男孩的困惑
每当看到别的同学学习进步时，我都在想他们是怎么让自己提高成绩的。因为我发现他们也没有像我似的整天埋头学习，相反，他们学得很轻松。后来，我问了班里学习最好的那个同学他的学习秘诀是什么，他说是给自己制订了学习计划。可是这个学习计划究竟该怎么制订呢？
通常，人们在做每件事之前都要有周详的计划才能取得成功，否则做起事来就会毫无章法、一塌糊涂，这个道理同样适用于男孩的学习。对于青春期的男孩来说，学习计划能为他的学习道路指明方向，做到时时、事事、处处有的放矢，学习效率自然就会大幅度提高。然而，现在的很多青春期男孩都是在毫无计划地学习。
以下是一位男孩妈妈的烦恼：
我的儿子很听话，各方面表现都不错，就是学习没计划，我说什么他做什么，盲目听从。有时我照顾不到的地方，儿子就无所适从，不知道怎么学了。因为这个原因，儿子的学习成绩逐步下降，小学时还能排在前几名，现在念初中二年级的他已经是班级中等生了。其实我对儿子的学习还是十分用心的，从小学开始，儿子做完作业都必须拿给我检查一遍，做错的题我都会给他登记在错题本上，让他日后复习，这个习惯一直保持到现在。不过，让我颇为头疼的是只要我一放手，儿子的成绩就下滑。
很多父母都抱怨自己的儿子是一个“踢一脚，走一步”的孩子。男孩的自控能力差，没有很好的约束能力，经常是在父母的监督下才能付出实际行动去努力学习，所以成绩也不稳定。这时，学习计划对他而言就更为重要了。
男孩的好胜心强，一旦他有了学习计划，便有了明确的目标和方向，这能提高他学习的主动性。再者，男孩的虚荣心强，当他按照预先制订的学习计划完成学习任务时，会产生强烈的成就感，而这种成就感能成为一种自我激励的方式，使他对学习自发地产生浓厚的兴趣。
再者，我们还要建议父母帮助男孩制订短期的学习计划。因为长期的学习计划缺乏一定的灵活性，对于缺乏耐性的男孩来说是很难坚持下去的，而且学习本是一个具有阶段性的动态过程，长期的学习计划可能在中途会出现偏离实际的情况，影响到整个学习计划的实施和效果。所以相比而言，短期的计划更适合男孩。
方法一：引导男孩制定计划要从实际出发，并留有余地
生活中，有些父母对男孩期望过高，计划设计得非常完美，可孩子执行起来却举步维艰。这就是因为父母目标定得太高，计划定得太死，脱离实际的缘故。
图图妈妈是一名数学老师，平时自己做事就很有计划，所以从图图上学起，她就为儿子制订了学习计划。对于儿子，她规定每天除了老师布置的作业还要再背十个单词，写两页生字，做三十道计算题……刚开始，图图还能按时按量完成，可是上初中后，他便产生了厌学的思想，不再按计划执行。慢慢地，妈妈的计划成了摆设。
父母在帮助十几岁的男孩制订短期学习计划时，一定要从实际出发，符合男孩现阶段的学习水平和能力。另外，计划还要有一定的机动性。很多父母把计划制订得太紧、太满、太死，没有给男孩留出机动时间，使计划难以达到预期效果。大多数情况下，现实不能完美地跟着计划走，只有留有一定的余地才能增加男孩们完成计划的可能性。
方法二：多遵循制订学习计划的四个步骤
如何能给青春期男孩制订出适合他学习发展的计划呢？又如何能让他们很好地实施计划呢？父母不妨从以下四步入手：
第一步，先给男孩讲一讲制订学习计划的好处，注意事项，具体又该怎样制订。
第二步，让男孩自己制订一个学习计划，然后由父母进行修改、完善。
第三步，监督男孩实施学习计划。
第四步，不断让男孩制订各种各样的短期学习计划。
在这个反复过程中，父母会发现男孩制订学习计划会越来越周详，而且执行学习计划的能力也会越来越强。