书城亲子家教0~6岁宝宝早教大百科
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第98章 情绪培养与社交能力

宝宝人际交往能力的培养

一般来说,宝宝1岁以内时,社交圈子只限于与父母等亲人在一起,宝宝的主要精力也都集中在学习一些基本技能方面,如抓握和拣起物品、走路、简单游戏等等。

在宝宝社交能力发育和培育的过程中,往往会出现一种情况:宝宝在熟悉的环境里非常活跃,但在生疏环境中则会显得拘谨甚至胆怯。这是由于宝宝对外部环境缺乏足够认知和心理准备,也就是说宝宝缺乏对环境的适应能力和早期的社交能力。爸爸妈妈一定要注意这一点,尽量可以创造机会多给宝宝启发。与学走路等基本技能一样,宝宝社交能力的发展也面临着从无到有、逐渐熟练的过程。

宝宝会在不断尝试、不断犯错误的过程中,在父母的帮助下逐步形成良好的社交能力。父母要对症下药,通过适当的行为引导,帮助宝宝提升对生疏环境的适应能力,让宝宝早日具备基本的社交能力。

情绪与社交能力游戏

两只小鸟的故事

一棵树上有两只小鸟,她们的爸爸妈妈都去了很远的地方,两只小鸟晚上自己睡觉,白天两人一起唱歌跳舞,饿了时就由个头小的那只小鸟守着小窝,个头大的那只小鸟出去找虫子,等把虫子找回来后,它们两人每人一口,从来不争抢。

有一天,小鸟哥哥生病了,飞不动了,小鸟弟弟说:“哥哥今天你在家里守着咱们的小窝,我去给咱们找吃的。”小鸟哥哥等了好久,才见弟弟飞回来,弟弟很累,口里叼着一只很小的虫子,放在哥哥的嘴边说:“哥哥你吃了吧,我不饿”,哥哥说:“我们一起吃吧。”弟弟和哥哥都想让对方吃掉虫子,可最后谁也不想自己独自吃,它们就决定每人一小口。

父母可以给宝宝两块糖果,让他把一块给别的小朋友,如果宝宝做了,一定要夸奖他。

“招待”客人

家里来客人了,除了教宝宝问候客人,学习礼貌用语外,还可和宝宝一起招待客人,教宝宝做一些力所能及的小事情,如:妈妈洗完苹果后跟宝宝说,“宝宝好宝宝,给阿姨拿个苹果”或者给宝宝一个苹果,告诉他:“把苹果给阿姨好吗?”指着茶几上的糖果,告诉宝宝:“宝宝很乖,要给哥哥拿糖果吃”,还有让宝宝把客人换下的鞋子放回鞋架等。教宝宝招待客人时要用商量或鼓励赞扬的语气说,不要强迫宝宝,也不要在宝宝没有做好或不愿做时责怪他。