如何建立好的亲子关系
有个著名的儿科医生说过，一句话重复三遍就是对别人的折磨。我们给大家的忠告是：训子千遍不如培养一个好习惯。
其实，儿童教育最重要的就是培养习惯。你的孩子有好的素质，其实就是指有好的习惯；你的孩子如果有毛病，就是有不良习惯。
好的亲子关系胜过好的教育
Q1 什么是好的家庭教育
A 简单地说就是好的亲子关系。大家一定会有感触，什么时候你跟孩子的关系是好的，那你的教育就是成功的；什么时候你跟孩子的关系是糟的，你的教育就没有办法成功。所以，我提出一个问题——现在世界上有无数的职业都需要上岗执照。做父母是一个多么复杂的职业，更需要一个上岗执照。现在为什么会有这么多“问题孩子”，因为很多人是不合格的父母。
Q2 是不是有了平等和谐的亲子关系后，大部分问题就都能够解决了呢
A 回答这个问题前，先举几个例子来说明。女儿很喜欢养动物，母亲也很喜欢动物，但是父亲特不喜欢。有段时间家里养了猫和兔子，母亲和女儿一回家，猫过来了，兔子也过来了。但是父亲一回家，猫不见了，兔子也不见了。猫和兔子都知道谁对它好，何况孩子呢。孩子是研究大人的专家，小小的孩子都知道谁能保护他，我们对孩子是真好还是假好，孩子是很明白的。你爱孩子是没有条件的，对孩子的爱不是因为孩子学习好，不是让孩子拿成绩来交换的。
与孩子关系好的底线是什么？底线是当孩子遇到麻烦和危险的时候能够对你说，敢于对你说。孩子如果连父母都信不过，父母的教育就是有问题的。21世纪是一个两代人相互学习、共同成长的世纪。
Q3 没有惩罚的教育是不完整的教育
A 孩子犯了错误，很多家长动辄以打骂的方式进行惩罚，极易对孩子的身心健康产生不良影响。但是观点中却有“没有惩罚的教育是不完整的教育”的论断。这个观点的出发点是什么？如何掌握惩罚的“度”？
现在老师们普遍有一种感觉：不敢批评孩子。说到教育不能没有惩罚，老师们眼睛都直了，瞪大眼睛很惊讶，说现在谁还敢批评、惩罚等等。
这样的例子不少，我们也常常能在一些新闻报道中看到，一些平时各方面都很优秀的学生，因为什么事被老师批评了，想不开，做出很极端的举动。而且，现在中小学教育中也并非没有惩罚，比如完不成作业，罚抄写课文20遍，罚去操场跑步之类。
这样的做法都不是教育意义上的惩罚。惩罚绝不等于体罚，更不是心理虐待、歧视。惩罚是把双刃剑，是一种危险的、高难度的教育技巧，必须要因人而异、适度。惩罚更要尊重，要特别小心地为对方着想，要顾及对方的承受力、尊严，不要让对方难堪。
Q4 粗暴的惩罚与伤害，会给孩子造成怎样的负面影响
A 这会直接摧毁孩子的自尊自信，由此厌恶学习，厌恶学校，甚至厌恶生活。我们说教育的核心是培养一种健康的人格。人格的核心是自信，自信表现为人的一种自我概念，其实每个人都是按照你认为自己是什么样的人在生活着。这种自我概念形成的关键时期，是在10岁左右。这个时候，最可怕的是让孩子形成一个消极的自我概念，认为我是坏孩子，我是笨孩子，我是不被喜欢的。但我们现在的教育，恰恰没有足够重视这点。
其实，当一个人知道自己犯错的时候，内心都有一种要接受惩罚的准备，这是一种心理需求。只有那些年纪很小的孩子，或是社会化程度比较低的人，才会选择逃避责任。一般来说，孩子犯错的时候，恰恰是教育的良机，因为内疚和不安会使他急于求助，而此时明白的道理可能使他刻骨铭心。
教育不是改造人，是唤醒人。当一个孩子犯了错，要惩罚他，首先要肯定他是一个好孩子，再指出他的错误。惩罚的一个基本出发点和目的，是让孩子为自己的过失负责。
小贴士：选择枕头的要点
在给宝宝挑选枕头时，应选择荞麦皮、灯芯草、蒲绒等材料填充，透气、吸湿性好、软硬适中的枕芯。如枕头过软，容易导致宝宝窒息，而过硬又不适合小儿颅骨柔软的特点，容易导致孩子头颅变形。枕套应以纯棉布的为最优。另外，宝宝头部出汗较多，睡觉时汗液和口水也会浸湿枕头。而这些汗液和灰尘混合易使致病微生物黏附在枕头表面，导致孩子头皮感染。
家长心态影响孩子的心理健康
培养孩子良好的习惯
良好的习惯是人在某种神经系统中存放的道德资本，这资本不断增值，而人在其一生中享受着它的利息。习惯在人的发展中具有重要的作用，一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。
英国教育家洛克说：“事实上，一切教育都归结为养成儿童的良好习惯，往往自己的幸福都归于自己的习惯。”著名教育家叶圣陶曾说过：“我将让小朋友养成好习惯。我想‘教育’这个词，往精深方面说，一些专家可以写成巨大的著作。可是，就粗浅方面说，‘养成好习惯’一句话，也就说明了它的含义。”
独生子女问题更多
小霸王
约占65%的孩子在家里特别霸道，父母千方百计地满足孩子的各种愿望和要求，结果使其逐渐形成以自我为中心、为所欲为、任性、自私、贪婪和霸道的性格，只注重自己的感受，只想自己吃得好、穿得好、用得好、玩得好，却较少顾及甚至不顾及他人利益。
小懒惰
不少孩子在家里不干活，十分懒惰。据调查，孩子平均每天在家干活的时间，每个国家不相同，美国孩子为1.2小时，韩国0.7小时；英国0.6小时；法国0.5小时；日本0.4小时；而中国孩子仅为0.2小时，即12分钟！早晨起床伸一只胳膊，等着妈妈给穿衣服，另一只袖子等着爸爸给穿，一件衣服俩人给穿，这叫“一主二仆”。
小馋嘴
不少孩子特别馋，电视广告一播放什么好吃的就非得吃到嘴里不可，有62.7%的孩子“经常吃零食”，这样对身体并不好。孩子不应吃带添加剂的零食，应该吃最基本的食物，如粮食、蔬菜、水果、鱼、肉、蛋、奶等。孩子的饮食应是：“一把蔬菜一把豆，1个鸡蛋加点肉。”
小犟牛
不少孩子一犯起牛脾气来，十匹马都拉不动。一不高兴就敢把饭碗摔到地上。一句话，就是从小惯的。如果家长对孩子严厉些，孩子就不敢这样了。家长退一步，孩子就进一步，在原则问题上家长一定不要妥协。
小依赖
独生子女依赖性很强。遇到困难，不是想着自己如何解决，首先想到的是依靠父母解决。
小散漫
在学校上课时，不少孩子行为散漫，无组织无纪律，上课随便说话，玩东西，做小动作。
小磨蹭
不少孩子做事磨磨蹭蹭，穿衣服磨蹭，写字磨蹭，磨得家长直着急，家长连喊带叫：“快点！”可孩子还是慢条斯理，一点不着急。
小野蛮
有些孩子行为野蛮，打架骂人；破坏公物，乱扔杂物。
小马虎
不少孩子做事马马虎虎，能凑合就凑合，明明是“+”号抄成“×”，明明是“b”写成“p”。
所有这些问题，归结起来，都是个习惯问题，可见培养孩子良好习惯的重要性和迫切性。我认为对家庭教育来说，最重要的是道德教育，而道德教育的关键的是习惯培养。
养成良好的行为习惯，对孩子的成才会起到促进作用。根据调查发现，孩子的成绩与他们的学习习惯水平是成正比的，凡是学习成绩好的孩子，往往也是学习习惯好的孩子；凡是学习成绩差的孩子，往往学习习惯都不好。
培养良好习惯还不只是为了成才，更重要的是为了孩子成人，在一定意义上说成人比成才更重要。孩子养成不良习惯贻害无穷，坏习惯就像病魔缠身一样，使你成为它的奴隶。
养成良好的行为习惯
小贴士：
这个年龄段的宝宝饮食时多时少，还可能会挑食、偏食等。所以不管怎样，孩子早、中、晚三餐时间应和大人一样，每餐吃20～30分钟，时间一长就不应再吃。如开饭时宝宝不想吃，那就不要太勉强，到下一餐时再吃。但其间不能多给零食吃。
培根说：“习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人生。”
北京某外资企业招工，薪酬丰厚，要求严格。一些高学历的年轻人过五关斩六将，进入了最后一关的总经理面试。这时，总经理说：“我有点急事，你们等我几分钟。”总经理走后，踌躇满志的年轻人们围坐在老板的大办公桌，你翻看文件，我看来信，没一人闲着。几分钟后，总经理回来了，宣布说：“面试已经结束，很遗憾，你们都没有被录取。”几位年轻人大感惊讶，“面试还没开始呢！”总经理说：“我不在期间，你们的表现就是面试。本公司不能录取随便翻阅领导文件的人。”年轻人全傻了。因为从小到大，没有人告诉他们这一常识，更谈不上习惯养成。相反，有个事例，一个年轻人去报考外企，主考官认为他知识上有些欠缺，告诉他另谋出路。这个年轻人临走时，一按椅子，被椅子上露出的钉子尖扎破了手，他并没有说什么不好听的话，而是顺手用主考官桌上的镇尺把钉子敲回去，然后礼貌地走了。还没有走多远，主考官派人把他找回来说你被录取了。录取的原因是他有好习惯，有“眼力”。
美国福特公司名扬天下，不仅使美国汽车产业在世界独占鳌头，而且改变了整个美国的国民经济状况，谁又能想到该奇迹的创造者福特当初进入公司的“敲门砖”竟是“捡废纸”这个简单的习惯呢？那时福特刚大学毕业，到一家汽车公司应聘，一同应聘的其他几个人学历都比他高，福特感到希望渺茫。当他敲门走进董事长办公室时，发现门口地上有一张纸，他很自然地弯腰把它捡了起来，看了看，原来是一张废纸，就顺手把它扔进了垃圾筒。董事长对这一切都看在眼里。福特刚说了一句话：“我是来应聘的福特。”董事长就发出了邀请：“很好，很好，福特先生，你已经被我们录用了。”这个让福特感到惊异的决定，实际上源于他那个不经意的动作。福特应聘业务员的成功，看上去很偶然，但实际上却是必然的，他那下意识的动作是他良好习惯的体现，正是这种良好习惯成就了他的事业。
一个有良好习惯的人才会有良好的修养，有修养有教养有素质的人才会体贴下属，真正的关心公司的发展和运营，才会成就一番事业。
这几个事例说明习惯不同，人的机遇就不同。机会与机遇是均等的，但是有的人能够把握的住，有的人就会错过。成功教育可以使孩子修养更高，行为更规范，成为一个有教养的文明人，它为孩子成才奠定了良好的基础。作为父母，培养孩子良好行为习惯，就是送给孩子最好的礼物，也是留给孩子最大的财富。
现在有些人文化程度与修养严重失衡，有知识没教养，有“文化”没修养，有学历没信仰。现在的孩子还很小，但是10多年后将要走入社会，他们的行为习惯直接关系到自己日后的发展，关系到我们的社会风气。总之，培养孩子良好的习惯对孩子、对家庭、对社会都有十分重要的意义，家长必须重视孩子习惯的培养。