书城教材教辅哈佛小天才LQ学商课:和美国孩子一起妙用学商
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第3章 父亲和儿子的竞赛——学会直视目标

学会直视目标

一场大雪过后,父亲带着儿子雷克斯出去玩耍。

忽然,父亲指着远处的一棵大树,对雷克斯说:

“儿子,我们来一场竞赛怎么样?我们从这里走到那棵树旁,看谁在雪地上走出的线最直。”

雷克斯听了非常高兴,十分爽快地答应了。

他心想:“父亲身材高大魁伟,不仅腿长,而且走路很快。如果比速度,一定是父亲赢。现在,我只要把路线走直,就可以稳操胜券了。”

于是,雷克斯开始小心翼翼地往前走去。

他不断地注意着自己的双脚,总是把一只脚慢慢放到另一只脚前面,一步一步地向前挪动。

当雷克斯好不容易走到大树旁时,父亲已经到那里了,这早在他的意料之中,所以他并不觉得意外。但是,当他看到父亲走出的路线非常直的时候,不由得惊讶不已,他不解地问父亲是怎么做到的。

父亲微笑着说:“这其实很简单,只要眼睛始终不离开大树,就能轻轻松松地走成一条直线。我想告诉你的是:无论做什么事,有时候你小心地注视自己的脚下是不错,但更多时候,你应该知道自己要往哪里去,而不要总是看着自己的脚下,要让眼睛注视着前方的目标。因为只有直视目标,才能走成直线。”

哈佛LQ一点通

俗话说:“船的力量在于帆桨,人的力量在于理想。”意思就是说,船有了帆桨才能乘风破浪,勇往直前,到达彼岸;人有了理想就有了目标,就会朝着理想努力拼搏,到达成功的彼岸。学习也是这样,有时候我们需要谨小慎微地走好每一步路,但更多时候,我们应该像故事中的父亲那样,知道自己的目标在哪里,始终盯着自己的目标。请记住:盯住目标,不要放弃,这才是获得成功的第一要诀。

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篇末点题,画龙点睛 →

在文章结尾时,用一两句话点明中心、主题的手法就叫篇末点题。恰当运用这种手法可以增加文章的深刻性、感染力和结构美,有“画龙点睛”的艺术效果。例如,本文讲的是父亲和儿子在雪地竞赛的故事,在文章结束时,用父亲的话说明道理,既点明了文章的中心,又起到了概括全文的作用。