男孩的困惑
上了初高中之后，周围的男孩子不是染头发，就是穿带洞的牛仔裤，我觉得非常有个性。而且我也希望自己成为大家眼中的‘时尚达人’和‘潮流人士’，但是父母总是指责我，说我染的头发像鸡窝，穿的衣服像乞丐，他们怎么就不理解我，不懂得欣赏我呢？
爆炸头、黄头发、破烂牛仔裤、显眼的耳钉……为什么青春期的男孩这么喜欢追求个性呢？回答这个问题之前，我们先来看以下两个典型场景：
场景一：上初二的张伟把头发的颜色变来变去，他这样做并不是为了惹怒父母，而是为了证明自己也是“时尚达人”，他认为如果自己总是保持同一个发型的颜色，大家就会嘲笑他是“土包子”。
场景二：李新的学习成绩在班里是中下等，并没有给班里的老师和同学留下什么印象。可是他发现自从自己走上“潮人”路线之后，大家都记住了他。他觉得因为自己的“个性”被同学记住和议论是一件特别“牛气”的事情。
由此可见，青春期男孩追求个性无非是为了满足自己两方面的心理需求：一方面是归属感的要求，因为青春期的男孩渴望融入同龄人的团体，但又怕被团体成员讨厌和抛弃，所以他们只有通过个性的外表和着装与团体保持一致，以此来满足他们归属感的需求；另一方面是男孩渴望成为“焦点人物”的心理需求，青春期男孩都渴望成为他人关注的焦点，于是学习好的通过“好成绩”体验美好的感受，学习不好的哪怕作为“反面教材”也想满足被关注的心理需求。
那么在了解了青春期男孩追求个性的缘由之后，作为父母的我们应该如何引导他们呢？
方法一：认同男孩的个性，而不是妄加指责
一天，出差回家的妈妈发现儿子不但染了黄头发，打了耳钉，而且穿着一条破破烂烂的裤子，当时就震惊了。这时，儿子有些得意地对妈妈说：“妈，怎么样，我是不是变得更帅了？”妈妈虽然心里很不喜欢儿子这样的装扮，但她还是欣赏地说道：“黄色的头发挺个性的，耳钉的造型也很别致。”儿子有些吃惊地说：“老妈，我以为你回来会痛骂我一顿，我都做好挨骂的准备了。”妈妈笑着说：“你这傻小子，我为什么骂你？我像你这个年纪的时候，也追求过个性。可是，你们学校让染头发、打耳洞和穿这样的裤子吗？”儿子想了想，有些郁闷地说：“我还是变回以前吧！”
由此可见，当你先认同青春期男孩的个性，反而更容易引导他们自然放弃那些奇装异服的“个性”。因为，青春期的男孩毕竟是叛逆的，你越是指责和阻止他的一些个性行为，他就越会对着来。所以，父母首先认同青春期男孩的个性，是引导他们正确行为的第一步。
方法二：忽视儿子“个性”的同时加以引导
有这样一个小笑话：
一天，妈妈问青春期的儿子想要什么样的衣服，儿子想了想，回答说：“就买那些你最看不顺眼的吧。”
虽然只是一个小笑话，但它也反映出青春期男孩和父母之间不同的审美观。在大多数青春期男孩看来，染头发、留个性的发型、打耳洞、穿破烂肥大的牛仔裤……这些都是“酷”、“潮”的一种表现，但父母们却无法理解。
那么面对青春期儿子如此爱好个性的奇装异服，作为父母应该怎么做呢？一位父亲的经验是这样的：
我认为对待青春期追求个性的男孩，父母应该既忽视又引导。儿子上高一那年，突然对自己的头发产生了浓厚的兴趣，不但留着长发而且染成了黄颜色。我非常讨厌他把自己打扮成这样，总是建议他剪短头发并重新染回黑色，但儿子嘲笑我是“土老帽儿”，说那是日本韩国最流行的发型。后来，我干脆不管他，而是想到一个好办法。我知道儿子很崇拜我的一个电脑专家的朋友，所以我打算让他们见上一面，但在去之前，我要求儿子一定要戴上帽子。
没想到，就在我们出发的前一天，儿子修剪了头发并染回了黑色，他是这样对我说的：“老爸，我想你朋友估计也和你一样不喜欢我的头发，所以我就把它染回来了，但说不定哪天我还染回去。”
瞧吧，青春期的男孩就是这样，当你忽视他的个性，他就不会硬和你对着来，而当你适当引导他，他又会很自然地接受你的引导。所以，不要总是责怪儿子的“标新立异”，选择忽视他的个性行为，其实就是最好的解决办法。当然忽视的同时你要引导他正确看待所谓的“个性”，例如让他意识到大家并不喜欢他张扬的发型、夸张的服饰等等。