情绪是我们日常生活中不可缺少的重要部分，它是一种反映客体现实与人的主观需要之间关系的心理活动。常见的基本情绪有快乐、愤怒、悲伤和恐惧四种。情绪具有动机、信号、适应和组织等很多重要的作用。下丘脑、杏仁核以及网状结构等都是与情绪的产生有关的重要生理结构。本章还重点介绍了有关情绪的一系列理论。早期的理论有詹姆斯—兰格理论、坎农—巴徳学说；认知理论包括评定—兴奋学说、沙赫特的三因素情绪理论和认知评价理论等。适当地表达和调节情绪，有助于缓解压力，维持较好的心理健康状态。希望大家能将本章中的知识合理运用到生活当中，做情绪的主人。
一位人口普查员来到某户人家家里，迎接他的是一位中年妇女，她生了3个女儿。当普查员询问这三个女孩的年龄时，这个妇女有意卖了一个关子，说：“如果你将她们各自的年龄相乘，得数会是72；但如果将她们的年龄相加，那又碰巧是我们家的门牌号码了。你可以自己去看看。”
人口普查员说：“可是要推算出她们的年龄，这些信息还不够啊。”
这位妇女又说：“那好吧，我的大女儿有一只猫，其中一只脚是木头做的。”
人口普查员道：“哈！现在我知道她们的年龄了。”
那么究竟这三个女儿的年龄是多少呢？
（资料来源：罗伯特·艾伦主编 。门萨M ensa系列丛书 。第二辑 。逻辑陷阱 。杨振华译 。太原：希望出版社，2004）
上题是我们经常会碰到的智力题，那么究竟它考察了一个人的智力的哪个方面呢？这是一道符合心理学要求的智力测验题吗？回答出这道题能衡量回答者在人群中的智力水平吗？