书城亲子家教0~6岁宝宝早教大百科
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第50章 情绪培养与社交能力

宝宝过分依恋爸妈

伴随着怕生的天性,宝宝还会出现对爸爸妈妈的过分依恋。这时期爸爸妈妈要尽量陪伴宝宝,不要长期离开自己的宝宝,在对爸爸妈妈依恋的基础上,宝宝会渐渐建立起对环境的信任感,发展起更复杂的社会性情感、性格和能力,巩固早期建立的亲子关系。

宝宝怕生的程度和持续时间的长短与教养方式有关,如果平时爸爸妈妈能经常带宝宝出去接触外界,多和陌生人交往,经常给他摆弄新奇的玩具,那么怕生的程度就会轻一些,持续的时间也会短些。

给宝宝创造读书氛围

新生儿天性偏爱“读书”活动,婴幼儿生来就有一种好奇心和探索欲,对外界信息接受很快,在所有这些信息中,父母的读书声对他们来说是一种天籁。而且新生儿的图形和颜色知觉发展得很早,他们从小就喜爱看色彩艳丽、图形鲜明、情节生动的图书,更喜欢家长按图书的内容给他们边看边讲。

玩书是宝宝爱上阅读第一步,对于手中的书本,宝宝不是撕扯和摔打图书就是啃咬,很难跟随父母一页页翻读下去。好多父母经过多次尝试失败之后,最终也就不得不鸣金收兵,这样做会抑制了宝宝从小喜爱阅读的美好念头,对宝宝的发展不利。

随着宝宝的长大,父母可将一些书籍放在宝宝的活动范围之内,如在一只小书柜里放满儿童图画书,让他自己去取、阅读和替换。

情绪与社交能力游戏

认识亲人

父母在日常生活中要多给宝宝介绍周围的亲朋人好友,扩大宝宝的交往视野,同时减少宝宝对陌生人的恐惧感和羞怯感。

每当家里进来人时父母都告诉宝宝这是谁,该怎么称呼,然后让宝宝打招呼问好等,如外婆来了,妈妈跟宝宝说:“这是外婆,宝宝,叫外婆,外婆好!”朋友家的小男孩来了就告诉宝宝:“这是哥哥,宝宝想不想和哥哥一起玩呀?哥哥多喜欢你”等。

从宝宝有记忆力的时候就对宝宝进行耳濡目染的教育,慢慢地宝宝自然地学会与人交往,在未来的人际交往中也会觉得轻松自如,表现得大方得体。

懂礼貌

在日常生活中,父母要有意识地给宝宝灌输一些礼貌用语,如:父母出门时向宝宝挥挥手,跟宝宝说:“宝宝再见”;家里有客人离开时,妈妈可拉着宝宝的小手边挥动边说:“再见”;有客人来时拉着宝宝向客人挥手欢迎,并说:“您好”,给宝宝喂饭时教宝宝说:“谢谢”等。

礼貌是与人交往的基础,懂得礼貌待人是一个人修养的外在表现,所以父母要从小让宝宝养成良好的礼貌习惯。