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第31章 准确的进行自我认定

寻找真实的你

查斯特·菲尔德爵士说:“无论别人的推心置腹显得多么明智和多么美好,从事物本身的性质来讲,人们自己应当是自己最好的知己。”找寻真实的你,不是一朝一夕的工作,而是你整个人生的一件工作。如何找寻真实的你?必须记住,真实的你,包含着善与恶。善的本质包括:自尊、自信、自恃、勇气;恶的本质包括:失意、孤僻、愤恨、自卑。找寻真实的你,就必须了解你那邪恶的一面对你的影响。恶的本质创造了一个渺小的自我,善的本质创造一个伟大的自我,而你就是一个渺小自我与伟大自我的混合物。渺小自我的消极感经常存在,它们就像红灯,让你在前行的路上时时停滞,伟大的自我是绿灯,叫你勇往直前,以心智的能力追求你的目标。

如何寻找真实的你?首先你得找出自己的缺点,必须明白人无完人,然后尽力去做每一件事,这将能使你获得极大的快乐。究竟该怎么尽力去做呢?就是要解决问题,克服困难,超越愤怒、挫折、卑屈和空虚之感。只要你想创新,试着用善的本质去达到你的目标,就是朝寻找真正的自我之路迈进了。每天都是一个新的日子,都有一个新的机会,只要你不断地找寻真实的自我,就可获得充实的人生,从而发挥你的灵性。

以忠诚对待你自己

虚张声势对自己毫无益处,那只不过是自欺欺人的鬼把戏,甚至为你事业的发展拖后腿,莎士比亚曾说过:“以忠诚对待你自己。”

虚张声势是一种心理的伪饰。当你表现虚伪时,你就是在进行一种错误的游戏。结果将导致空虚、绝望和自我毁灭的境地。你是自己生命的一部分,也是别人的一部分,不论你是否同意,你都是属于群众的。如果你愚弄群众、愚弄自己,你将不能生活在一个有创意而愉快的生活里。虚伪将使你宝贵的精力虚掷在相背驰且无益的目标上。

在太阳下,我们戴墨镜以保护眼睛。但切勿戴上墨镜去看你的整个人生。将你的人生染上颜色,将你自己伪装起来,这是一种毫无意义的行为。真诚地去看事物,真诚地生活着,以诚实的眼光去看自己,你会成为一个有分量的人。助人为乐,不单是自己乐于助人,还代表了帮助别人以后自己会快乐,同时别人也会快乐。

根据你的特长设计人生

查斯特·菲尔德爵士指出:人生实在是奇妙,不管我们是怎么地认定自己,哪怕那种认定是不好的或有害的,最终我们的人生必然会跟着那种认定走。

客观认识自己不是轻而易举所能做到的,但它却是生存于世的一个前提条件。比如说,你可能解不出太多的数学难题,或记不住太多的外文单词、成语,但你在处理事务方面却有特殊的本领,能知人善任、排难解忧,有高超的组织能力;你在物理和化学方面也许差一些,但写小说、诗歌是能手;也许你分辨音律的能力不行,但有一双极其灵巧的手;也许你连一张桌子也画不像,但有一副动人的歌喉;也许你不善于下棋,但有过人的臂力。在认识到自己长处的这个前提下,如果你能扬长避短,认准目标,抓紧时间把一件工作或一门学问刻苦、认真地做下去,久而久之,自然会结出丰硕的成果。

天生我才必有用。即使是那些看起来很笨的人,也许在某些特定的方面有杰出的才能。比如,柯南道尔作为医生并不著名,写小说却名扬天下。每个人都有自己的特长,都有自己特定的天赋与素质,如果你选对了符合自己特长的努力目标,就能够成功;反之,就多少会自己埋没自己。

很多成功人士,首先得益于他们充分了解自己的长处,根据特长来进行定位。如果只凭自己一时的兴趣和想法,那么定位就不会准确,有很大的盲目性。歌德一度没能充分了解自己的长处,树立了当画家的错误志向,害得他浪费了10 多年的光阴,为此他非常后悔。美国女影星霍利·亨特一度竭力避免被定位为短小精悍的女人,结果走了一段弯路。后来幸亏有经纪人的引导,她重新根据自己身材娇小、个性鲜明、演技极富弹性的特点进行了正确的定位,出演《钢琴课》等影片,一举夺得华纳电影节的“金棕榈”奖和奥斯卡大奖。

类似的例子实在是太多了。

爱迪生少年在校学习时,老师认为他是一个愚笨的孩子,经常责怪他,而爱迪生的母亲却发现了自己儿子爱探究的天赋,用心培养他,后来他终于成了发明大王。

达尔文学数学、医学呆头呆脑,一摸到动植物却灵光焕发??

阿西莫夫是一个科普作家,同时也是一个自然科学家。一天上午,他坐在打字机前打字的时候,突然意识到:“我不能成为一个第一流的科学家,却能够成为一个第一流的科普作家。”于是,他几乎把全部精力放在科普创作上,终于成了当代世界最著名的科普作家。伦琴原来学的是工程科学,他在老师孔特的影响下,做了一些物理实验,逐渐体会到,这就是最适合自己干的行业,后来果然成了一个有成就的物理学家。

一些遗传学家经过研究认为:人的正常的、中等的智力由一对基因所决定。另外还有五对次要的修饰基因,它们决定着人的特殊天赋,起着降低智力或升高智力的作用。一般说来,人的这五对次要基因总有一两对是“好”的。也就是说,一般人总有可能在某些特定的方面具有良好的天赋与素质。

所以,每一个人都应该努力根据自己的特长来设计自己,量力而行。根据自己的才能、素质、兴趣、环境、条件等,确定进攻方向。不要埋怨环境与条件,应努力寻找有利条件;不能坐等机会,要自己创造条件,拿出成果来,获得社会的承认。从事科学研究的人不仅要善于观察世界,观察事物,也要善于观察自己,了解自己。