统统买回家，必须在购买时做出选择；5岁，教孩子认识钱币的等价物，例如：25美分可以打一次投币电话等；6岁，教孩子知道钱是怎么来的，绝对不是从天上掉下来的；7岁，教孩子学会找零钱；8岁，教孩子看懂商品的价格标签；9岁，教孩子明白，可以通过做额外工作赚钱，比如替妈妈洗碗替爸爸擦皮鞋，并学会把赚到的钱存到储蓄账户里；10岁，教育孩子学会单独制定个人一周开销计划，并且学会在购物时比较价格；11岁，教育孩子懂得每周节省一点儿钱，以备在有大笔开销时使用；12岁，教孩子单独制定并执行一个月的开支计划，教孩子懂得并正确使用银行业务中的术语，比如银行卡、活期存款、定期存款等。这套理财教育课程，值得中国家长借鉴。
在中国，孩子从小学会的并不是理财，而是跟父母要钱要东西。我们能够看到，在现实生活中，很多孩子一进超市、商场，就开始指手画脚地跟父母要这要那，如果家长不能够满足孩子的要求，孩子就会哭闹，甚至赖着不走。对于孩子们这些奢侈浪费、没有消费观念的行为，家长们应当从小预防并及时杜绝。中国家长们，一定要培养孩子们的理财观念，让孩子们及早明白，财富并不是天上掉下来的。没有一个亿万富翁是靠运气发家致富。香港首富李嘉诚靠的是多年的辛劳和投资，股神巴菲特靠的是多年的坚持和稳健，就连世界首富比尔·盖茨靠的都是科技的力量，而绝非财运。说到底，天上不会掉下来馅饼，要想发家致富靠的还是理财。中国的家长们一定要明白：要想让孩子们长大后吃不愁穿不愁，一生幸福无忧，仅仅依靠自己留给他们财富，或者依靠培养他们某种技能和本领，还是远远不够的，必须让孩子们懂得金钱来之不易，培养孩子们合理的消费观念，让他们从小学就学会理财。
北京的小姑娘雯雯，从6岁起，就被妈妈带着去逛街购物。妈妈教她“怎样花钱”、“如何花才算是花对了”。很多有钱人为什么会觉得累？因为他们的财务并不自由，所以理财教育很重要。雯雯的妈妈希望自己的孩子以后能够让钱为生活服务，而不是让生活为钱服务，因此她早早就开始教雯雯如何正确花钱，帮助雯雯尽早树立正确的消费观和理财观。
很多时候，人缺少的往往不是钱，而是一种观念。从雯雯8岁起，雯雯的妈妈就开始给她一些零花钱自己支配，并告诉她：“你可以拿它买笔记本，买零食，也可以把它攒下来，爸爸妈妈让你自己做主，但是爸爸妈妈不会再给你买玩具和童话书，如果你自己喜欢，就攒下零花钱自己去买。”跟妈妈逛街购物了两年，雯雯对消费和理财已经深有体会，知道自己只能够选择购买一些东西，最后，雯雯决定忍痛割舍最喜欢吃的糖果，攒钱购买哈利·波特系列小说。
9岁时，雯雯的妈妈开始给女儿包压岁钱，并要求女儿雯雯对每分钱的去向做详细的记录，每天要记账，每周还要写一篇记账周记。每日记账时，要将每一笔零花钱的来龙去脉都清楚地记录下来，而周记则主要用来对她每周的花钱情况进行核查，看哪些钱该花，哪些钱不该花，哪些钱花多了，哪些钱该花而没花出去。当然，妈妈会对雯雯进行“理财”指导。
2010年春节，是雯雯最高兴的一个春节。她把自己积攒一年的零花钱和春节的压岁钱凑到一起，不仅买到了自己向往已久的哈利·波特系列小说，并且还买下了电影哈利·波特的全套DVD光盘，这套图书和光盘，不仅令雯雯在同学中出了一个大大的风头，而且还令雯雯充分体验到了理财的成就感和自豪感。
从上面的案例可见，从小教孩子学理财，能够大大地提高孩子们的财商。所谓财商，就是理财商数，即FQ。FQ是继IQ（智商）、EQ（情商）后逐渐兴起的一个新词汇。FQ的高低，决定了是否能利用好手中拥有的资产，做好资源配置，完成财富累积，最终决定了未来生活的富足程度。因此，培养FQ，对于孩子来说极其重要。