书城亲子家教0~6岁宝宝早教大百科
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第144章 数学能力

数学能力发展

可以及早培养宝宝的计算能力,让宝宝学习计算加法开始,让宝宝从点数计算开始,然后再变成想象计算。开始时宝宝会喜欢用手指计算,等宝宝经过多次的练习后,就回习惯掰着手指计算答案。最重要的是,他已经完全明白了加法的含义了。这个时候家长再和宝宝做10以内的运算时,就只允许宝宝看着手指,而不能掰手指,让他用空间的想象来完成计算。这有一点难,这也是宝宝计算的一个重大突破,因此要循循善诱,让宝宝慢慢学会。虽然宝宝还不到三岁,但是孩子的潜能是无限的。当然也要因人而异,如果宝宝对加法掌握得不太好,就可以等到他再大一点才再进行空间想象训练。数学计算最终要转变成抽象的计算能力才更有实际意义。

数学能力游戏

螺丝配对

准备大小不同的螺丝及螺丝帽数组,将螺丝跟螺丝帽分散在桌面上,让宝宝区分,先将螺丝帽和螺丝进行分类。

再让宝宝分别分辨大小螺丝帽和螺丝的差异,然后分别将螺丝和螺丝帽按大小排列,并指导宝宝把大小相同的螺丝和螺丝帽配在一起。父母先帮助宝宝配,给宝宝示范两次,再让宝宝自己配对,宝宝每配一对要给予鼓励。

比远近

爸爸妈妈准备2~3颗小球、1条粗一点的线。然后,将线拉直放在地上,妈妈与宝宝分别拿着一颗小球,看谁能将小球滚得离线最近。开始几次,由妈妈告诉宝宝哪个离线近,哪个离得远。慢慢地,就可以让宝宝判断游戏的结果,比较哪个小球离线最近。这个游戏可以让宝宝了解远与近的概念,同时还能锻炼宝宝控制力度的能力。

比厚薄

准备几本薄厚不同的书。让宝宝拿一本小画书,妈妈自己拿一本更厚一点的书,同宝宝比较说:“我的书比你的书厚,你的书比我的书薄。”然后,再鼓励宝宝寻找一本更厚的书,宝宝就可以说上边的话。其后,妈妈再找一本更厚的,依此类推。以后,可以倒过来玩:“我的书比你的薄,你的书比我的厚。”这样可以培养宝宝的逻辑思维,学会事物的比较。