美国第一任总统华盛顿的父亲奥古斯丁他深明事理，办事认真而果断，治家严谨又十分地慈祥。华盛顿经常按照父亲的叮嘱来规范自己的言行，父亲的教训和榜样让他在不知不觉中培养了良好的品格。
由于喜爱花草树木，奥古斯丁亲手在自家的花园里栽了几棵樱桃树。在他的精心料理下，那几棵樱桃树长得枝繁叶茂。一天，父亲出去了，华盛顿皱着眉头来回打量着这几棵樱桃树，好奇小小的种子，怎么没多久就长那么高了呢？是不是有什么“宝贝”。于是，他提了一把斧头，来到树前“咔嚓”一声把樱桃树砍断了。然后，用小刀急切地在树干里拨呀、找呀，但始终没找到什么“宝贝”。
“是谁砍断了我的树？我要拧断他的脖子。”家里的人听到奥古斯丁的怒吼，全都跑出来了，他们纷纷摇头说不是自己干的。华盛顿吓坏了，也想摇头说不知道，但是他想起了父亲平时教导自己要做一个诚实的孩子，便承认是自己。
谁知，父亲的怒容消失了，他亲切地拉过华盛顿说：“孩子，你不必害怕，虽然你损坏了樱桃树，但我不会打你的。因为你这种对错误勇敢承认的态度，比爸爸心爱的樱桃树要珍贵千万倍！”
当华盛顿开始踏入社会后，他牢记着父亲的教导，时刻严格地要求自己。这种品质在他伟大的事业中起到了不可估量的作用，为他创造出一个又一个奇迹，华盛顿最终赢得了美国人民，乃至全世界人民的尊敬。
华盛顿为什么敢冒着被父亲暴打的可能承认自己所犯的错误呢？毋庸置疑，这是父亲的气场起了作用。他对于自身修养的重视，身上所具备的气场，在不知不觉之间都传递给了华盛顿。一声亲切的问候是对人对己的尊重，一个会心的微笑是对他人的友好和赞许……若希望孩子有所作为，做父母的自己就应该保证有积极的气场，然后用自己好的气场去影响孩子。
有些父母教育孩子时，最经常的做法是“按照我所说的去做，而不要按照我所做的去做”，但孩子们往往会在心中嘀咕：“与其叫我按照你们所说的去做，不如你们自己做一次，然后我便会照着做。”其最终的结果是，孩子依然我行我素，双方身心疲惫。
其实，“近朱者赤，近墨者黑”，父母是孩子最直接的模仿对象，是孩子的第一任老师，其言行会对孩子起到很大影响。父母什么气场，孩子就什么气场。如果你的气场萎靡不振，孩子受你的影响，气场只会日渐衰弱。这正是气场的传递效应！那些要孩子忙学习，而自己却忙于打麻将的家长，叫孩子心理如何能够“平衡”呢？即便孩子不说，那嘈杂的环境、污言秽语的谈吐，怎么不影响孩子的气场？
父母应当有这样一种心态，即看到孩子身上的气场不足时，不能一味指责孩子，首先应该反思自己，反思自己的气场是否有欠缺。如想一想自己做人是否比较“含蓄内向”，自己是否经常言行不一致，自己是否对小事比较“马虎”等。
言传身教所产生的强大气场，其感染力比任何鲁莽的教育和激烈的冲撞都更有作用，让我们共同努力，用特有的气场，去吸引和教育我们的孩子！当然，这不是一蹴而就的事情，我们不仅需要持之以恒，还要时刻进行思考和学习。
§§※第１６章 “淡然之气”体味安适的生活 ※
没有淡然之气，气场就是灰色的、极度散乱的，这样就无法体验到自我价值所在和生活乐趣，周围的人也无法体验到你本身的吸引力。相反，有了一份淡然的心境，就一定会气场饱满、魅力四射。气场本身就在我们的体内，只要你愿意，就一定能够充分地激发出它的全部力量！