如今，独生子女越来越多，在家庭中，由于他们长期处于众星捧月的地位，再加上父母对他们重智轻德的教育偏差，使他们逐渐地形成了以自我为中心，只知道获取，不懂得给予，众人为我的心理倾向。作为父母，在为自己的孩子付出大量关爱的同时，却忽略了最重要的一项教育内容，那就是让孩子学会爱，培养他们的爱心，让他们学会如何去爱自己的父母，爱自己的老师，爱自己身边的人。
有爱心才能健康成长
几乎每一个孩子从小就生活在一个充满爱的世界里，在家里，有来自长辈们的宠爱；在学校，有来自老师们的关爱。但是，如今的孩子却往往缺乏爱的情感。他们不懂得尊重别人的劳动成果，不能宽容待人，不懂得感激帮助自己的人；他们遇事胆小，容易退缩。他们虽然承担了太多的来自周围人的爱，但自身却不懂得爱别人。因此，他们不以为然，不但认为别人对他的爱是理所当然，更缺少表达爱的机会和能力。在这样的情况下，孩子在长大以后，就很容易形成自私冷漠的性格，以至于影响他正常的社会交往。所以，作为父母，应该不失时机地利用多种形式，帮助孩子成为一个有爱心的孩子，在孩子的内心播下爱心的种子，使孩子健康成长。
由于工作关系，王达星期天很少休息，但只要有时间，他和妻子就会带着儿子小辉外出旅游、参观，或者是看望住在外地的老人，让孩子了解祖国壮美的河山，开阔孩子的视野，并在不经意间对孩子进行孝心的教育。
记得小辉5岁那年，王达带他到上海动物园去玩，从上海火车北站到动物园要转一次车，行程约一个半小时。当时上海的地铁还没开通，公交车里很拥挤。就在这一个半小时里，小辉为老人和孩子上上下下让了几十次座位，几乎是站到终点站的，赢得了一路的赞誉。
后来，“希望工程”这一爱心活动走进了人们的生活，报上登载了不少贫困地区的孩子在逆境中艰难求学的故事。王达就把这些故事讲给小辉听，并对他讲了自己的想法：“小辉，我准备出钱资助一名贫困的小朋友上学。”小辉听后表示他也要资助一名贫困生上学，王达惊讶地问：“你是个孩子，你哪有钱呀？”小辉回答说：“我有压岁钱呀，我可以用这些钱资助他们上学。”就这样刚进小学不久的小辉，用自己的压岁钱资助了一名贫困儿童，使他重新走进了校园。
培养孩子的爱心，最重要的是要培养孩子表达爱的情感。孩子表达爱的方式有很多种，父母要为孩子创造条件，让孩子有表达爱的机会，使他感受到关心他人所带来的愉快。比如，在父母生病的时候，可以让孩子为父母端杯水，拿个药；做家务的时候，可以让孩子在旁边帮点小忙……当孩子做完这些事情的时候，对孩子的行为要加以肯定，并表达对孩子的感谢之情，从身边的小事中培养孩子用行动去帮助和关心别人的好习惯。
除了自己的家人之外，还要鼓励自己的孩子学会爱周围的人。比如，当家里来客人时，可以让孩子做“小主人”，招呼大家；坐公交车时，遇到老人或行动不方便的人，要提醒自己的孩子主动让座；遇到小朋友摔倒了，要跑过去扶他起来……不断地使孩子表达爱的范围扩大。另外，如果孩子喜欢小动物，愿意饲养，可以帮助孩子掌握一些正确的饲养方法，使孩子把小动物当作自己的朋友一样关心和照顾。父母对孩子的行为要正确地看待，从而为孩子创造表达爱的机会，培养孩子的爱心。
培养孩子爱心的四个金点子
父母如何才能正确培养孩子的爱心呢？
金点子一：父母要为孩子树立好的榜样。
孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”孩子的模仿性极强，且情感易受感染，倘若父母在日常生活中能严于律己，对他人热情，对长辈关怀备至、体贴有加，生活在如此充满爱心的家庭中的孩子，也一定会充满爱心地去对待身边的每一个人。哲人说：“播下一种思想，收获一种行为。”父母要向孩子传达“好孩子要心中有他人”的积极情感。
金点子二：角色互换是很有效的教育方法。
美国著名心理学家霍夫曼在对“移情与亲社会行为”课题进行了多年研究后指出，移情是孩子亲社会行为产生、形成、发展的重要驱动力。因此，家长要充分利用孩子的移情力，让孩子通过角色互换，体验社会生活中不同角色的感受。
生活中，作为父母，不妨让自己的孩子也当回“小家长”，请孩子做一些父母平时经常做的家务活，如扫地、洗衣服、择菜等。同时，父母可以向孩子讲述自己生活中的感受及喜怒哀乐，让孩子了解父母的想法，了解父母也会有不开心的时候。如教育孩子在父母下班回到家时，孩子应主动向父母问好，并主动帮助父母取拖鞋，父母就会很开心，很感动；相反，如果明知自己的父母下班了，却对他们不理不睬，此时，父母就会很伤心。总之，父母要善于在生活的细节中，向孩子渗透积极的情感，在潜移默化中培养孩子的良好情感。
金点子三：巧用文艺作品培养孩子的爱心。
平时，父母可选择一些富有教育意义的童话故事、儿童读物及好的影视作品，通过与孩子一起阅读有关“关心他人、分享、乐于助人”主题的作品，让孩子从中获得直接的心理体验，并引导孩子效仿作品中人物的良好行为。
金点子四：让孩子学会一些关心他人的方法。
孩子因为年龄小，生活经验少，所以在生活中，父母要能使孩子学会一些关心他人的方法。比如，当父母实在太累不能答应孩子一起做游戏的要求时，不妨直接告诉孩子：“妈妈太累了，想休息一会儿，宝宝自己做游戏好吗？”如果孩子答应了，家长一定不要忘记说：“宝宝真懂事，知道心疼妈妈了。”爷爷想要看报纸，可以请孩子帮忙拿眼镜，如果孩子做到了，可以表扬孩子说：“真是好孩子，知道爷爷腿不利索，会帮助大人干事情了！”在生活中，经过多次练习和提醒，再遇到类似的情况时，孩子便会主动地关心他人，为他人提供力所能及的服务，也会为自己帮助了他人而感到快乐！
父母平时注意对孩子一点一滴的培养，一言一行的引导，在平时生活中关注孩子，培养孩子的爱心，那仁慈博大的爱心，就会在孩子心头扎下根，并会随着孩子的成长而不断扩展和升腾。如果孩子拥有一颗仁爱之心，爱父母，爱朋友，爱家乡，爱祖国，那么他未来的生活也才能更加幸福而安详。