书城亲子家教让孩子充满创造力
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第25章 让孩子说出自己的想象

孩子们常常会有令父母惊讶的想法和举动,当孩子有了一些稀奇古怪的想法想和父母说的时候,父母要鼓励孩子把他的想法说出来,即使是多么不现实的想法,父母也不要拒绝和否定他们。孩子的想法是需要父母的肯定的,这样孩子才会越来越喜欢思考,越来越爱和父母沟通。

小时候的佳佳在看到新鲜事物的时候,她总是时不时会有一些奇怪的想法。有一次,妈妈正在包着饺子,5岁的小佳在妈妈旁边的凳子上面坐着,看着妈妈手里面的面团。佳佳忽然就想到了一个问题,于是就问妈妈:“妈妈,你知道天上星星是从什么地方来的吗?”

妈妈没有立刻就回答佳佳的问题,而是看着佳佳,对佳佳说:“佳佳觉得呢?”

妈妈这样反问佳佳,就是想让佳佳能够自己思考,自己找出问题的答案。

佳佳没有回答妈妈反问的问题,而是一直在看着妈妈包饺子的动作,看着妈妈和面、揉面团、擀面皮、最后把饺子包起来。经过了很长时间,小佳突然想到了,于是就对妈妈说道:“妈妈,我想到答案了,我知道星星是从哪里来的啦!是把做月亮剩下的东西做成了星星。”

听完佳佳的回答,她妈妈先是愣了一下,接着非常高兴的把佳佳抱了起来,对佳佳说:“宝贝,这个答案你是怎么想出来的啊?妈妈都想不出来啊。”

听到了妈妈对自己的夸奖,佳佳开心的笑了。从那以后,佳佳变得更加喜欢思考,思维也越来越灵活,总是出现很多奇思妙想,而且在妈妈的陪伴下,将自己的小想法变成现实。

这些都是创造力的表现,同时也是培养孩子成才的好方法。佳佳的妈妈在教育孩子的问题上懂得尊重孩子并适当地进行鼓励,对佳佳奇怪的思想给予肯定,那么,佳佳一定不会变的像现在这样这么富有想象力。佳佳妈妈的做法是非常值得大家肯定的。

其实我们都知道星星是从哪里来的,只不过,小孩子的想法很单纯,经常是想到什么就说什么。虽然小孩子的经验和知识没有成人所知道的多,但他们的想象力却是无穷无尽的,因为想的不会那么复杂,而有的问题的答案,正是孩子想出来的这些不寻常的答案。

小学生和幼儿显然没有中学生知道得多,但是初中生们所答的问题的答案往往都是书本上的,而不是他们自己思考出来的。他们的想象力就是受到了知识积累的局限,使他们的思想变得模式化。模式化、单一化、和标准化这些都是阻碍孩子想象力发展的重要因素。

在1425年的4月15日,意大利佛罗伦萨西南边的一个小镇里,出生了一个非常聪明的小男孩,小男孩在7岁的时候开始上学,但是他对读书一点兴趣都没有,经常从学校里跑出去,去田野里面玩耍。

他总是很早的就从家里出来,在上课之前的时间,他常常都是在山谷的草地里面躺着,看着远处隐隐约约出现的阿尔卑斯山,总想着那里是不是住着神仙。他把更多的时间花费在小动物的收集上。一次,他把蜘蛛、蜈蚣、蛇、蚂蚁等各种类型的小动物都集中在一起,把它们身体中有特色的部分选取出来,然后再拼在一起放大,看着它画出来一个奇怪的怪物。

这个男孩就是众所周知的列奥纳多·达·芬奇。

达·芬奇之所以能够成名,有他的勤劳刻苦、坚强不屈,但更重要的就是他那神奇的想象力。在小的时候他就喜欢幻想,而且还有这一颗充满了好奇的心,只有美丽的大自然才能够满足他的幻想。

曾经有人做过这样的一个实验:把“0”这个图形分别给幼儿、小学生、中学生看,问他们这是什么。实验后的结果,很大一部分的中学生都说那个图形是“零”或者是英文的字母“0”:

有的小学生也是这么说的,但也有的小朋友说那是“面包圈”、“眼睛的镜片”:

但是幼儿却说出了成人、中学生、小学生想都想不到的东西,例如“灯泡”、“泪水”、“鸡蛋”、“太阳”、“轮胎”,等等,这让人不得不佩服幼儿丰富的想象力啊。

但是有些时候,孩子奇怪的想法也会被父母打击。

“妈妈,星星从哪里来的,它为什么只在晚上出来?”

“星星那是本来就有的,这有什么好好奇的,还不快点去做作业!”

“你就光会想这些没有用的东西,老师讲的东西你要是能这么认真想就行了!”

“叫你看书你不看书,去看看书里怎么写的!”

父母不不经意间总是会把孩子带入一个只需要记忆、不需要想象的空间,在色彩斑斓的世界里面,孩子不知不觉的就会放弃了想象,最后成了一个只知道找答案的孩子。最后,孩子也就会变得和成年人一样,做事情只知道遵循前人的知识和方法,创造和突破就全部都失去了。

那么当你的孩子经常有一些古怪的想法的时候,父母应该怎么做呢?

首先,做父母的,千万不要把孩子想象的翅膀折断,小孩子的想象力和创造力是需要父母保护的。

其次,小孩子的想象有时候的确是成人所不能比拟的,父母不要限制孩子的想象,要让他们自己发展。例如,老师问学生:“雪融化了是什么?”学生立刻就回答道:“是春天!”这是多么富有想象力的回答啊!鲁迅先生以前说过:“孩子是可以敬服的,他们常常想到星月以上的境界,想到地面下的情形,想到花卉的用处,想到昆虫的言语,他们想飞上太空,他们想潜蚁穴……”每个孩子天生就有着奇思妙想,他们都是天生的梦想家,最重要的就是看他们以后如何发展。

再次,发展创造力的重要因素就是想象,父母们要知道这一点。人们常说想象力就是创造力的翅膀,能够带着创造力自由的翱翔,帮助它无限的发展。而且孩子在上课学习中也是需要想象力的,如果没有很强的想象力,那就不能把所学的知识都了解透彻。