亲爱的山姆：
我们生活其实都是一个个的故事，如果你用心去生活，你就会发现很多。
不久前，我和一位女士聊天，她促使我开始反省信念到底是什么。她大约40多岁，在治疗时，她说她觉得自己这辈子似乎一直在“踩水”过河。
“要是你停下来，你会怎么样？”我说。
于是，我建议她停止“踩水”，因为我找到了沉默者和漂浮者之间的区别。当你放弃与水争斗的那一刻，如果你还打算浮在水面，你就必须相信水——相信自己能仰面躺在水面上，任它将你托起。
山姆，我们每天都在醒来、入睡、然后再次醒来。我们发现的事物，并不能始终像刚到我们眼前时那样鲜活、那样易于理解。但是，我有这样的信念：无论是否清醒，无论能否感知，我们与这些事物的友谊始终存在。有了这种浴后重生的信念，我觉得自己轻快了许多。我不用踢水花就可以漂浮了。
英国一个哲学学家大卫曾说：“人类刻苦勤勉的终点就是获得幸福，因此才有了艺术创作、科学发明、法律制定，以及社会的变革。”财富、声望、知名度与其他目标都不能和幸福相比，无论是在物质上还是名望上的追求，其最终都是追求幸福的手段。
哈佛教授罗森塔尔曾做过一个实验：罗森塔尔带着足够证明自己权威性的证件文书来到一个学校，对一个班的教师说：我是专门研究人才的专家，我可以用一个模型来测出你们班哪几个学生是最有潜力的人才。在得到老师的信赖和授权后，罗森塔尔随机选了一定比例的学生，然后告诉老师说，这些学生具备非常优秀的潜质，是最有前途的学生。一年之后，罗森塔尔又到学校回访，结果被选中的学生在一年之内进步确实更快。后来，这种现象被称作“预言的自我实现效应”，也称“罗森塔尔效应”。
是什么力量让他们进步这么快呢？正是罗森塔尔之前对他们所作的预言。罗森塔尔分析说，真正起作用的是老师对学生的期望。一开始老师对这几个学生没有高期望，罗森塔尔改变了老师的心态，所有的老师都认为这几个学生是好学生。这种期望无形中会引导学生的行为，最后那些学生真的就变成好学生了。
这就是“相信”的力量，这种力量可以改变别人，也可以改变自己。如果相信好的，那么好的就很可能发生；如果相信坏的，那么坏的就很可能发生。
山姆，我们要相信自己的力量，更要敢于相信身边以前不曾遇见过的事情，我们要相信水能将你托起，只要你敢于去相信它。
爱你的外公