书城亲子家教和孩子谈谈性:2~12岁性教育读本
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第8章 性别角色扮演:兰博VS卡罗尔布雷迪

即使你的孩子已经非常清楚男孩和女孩的生理区别,他们还是更应该在社交活动中学习如何区分男孩和女孩的行为。3岁的时候,大部分孩子不仅可以告诉你他是男孩还是女孩,还能举出一堆很刻板的男孩应该做什么,女孩应该做什么的例子,甚至很多例子让在一边倾听的父母和其他大人们觉得很尴尬。

孩子的性别意识并不是天生固有的,他从身边的环境和周围的大人身上逐渐认识到性别的差异。一般说来,我们支持在孩子模仿那些符合他性别角色的行为时,给予充分的肯定和鼓励。比如,小男孩玩积木显然应该比他玩洋娃娃得到更多的赞赏和关注。

如果你去给朋友的孩子选择生日礼物,假如是男孩,你肯定觉得玩具卡车应该比芭比娃娃更合适。一般来说,父母不会给男孩买芭比娃娃;大人们不会把属于男孩的玩具送给女孩,当然也不会把女孩的玩具送给男孩!这算是约定俗成,绝大多数的父母会很自然地做出这样的性别角色定位。

所以,跟其他事情一样,你想让孩子成为什么样的人,就要做出什么样的榜样。比如,你告诉孩子男人和女人都应该做家务和照顾孩子,那在家里你也应该这么做才行,孩子见了才会相信你说的话是真的,对孩子来说是眼见为实。如果你和孩子在电视里看到,书里读到,或是生活中发现一些你所不齿的性别角色的行为,告诉孩子不能那样做的同时,也要记得今后严格要求自己,身体力行,一定也不要那么做。你想要灌输给孩子的那些准则一定是示范给孩子看到的,而不是仅仅停留在嘴边。虽然孩子还小,看起来只是关系到眼下这些简单的性教育,但是这种态度将会一直持续影响到将来你对孩子的教育。