书城亲子家教家庭教育指导手册:婴幼儿
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第109章 109 孩子不爱惜图书、玩具,也不愿和别人分享怎么办

有些家长常常会抱怨道:“孩子三岁多了,每次看到别人拿的东西都想要,但是自己的东西却舍不得给别人,可是孩子在家里并不缺什么。为了使孩子能大方一点,家长就经常给他讲许多分享的故事,让他知道跟别人分享的道理,可是他依然很小气,而且只要是他的东西如玩具、图书等,他都会随意处置,也不舍得送别人。怎样才能让孩子不这么自私呢?”

孩子自私心理的产生是其心理发展与后天环境和教育交互作用的结果。一般来说,幼儿期的孩子在3岁左右思维发展的主要特点是“自我中心主义”,孩子只会从自身的角度看待和思考问题,在他们看来一切东西都是“我的”,也不愿意和别人分享,这是很正常的,那么做父母的应该怎样来教育引导自己的子女呢?

@@@一、创建和谐的家庭环境

创建和谐的家庭环境,家长要以身作则,给孩子做好表率。父母是孩子的影子,孩子是父母的镜子。家长能做到关心他人,关心集体,多点爱心,用自己诚实、善良的言行来感染孩子,给孩子树立良好的榜样,孩子在潜移默化中逐渐会淡化他们的自私心理。

@@@二、让孩子在生活中学会分享

让孩子学会分享要从日常生活中的小事一点一滴做起,和孩子一起吃饭时,最好一家人一起吃,而且“好东西要大家吃”,要让孩子知道吃好东西不是他的特权,爷爷奶奶、爸爸妈妈也喜欢吃好东西,久而久之孩子就会养成习惯,学会分享。同时家长在满足孩子基本吃、穿、玩、学需要的同时,还应鼓励孩子干些力所能及的家务活,如收拾好自己的玩具、学习用品、碗筷等,当孩子的价值得到家人的认可、承认后,孩子自然能减少自私行为,学会关心别人。

@@@三、训练孩子的利他行为

对孩子的良好表现要及时给予强化,注意培养孩子谦让长辈、谦让同辈、谦让客人的好习惯,当孩子表现出礼让、把自己心爱的玩具拿给小朋友玩或者主动让座等好行为时,应及时给予表扬和鼓励。还可以采用移情法,让孩子换位思考,“如果别人不让你玩他的玩具,你会怎么想”等,要让孩子明白多给别人爱心,才能获得别人喜爱。