曾经有人说，一个人的成功与否百分之八十取决于情商。情商高的人具有明显的优势，他们比别人拥有更好的人脉，比别人更少地遭受情绪的破坏，也更容易适应环境、把握机遇；情商高的人不仅不做情绪的奴隶，而且能够转化自己的情绪，改变别人的情绪。
孩子在学校里可以通过对各种不同学科的学习来提高思维水平，但是，却没有任何一个课堂专门教孩子如何提高情商。生理的成熟可谓水到渠成，而心智的成熟却需要特殊的磨练。而且，假如缺乏必要的指导，那些磨练也可能变成打击，不仅不能提高人的成熟程度，还会带来痛苦和麻烦。
孩子的低情商常常表现在几个方面：
1.爱“抱怨”
抱怨，看起来似乎是人之常情，但事实并非如此。无论是碰见糟糕的人，面对糟糕的事，还是对自己不满，抱怨都不是明智之举。抱怨不仅徒劳无益，还分散人们对应该关注的事情的注意力和精力。抱怨是一种消极心态的象征，拥有这种心态的人不去深入地观察现实，不去为改变现实做积极的思考，而是一味地怨天尤人，这是一种没出息的表现。因此，父母不要在孩子面前抱怨，并且从孩子第一次抱怨就制止他。
2.“顺毛驴”
经常有父母说，“我们家的孩子是顺毛驴，好好说怎么着都行，逆着他，怎么都不行。”“顺毛驴”固然是人类渴望尊重的自然反应，但也是情商低的一种表现。
假如，这件事情对我们不利，那么别人用好话要我们做，我们也做吗？假如这件事对我们有利，但是别人的态度不好，我们也放弃吗？别人表面上对我们好，但是居心不良，我们也要对他们好吗？别人态度不好，语言讨厌，但是心地善良，对我们真心实意，我们也对他们不好吗？为什么人们爱听谗言？所有这些都是“顺毛驴”的缘故。不根据事实和利益进行判断，而一味的“顺毛驴”，就很容易被别人牵着鼻子走，为人所用，因小失大。
3.任性”
我们身边总不缺乏这样的人，他们经常这样说：“我宁可……也不……”，“我知道那样做好，你说的道理我明白，但是我不愿意。”任性的人总是宁愿付出很大的代价，也不愿意委屈自己一点点。这是因为他们的自尊心过于脆弱了。这样的人不能委曲求全、顾全大局，常常因为“小不忍”而“乱大谋”。他们因为缺乏弹性，很难在复杂的得失中做出明确的判断。因为缺乏自制力，常常遭受不必要的打击进而受到重创。
如果孩子从小就有这样的一些习惯，就可能导致孩子的情商偏低，对孩子今后的成长和发展都是不利的。因此，父母应从小开始，注重提高孩子的情商。父母可以参照以下几个步骤：
1.察觉孩子的情绪
孩子如同成人一样，他们在情绪背后有其原因，不管他们是否清楚原因何在。当父母发现孩子有不明来由的生气或沮丧时，不妨停下脚步来了解他们在生活中发生了什么事情，并且运用一些方法来引导孩子安全地表达各种情绪。
2.体察情绪是与孩子亲近和教导孩子的机会
一些父母试图忽视孩子的负面情绪，希望他们的情绪过去，但常发现效果不好。事实上，情绪的抒解需靠父母协助孩子澄清情绪、了解情绪，才不致使情绪扩大或恶化。
3.合理地倾听和确认孩子的情绪
父母体察孩子的情绪需要关注他们的身体语言——如脸部表情和姿势。别忘了，孩子也会观察父母的身体语言。因此，父母可以以一种轻松但专注的态度和语气，不带质问的反应来表达自己的态度，如说：“你今天看起来有点儿累？”然后，等待孩子的反应。
4.帮助孩子以言语表明情绪
当父母看到孩子流泪，可用同理心来反应：“你觉得很伤心，是不是？”这不仅让孩子了解父母的关心，而且学到描述情绪的字眼。研究显示，一个人如能以适当的言语形容情绪，可以帮助自己在神经系统上得到宽心或镇静的效果。当然，不是父母告诉孩子该如何表达情绪，它只是单纯地协助孩子发展表达情绪的语汇。孩子也如同成人一样，他们同时亦会有两种以上的混合情绪。因此，父母可以让孩子了解这是正常的，如说：“我知道你对参加少年棒球队选拔有点儿兴奋，也有点儿害怕。”
5.与孩子商讨解决之道
让孩子了解自己的情绪不是问题，偏差的行为才是问题，这是帮助孩子成长和进步的关键。父母要与孩子一起讨论问题的解决。举例而言，父母可以如此说：“你很生气别人拿了你的东西，如果是我也会生气，但你打他是不对的，让我们想想有没有其他解决的方法？”
除此之外，提高孩子的情商，父母还应该注意一些事项：
1.父母要为孩子做出表率
父母要通过自己的言行，让孩子看到父母都是善于控制自己情绪的。父母彼此之间、与邻居之间、与亲友之间应该融洽相处，让孩子从中受到潜移默化的影响。一般来说，对人态度友善的父母教导出来的孩子会比较有礼貌，而总是在家里争吵的父母教导出来的孩子也往往脾气暴躁。
2.鼓励孩子多与同伴交往
与同伴交往，可以为孩子提供一个认识自我、学习控制自己情绪的机会，孩子可以了解他人、学习为他人着想。为此，家长应注意创造条件，鼓励孩子多与同伴交往。
3.营造平等氛围
在家庭教育中，家长要充分尊重孩子。父母要允许孩子与自己平等地讨论问题，给予孩子充分的自主权，使孩子在家庭中获得价值感。