习惯决定孩子的命运，良好的习惯对孩子的一生都非常重要。习惯可以影响到教育的各个方面，比如：智育是要求孩子养成良好的思维习惯，德育要求孩子从小讲文明？懂礼貌。大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始，父母如果不注重培养孩子的良好习惯。无疑是在葬送孩子美好的未来。
1.习惯是逐渐养成的
习惯是个大问题，是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。下面看一位父亲的叙述：
儿子6岁时，我带他到×村的E牧师家去，并在那儿小住了几天。第二天吃早点时，儿子洒了一点牛奶。按照在家里的规矩，洒了东西就要受罚，为此他只能吃面包了。我儿子本来就喜欢喝牛奶，再加上E牧师全家非常喜欢他，为了他的到来，还给他特意调制了一种牛奶，并添上了最好的点心，这对小威特还是诱惑不小的。我儿子在洒掉牛奶后先是脸稍红了一下，迟疑了一会儿，但终于不喝了。我故意装作没看见。E牧师家的人看到这种情况，实在沉不住气了。只得再三让他喝牛奶，可儿子还是不喝，并十分不好意思地说：因为我洒了奶，所以就不能再喝了。"E牧师家的人还是再三劝说他：没关系的，一点关系也没有，喝吧，喝吧。"我在旁边一边吃着点心，一边仍然故意装作没看见。儿子还是坚持不喝，在万般无奈之下，过于疼爱我儿子的E牧师全家就向我进攻了，他们推测一定是由于我训斥了儿子。
为了打破僵持局面，我让儿子出去一下，待我向牧师全家说明理由以后看看情况是否会有所变化。他们听后责怪我：对一个刚6岁的孩子。因为一点点过错就限制他喜欢喝和吃的东西，你的教育过于严苛了！"
我只得加以解释说：不，儿子并不是因为惧怕我才不喝的，而是因为他从内心里认识到这是约束自己的纪律，所以才不喝的。"在听了我的解释后，E牧师全家还是不相信，于是我只好通过做一个试验来揭示事实真相：既然这样，那么我们可以试验一下，我先离开这个房间，你们再把我儿子叫来，劝他喝，看他是否会喝。"说完，我就走开了。
待我离开房间后，他们把我儿子叫进屋里，热情地劝他喝牛奶？吃点心，但毫无效果。接着他们又换了新牛奶，拿来新点心诱惑我儿子说：我们不告诉你爸爸，吃吧！"但儿子还是不吃，还不断地对他们说：尽管爸爸看不见，上帝却能看见，我不能做撒谎的事。"
他们接着又说：由于我们马上要去散步，你什么也不吃，途中要挨饿的"。
儿子回答说：不要紧。"
实在没有办法了。他们只好把我叫进去，儿子流着泪水，如实地向我报告了情况。我冷静地听完后，便对他说：你对自己良心的惩罚已经足够了。因为马上要去散步，为了不辜负大家的心意，把牛奶和点心吃了，然后我们好出发"。
儿子听完我的话。才高兴地把牛奶喝了。仅仅6岁的孩子就有这样的自制能力，E牧师全家都深感不解。
这位父亲是怎样把儿子培养成具备如此强的自制力的人呢？一般人可能只觉得父亲的教育过于严格了。是的，从一般孩子的行为方式看，这种教育在某种意义上确实是很严格的。但是从另一方面来看，由于他的教育方法好，这并没有使儿子感到痛苦。因为对孩子的教育，即使很严格，但只要从小抓紧，使他们养成了习惯，也就不会感到有任何痛苦了。对孩子的教育，同砌砖一样，必须打好基础，这位父亲正是出色地做到了这一点。
在培养孩子的行为习惯方面，一条根本经验就是：是非分明？始终如一。有时答应，有时不答应，反而会给孩子带来痛苦。不允许的事，一开始就不允许，这对孩子就没有什么痛苦。所以不能以小时候可以放宽一些，稍长大后再严格一些"这种似是而非的要求来管束孩子。当今大多数父母，他们的禁律"出尔反尔，反复无常，不能始终如一。这样久而久之，孩子的心灵上打下了父母的禁律"可以打破的烙印。所以要把孩子教育好，父母必须对事物的好坏有一个始终如一的主见，无主见是教育孩子的最大禁忌。
2.培养孩子好习惯需要技巧
按照美国科学家的研究。，一个习惯的养成需要21天。这21天是个平均数，养成的习惯不一样，每个人的认真程度不一样，刻苦程度不一样，所用的时间也肯定不一样。既然这21天是个平均数，那我们用一个月的概念更好记，而且更保险，所以培养习惯重在一个月，关键在头三天"。
家庭对孩子习惯的形成担负着重要责任，但是大多数家长并不知道具体要怎样做，经常是立了规矩却无法有效实施。帮助孩子养成良好习惯要注意以下几点：
第一，家长要约束自身行为，对孩子的要求要切实可行。科学地奖励和惩罚孩子，不要羞辱和责骂。让孩子自己收拾书包？自己穿衣服。学会生活自理。另外，还应让孩子从小承担一部分家务，比如倒垃圾？扫地等。
第二，上课要专心听讲，提高课堂效率。鼓励孩子在学校解决问题。
不把问题带回家。同时，家长不要拿自己的孩子跟别人的比，孩子年龄越小，发展的差异越大。
第三，让孩子养成专心做作业的习惯。家长在孩子做作业时要尽量给孩子创造安静的环境，避免孩子分心。
第四，培养孩子的好奇心。多和孩子讨论生活中的各种问题，让孩子养成观察和思考的习惯，引导他们正确看待社会现象。
第五，坚持和孩子一起运动。运动有利于孩子的生长发育。
第六，少让孩子参与成人活动，多与同龄人交往。同龄人之间的交往是平等？互换？互惠的。与同龄人交往能够学会妥协？付出？协商，是一个人适应社会的过程。过多参与成人活动，会导致孩子不清楚自己的位置。
总是希望得到别人的关注。
最后，不要让孩子养成乱花钱的毛病。经常给孩子花钱会让孩子产生错觉，认为钱来得太容易，这样孩子干什么事情就不肯努力了。
好习惯对孩子的成长至关重要，从小就要给孩子立下规矩，否则长大后会处处碰壁。
3.生活中孩子应该养成的良好习惯
记者曾问一位荣获诺贝尔奖的科学家：请问您是在哪所大学里学到了您认为是最重要的东西？"这位科学家平静地回答：在幼儿园。"在幼儿园学到了什么？"学到把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察大自然……"
有一句话说得好：忘不掉的才是素质。而习惯正是忘不掉的素质之一。良好素质对人的发展意义重大，那么在日常生活中父母应该教育孩子养成哪些良好的习惯呢？
①升国旗奏国歌自觉肃立；
②微笑待人，使用礼貌语言；
③孝敬父母；
④把动物当朋友；
⑤说了就要努力做；
⑥自己的事情自己做；
⑦耐心听他人讲话；
⑧观看比赛文明喝彩；
⑨爱护公共财物；
⑩尊重他人劳动；
⑩遵守交通规则；
⑩上下楼梯靠右行；
⑩做事情要有计划；
⑩做事要勇于承担责任；
⑩把一件事情做到底；
⑩别人的东西不乱动；
⑥用过的东西要放回原处；
⑩干干净净迎接每一天；
⑩每天锻炼身体；
⑧爱护环境。
当然。一个人应该具备的良好习惯远不止这些，但这些好习惯确是比较重要的。如果家长能够帮助孩子们养成这些习惯，他必将成为一个素质优良的人？一个人格健康的人？一个真正文明的人。
4.及时纠正孩子的坏习惯
处于成长过程中的孩子，总会表现出一些不恰当的行为。如果父母听之任之，一旦这些不良行为习惯成自然，它们必将成为孩子成长的羁绊，正所谓千里之堤，毁于蚁穴"。因此，专家提醒父母：不要忽视这些小小的坏习惯，赶快防患于未然，并寻求迅速制止的办法。
下面是几种不容忽视的不良行为。
(1)打断谈话。你的孩子也许迫不及待地想要告诉你什么或问你某些问题，但是如果纵容他打断你的谈话，不利于教会孩子为他人着想，更不会让他学会在你忙碌的时候如何自己打发时光。结果将会是他认为自己有权吸引别人的注意，并不能忍受任何挫败。
制止方法：下一次在你要打电话或跟朋友聊天之前。告诉孩子他要保持安静？不能打扰你。给他安排点活动或者让他玩一个他平时没玩过的玩具。如果你在谈话时，他缠着你，你可以指指椅子让他安静地坐在那，耐心地等你谈完。之后告诉他干扰别人并不会得到他想要的。
(2)攻击性行为。孩子和小伙伴有小冲突的时候，你可能不一定会去管教，但是你不该忽：况那些小小的攻击性行为，比如推倒小弟弟或掐小朋友。如果你不管的话，孩子到了8岁左右，这种不良行为就会积习难改了。
制止方法：正面应对攻击性行为。把孩子拉到一边告诉他：那样会伤了妹妹。如果他这样对你，你会怎样呢？"要告诉他任何伤害别人的举动都是不可以的。在下次出去玩之前，提醒他不要粗鲁霸道。帮他练习生气时该说些什么。也可以给他一点小小的惩罚，如果他再犯的话。不让他出去玩。
(3)假装听不见你说话。收拾玩具？自己拿水喝，当你提醒孩子做些他不爱做的事，一次？两次？三次，甚至四次，他仍然像没听见一样，这时你不能忽视了。因为这样下来传递的信息是漠视大人的指令也无所谓。
一次又一次提醒孩子等于是在训练他可以等待提示，而不需要注意你的第一次指令，如果你纵容孩子继续这种行为，你的孩子很可能会变得目中无人，并极有控制欲。
制止方法：不要在房子的另一侧跟孩子说话。走到他面前。告诉他该做什么。谈话时，让他看着你，并且回答：好的，妈妈。"轻抚他的肩膀？呼唤他的名字？关掉电视等都会有助于吸引他的注意。如果他不听话。告诉他后果是什么。当五岁的杰克开始选择性听取"时，他的父母决定采取措施。他们告诉孩子，如果他非要父母反复要求他做事的话，比如说来吃饭或洗澡，那么那一天他只能看一个动画片(通常他可以看两个)，或者那一周他将损失一个外出游玩的机会。如果他们不得不提醒他两次的话。一个动画片也不让看了，或两天不能出去玩。父母应该努力做到不让步。否则的话。他会继续这种坏习惯的。
(4)无视规则。如果孩子能自己拿小吃，自己放DVD，当然很方便，但是有些吃的，比如糖果不是可以随心所欲地吃的，也不能一整天都在家里看DVD。专家认为放任孩子不遵循规则做事情绝对不是好办法。
制止方法：制定几项家庭纪律，并经常和你的孩子谈论这个话题，比如。告诉孩子：你得问问可不可以吃糖，因为这是规矩。"如果孩子在规定时间以外的时候打开电视，就告诉他把电视关掉。并且大声清楚地陈述规则，这将有助于让孩子铭记在心。当四岁的姗姗未经允许就拿了些图画笔玩并把她的一只胳膊整个都涂成了黄色，他的妈妈告诉她下午不能帮着画车库促销的广告牌了。虽然她哭了，但只有这样才不会让她故伎重演。
(5)使小性子。你或许以为孩子在青春期前不会跟你翻白眼，或说话傲慢无理，但是傲慢的举止通常在儿童模仿大孩子以试探父母的反应时就开始了。一些家长以为这只是阶段性的，于是就置之不理，但是如果你不正面应对这一问题，你会发现孩子大概上三年级的时候会没有朋友，并无法与老师和其他成人融洽相处。
制止方法：让孩子清楚他自己的行为。举个例子，告诉他：你这样翻白眼，好像是不爱听我说的话。"这并不是要让孩子感觉难为情，而是让他明白这样做可能会失去朋友的友谊和爱戴。如果他坚持不改的话，你可以不理他并走开。你可以这样说：你如果这样和我说话的话，我听不见。当你准备好有礼貌地说话时，我才会听。"
(6)夸大事实。也许一个还不会叠被子的孩子说自己整理了床铺，或是一个甚至还没坐过飞机的小孩告诉同伴他去过迪斯尼，这些夸海口的行为似乎无关紧要，但一定要警惕孩子的不诚实。专家认为：如果孩子了解到说谎可以很容易美化自己，可以避免让他做那些他不爱做的事，让他摆脱闯祸的困境，撒谎就变成很自然的事了。
制止方法：当孩子说点小谎时，坐在他身旁，直截了当告诉他：去迪斯尼当然很有意思，说不定我们哪天就会去的，但现在还没去过，你不该告诉小妹妹说你去过。"告诉他，如果总是撒谎的话。人们就会不相信他的话了。看看他撒谎的动机是什么，别让他的小谎话不断得逞。举个例子，如果他还没刷牙就说刷过了，要让他回去再刷。当5岁的潇潇开始撒谎时，她妈妈给她讲了狼来了"的故事，撒谎的孩子在狼真来了的时候。
没人相信，没人来帮她。讲故事有助于孩子正确看待问题，孩子会慢慢学会非常坦率的。
教子箴言
我未曾见过一个早起？勤奋？谨慎？诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。
——(美国)富兰克林