周天书很喜欢尝试新事物，只要是有什么新奇的游戏呀，或是什么新鲜玩意儿，他都要去尝试一下。可是，只要是新鲜劲儿一过，他就很难坚持下去了。周天书就是这样一个做什么都“半途而废”的孩子。特别是有时碰到一点点困难，他就打退堂鼓，没有耐心把事情完成。
这不，天书又迷上了一种很流行的拼图游戏，起初，他很有耐心地一块一块地把图画拼齐。但这种拼图越往后拼，就越难组合。天书开始有点儿不耐烦了，叹气道：“怎么这么难呀，要把这幅图画组合好，恐怕我的头发都白了，不玩了！”边说边把拼图推向一边。
爸爸把这一切都看在了眼里，他走到天书身边，温和地说道：“怎么了？这不是快要拼好了吗？”
天书嘟着嘴，说道：“太麻烦了，我没兴趣了！”
爸爸笑着说：“来，我和你一起合作把这幅图拼完，怎样？”
天书点点头，于是，父子俩便接着完成这副拼图。不一会儿，大功告成。天书望着拼好的图画，成功的喜悦溢于言表，爸爸说道：“瞧！这不是完成了吗？所以，只要有耐心，就一定能够把事情做好的。耐心是金！你觉得对吗？”
天书赞同道：“嗯！以后我要学会锻炼自己的耐心了。”
爸爸欣慰地笑了。
培养孩子的耐心对其成长很有意义，因为耐心是孩子各方面素质发展的基础。素质的培养有赖于良好的坚持性。耐心被认为是一个人心理素质优劣、心理健康与否的衡量标准之一，也是孩子未来成功的关键因素之一。
生活中许多父母往往只看到孩子的学习成绩、智力等表面的东西。殊不知孩子优秀的成绩获得，常常是专心致志和持之以恒这些良好习惯和心理素质共同作用的结果。
那么，父母如何培养孩子的耐心呢？
首先，父母要以身作则，教育孩子时就要有耐心。孩子做错了事，要给他讲道理，耐心地告诉他错在哪里。不要不分青红皂白地打骂。就是拒绝他的不合理要求，也要让他心服口服。
其次，要经常结合身边的人和事，讲讲历史上的成功故事，让孩子认识到一个重大的科学发明或一部具有划时代意义的文学巨著，都是它的发明者或作者经过几年乃至数十年坚持不懈的努力的结果。孩子都有崇拜名人的心理，这些故事会在他们的心里留下深深的烙印。父母要让孩子意识到，那些成功者之所以成功，是经历了很多艰难、痛苦和失败。成功是件了不起的事，但过程往往是枯燥无味的。耐心和毅力是成功的最基本因素。
再次，在日常生活中，从最小的事情培养孩子的耐心。可以要求孩子帮助做一些力所能及的事，如洗菜、擦桌子、洗碗等等。刚开始孩子会漫不经心地边做边想玩，此时父母就要站在一边，教孩子做事的全过程，让孩子用心去做，直到把事情做好。要让孩子从最简单、最枯燥的劳动中体会到成功的乐趣。并告诉孩子：今后在生活、学习和工作中会碰到很多事，每件事都需要一步步耐心地去完成。
父母可以从孩子的兴趣着手，选择一项孩子感兴趣而又能够适应的活动，做深入持久的培养；为孩子制定与其年龄相适应的、相对严格的生活作息制度，借助父母的督促，来培养孩子的耐心。还可以通过培养孩子对人对事的责任心，来强化他的耐心。为孩子设立一定的困难情景或有目的地让孩子接受一些磨难教育，通过挑战和考验提高孩子的心理承受力，达到培养耐心的目的。