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第13章 练钢琴

◆文/佚名

一位音乐系的学生走进练习室,钢琴上摆着一份全新的乐谱。

“超高难度……”她翻动着乐谱,喃喃自语,感觉自己对弹奏钢琴的信心似乎跌到了谷底。已经三个月了!自从跟了这位新的指导教授之后,她不知道为什么教授要以这种方式整人。她勉强打起精神,开始用十个手指头奋战……

指导教授是位极有名的钢琴大师。授课第一天,他给自己的新学生一份乐谱。乐谱的难度颇高,学生弹得生涩僵滞,错误百出。

“还不熟,回去好好练习!”教授在下课时,如此叮嘱学生。

学生练了一个星期,第二周上课时正准备让教授验收,没想到教授又给了她一份难度更高的乐谱。“试试看吧!”他说。上星期的课,教授提都没提。学生再次挣扎于更高难度的技巧挑战。

第三周,更难的乐谱又出现了。同样的情形持续着,学生每次在课堂上都被一份新的乐谱所困扰。不管她怎么努力,都追不上教学的进度,她感到不安、沮丧和气馁。

当教授又走进练习室时,学生再也忍不住了,她疑惑地问教授:“为什么这三个月来,您要不断地折磨我?”教授没开口,只是抽出最早的那份乐谱,交给学生。“弹奏吧!”他以坚定的眼神望着学生。

不可思议的事情发生了,连学生自己都惊讶万分,她居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙,如此精湛!教授又让学生试了第二堂课的乐谱,学生依然有着超高水准的表现……演奏结束后,学生怔怔地看着老师,说不出话来。

“如果,我任由你表现最擅长的部分,可能你还在练习最早的那份乐谱,就不会有现在这样的表现……”钢琴大师缓缓地说。

勇敢地接受挑战,不断地超越自我,这样才能激发出你的无限潜能。