只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。——高尔基
1.告诉孩子你一定行
自信是男孩子成长过程中不可或缺的一种品质，是一个人成功的原动力。它是人们对自身力量的一种确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。不要因为自己有些时候的不自信而产生过多的担忧，因为谁也不是天生就自信十足。教育男孩凡事先从容易的做起，让一次次的小成功增强他们的自信，由此，我们就会逐渐把他们培养成卓越的男孩。
自信不能停留在想象上，要成为自信者，就要鼓励男孩像自信者一样去行动。在生活中自信地讲话，自信地做事，都能帮助男孩真正地确立起自信。面对社会环境，他们的每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理上培养起他们的自信。
很多时候，自信心通常受思维定势的影响而受挫，被事物的表象所左右而并非事物本质发生的变化，下面这个故事就告诉了我们这样的一个道理。
一位杂技团的台柱子，凭借一出惊险的高空走钢丝表演而声名远扬。在离地五六米的钢丝上，他手持一根中间黑色、两端蓝白相间的长木杆作平衡，赤脚稳稳当当地走过10米长的钢丝。他技艺高超，身手灵活，还能从容地在钢丝上做出一些腾跃翻转的动作。多年来，他表演过无数次，从未有过丝毫闪失。
杂技团去外地演出回来的路上，装道具的卡车翻进了山沟，折断了他那根保持平衡的长木杆。团里非常重视，不惜高价找来了粗细相同、长短一致、重量也一样的木杆。直到他觉得得心应手时，团长才请油漆匠给木杆刷上与以前那根木杆相同的蓝白相间的颜色。
又是一次新的演出。在观众的阵阵掌声中，他微笑着赤脚踏上钢丝。助手递给他那根蓝白相间的长木杆。他从左端开始默数，数到第10个蓝块，左手握住，又从右端默数第10个蓝块，右手握紧，这是他最适宜的手握距离。然而今天，他感到两手间的距离比他以往的长度短了一些。他心里猛地一惊，难道是有人将木杆截短了？不可能啊！他小心翼翼地把两手分别向左右移动，一直到适宜的距离才停住。他看了看，两手都偏离了蓝块的中间位置。他一下子对木杆产生了怀疑。
这时，观众席上又一次爆发出雷鸣般的掌声，已经容不得他多想。他握紧木杆，提了一口气，向钢丝的中间走去。走了几步，他第一次没了自信，手心有汗沁出。终于，在钢丝中段做腾跃动作时，一个不留神，他从空中摔了下来，折断了踝骨，表演被迫停止。
事后检查，那根木杆长度并没变，只是粗心的油漆匠将蓝白色块都增长了一毫米。木杆的长度没有变，但自信的距离却改变了。就是这一毫米长度的变化，影响了他的成败。
自信可以释放人的各种力量：胆量、英勇、坦诚、开朗、乐观、豁达、谦虚、热情等。自信的人热爱生活、无所畏惧，自信的人敢于接受自己的缺点，看问题比较客观，较易接受现实，对自己较负责，较易控制自己的情绪，自信的人更富同情心，也更具爱的能力，人际关系不会太紧张。
生活中我们常常可以看到一些人总是缺乏自信，过于敏感甚至自卑。原因大概就在于他们对自己有了过高的、不切实际的期望，有了愿望却总是无法实现，有了目标却总是达不到，自信心一次次遭受打击，有时还会迁怒于别人，甚至怨恨社会。事实上只要他们降低期望，把目标订得触手可及，多几次成功，就能够将心态纠正过来。
也有一些男孩喜欢把自信建立在别人的认可上。如果得不到别人的认可，他们会茫然失措，鼓不起勇气，被周围细小现象左右。所以父母要帮助男孩子真正了解自己，了解自己的长处，鼓励他们对自己要有信心。只有拥有自信的人，才会相信自己能够出色地完成即将来临的任务，他们往往认为自己能够比一般人出色，并时时展现这种出色。
有的男孩子喜欢表现，这并不是什么坏事。自我表现是人的一种本能或天性。表现往往能够满足人的虚荣，给自己以更多的信心。只要这种表现没有伤害到别人，父母还是应该鼓励的。
2.鼓励孩子用自信去挑战未来
未来是不可预知的，作为父母，培养孩子的自信就是送给他们的最好礼物，告诉他，生活中不能消极堕落，不要总沉浸于自己失败的伤痛中。没有一个人是完美的，每个人都有自己优秀的地方。为你拥有的特长和优点感到自豪，相信自己，给自己一个笑脸，不要对生活感到失望，也不要厌恶或者轻视自己。常对镜子笑一笑，让自己感到更快乐、更自信。
孩子是未来的主人，所以一定要加强对他们能力的培养。如让孩子自己吃饭、穿衣、收拾玩具、铺床等。让孩子做一些简单的家务，并及时给予表扬，让他感觉我能做好，这样孩子的自信就会慢慢提升，朝着自己热情的方向前进。
父母要时常鼓励孩子向困难挑战，让孩子从成功的体验中获得自信。不要给孩子太高的期望，制定太高的目标，因为这往往会给孩子带来负面的影响。不要总用失败是成功之母之类的安慰来容忍孩子的错误，父母要帮助孩子分析问题的所在，当孩子尝试、做不好想放弃时，告诉他，很多人一开始也不会，也没做好，但是他们懂得坚持，下次就会做得更好。
男孩走向成功的路是个渐进、曲折的过程，对孩子所表现出的进步要时常鼓励，多以肯定的态度对孩子做出公正客观的评价，切忌一步到位，只有这样才能让孩子真正了解自己的实力。比如，当别人在孩子面前夸他听话懂事的时候，一定要肯定他的确很听话懂事，千万不要说打击孩子的话，诸如“一点都不听话，太调皮了”，可以间接地指出他需要改进的地方，比如说“如果在哪一方面再进步一点就会更好了”。
孩子的成长也面临着很多危机，发生在周围的暴力、吸毒，以及自己糟糕的学业、贫穷、父母离异等都会对孩子的心理成长带来影响，这些也常常是父母容易忽略的问题。所以，净化家庭环境，如对VCD、麻将、喝酒等现象的控制，身教胜于言传。此外，父母还要控制好自己的情绪，产生矛盾的时候不要大吵大闹，尽量给孩子营造一个温馨、和谐、幸福的成长氛围。
除此之外，父母还要告诉孩子懂得协作，互帮互助才能更好地进步。只给孩子强调竞争而忽视协作，很容易使他把两者的关系对立起来，不自觉地培养了孩子极端的个人主义思想，这样的孩子常会因为心胸狭窄而产生嫉妒和仇视他人的心理，这样不仅不会得到别人的理解，还会对他的学习和事业带来影响，往往会事倍功半。
一些看似平常的失败，却能打击孩子脆弱的心灵。只有弱小的自卑者才会盯着自己的失败和缺点不放手，他们逃避现实，不敢自我肯定。有句名言说：“现实中的恐惧，远比不上想象中的恐惧那么可怕。”所以，要多多鼓励孩子敢于面对挑战，多试几次，孩子的自信心就会慢慢高涨起来。
生活中要不断给孩子一点压力，制定一些规范，约束孩子的行为。当孩子在参加生存训练时，鼓励他不管什么样的活动，都要去尝试。实践证明，孩子会从挑战中享受到乐趣，同时也提高了他的自信心，给他勇气和力量。