书城教材教辅哈佛小天才LQ学商课:和美国孩子一起妙用学商
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第20章 再坚持一分钟——学会不半途而废

学会不半途而废

爱·罗塞尼奥是第七届国际马拉松赛的冠军。当他从领奖台上走下来的时候,有记者问他,是什么力量让他坚持到了最后,并且一直跑在最前面。他想了想,讲了一个自己的故事。

在上中学的时候,有一次他参加学校举办的10千米越野赛。

开始,他跑得很轻松,慢慢地,他感觉有些跑不动了,汗流浃背,很想停下来歇一歇,喝口水。这时,一辆校车开了过来,校车是专门在赛跑的路线上接送那些跑不动或者受伤的学生的。他很想上车,但最后还是忍住了。

又跑了一段时间,他感到两眼模糊,胸口发闷,停下来休息的愿望再一次强烈地袭来。又一辆校车开了过来,他迟疑了一下,继续朝前跑。

不知又跑了多久,到了一个小山坡前,他感到眼冒金星,两条腿似乎也不再属于自己。他觉得现在要爬上眼前的小山坡,对他来说绝不亚于攀登珠穆朗玛峰。他绝望了,不再坚持,当校车再一次开过来的时候,他没有犹豫,上去了。

没想到的是,校车开过那个小山坡拐了一个弯就到达了终点。他后悔极了,如果自己再坚持一分钟,就能越过小山坡,最终跑到终点。

从那以后,每次参加比赛,当感觉自己快跑不动时,他就会对自己说:“再坚持一分钟,快到终点了!”就这样,他一直跑到了冠军的领奖台上。

哈佛LQ一点通

成功需要坚持,这话不无道理。不管做什么事情,如果不坚持到底,半途而废,那么再简单的事也只能是功亏一篑。

相反,只要抱着持之以恒的精神,再难办的事情也会变得很容易。因此,在学习的过程中,只要我们坚持到底,不半途而废,就一定能够通向成功!

☆ 名师谈写作☆

言过其实的修辞手法——夸张 →

夸张是运用丰富的想象力,在客观现实的基础上,有目的地放大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的修辞手法。例如,本文中“他觉得现在要爬上眼前的小山坡,对他来说绝不亚于攀登珠穆朗玛峰”,就是把爬小山坡夸张成了登珠穆朗玛峰,生动地表现出了爱·罗塞尼奥劳累的样子,引起了读者丰富的想象和强烈共鸣。