书城文化感受红色格言
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第18章 生活篇——生活太安逸了,工作就被生活所累

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

——马克思

有所作为是生活中的的最高境界。

——恩格斯

生活在前进,谁跟不上它的步伐,谁就会孤零零地落在后头。

——高尔基

即使自己变成了一撮泥土,只要它是铺在通往真理的大道上,让自己的伙伴们大踏步地冲过去,也是最大的幸福。

——吴运铎

当我们回顾四十年历史的时候,我们对于为共产主义事业和中国人民解放事业而牺牲的光荣的先烈们,表示崇高的敬意。他们之中,许多是共产党员,许多是劳动人民,许多是党外人士。他们在斗争中,流尽了自己的鲜血,献出了自己的生命。他们是永垂不朽的!

——刘少奇

科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。

──马克思

牛吃草,马吃料,牛的享受最少,出力最大,所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。

——王进喜

如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理,就应自觉的欣然承受,那时,也只有那时,痛苦才将化为幸福。

──张志新

唯独革命家,无论他生或死,都能给大家以幸福。

──鲁迅

想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。

──徐特立

作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作。

──马克思

我绝不悲观。我要争取多活。我要为我们的社会主义祖国工作到生命的最后一息。

——巴金

我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添一点温暖。

——巴金

个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。

——艾青

穿掘着灵魂的深处,使人受了精神底苦刑而得到创伤,又即从这得伤和养伤和愈合中,得到苦的涤除,而上了苏生的路。

——鲁迅

无中不能生有,无缝的石头流不出水来。谁不能燃烧,就只有冒烟——这是定理。生活的烈火万岁!

——奥斯特洛夫斯基

勤劳的家庭是有规律有组织的。

——朱德

长者须是指导者,协商者,却不该是命令者。

——鲁迅

我们要做的是剥去孝学上虚伪的强制的封建外衣,发扬亲子之间真诚的爱。

——谢觉哉

最先朝气蓬勃地投入新生活的人,他们的命运是令人羡慕的。

——马克思

生活的美妙就在于它的丰富多彩,要使生活变得有趣,就要不断的充实自己。

——高尔基

人类最高的欲求,是在时时创造新生活。

——李大钊

时间顺流而下,生活逆水行舟。

——艾青

生活太安逸了,工作就被生活所累。

——鲁迅

人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。

——傅雷

我觉得坦途在前,人又何必为了一些小障碍而不走路呢?

——鲁迅

只有我们这样看透了,也能看明白生活的全部意义的人,才不会随便死去,哪怕只有一点机会,就不能放弃生活。

——奥斯特洛夫斯基

自暴自弃,这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁。

——马克思

清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!

——方志敏

一个人只有物质生活没有精神生活是不行的;而有了充实的革命精神生活,就算物质生活差些,就算困难大些,也能忍受和克服。

——陶铸

生活就是我们的字典。

——茅盾

不是你战胜生活,就是生活将你压碎。

——茅盾

每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己,他就悲观、消极、发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。

——冼星海

一个人,如果过分地追求吃喝玩乐,整日沉湎于个人主义的小天地,那么他所追求的东西就难免有一天要成为沉重的负担,使自己深陷泥潭而不能自拔。

——吴运铎

谁要是不会爱,谁就不能理解生活。

——高尔基

只有对人类的强烈的爱,才能激化出一种必要力量来探求和领会生活的意义。

——高尔基

只有两种生活方式:腐烂或燃烧。胆怯而贪婪的人选择前者,勇敢而胸怀博大的人选择后者。

——高尔基

我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。

——李大钊

劳动是一切知识的源泉。

——陶铸

社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

——毛泽东

知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。

——宋庆龄

培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。

——叶圣陶

做事,不止是人家要我做才做,而是人家没要我做也争着去做。这样,才做得有趣味,也就会有收获。

——谢觉哉

从此我不再仰脸看青天,不再低头看白水,只谨慎着我双双的脚步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的脚印!

——朱自清

我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。

——高尔基

只有人的劳动才是神圣的。

——高尔基

劳动是一切知识的源泉。

——陶铸

体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。

——马克思

“一劳永逸”的话,有是有的,而“一劳永逸”的事却极少……

——鲁迅

社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

——毛泽东

知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。

——宋庆龄

培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。

——叶圣陶

应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。

——童第周

凡事总要有信心,老想着“行”。要是做一件事,先就担心着:“怕不行吧?”那你就没有勇气了。

——盖叫天

谁肯认真地工作,谁就能做出许多成绩,就能超群出众。

——恩格斯

不停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。

——奥斯特洛夫斯基

孩子们的性格的才能,归根结蒂是受到、家庭、父母,特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后、社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是,在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。

教人要从小教起。幼儿比如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。

——陶行知

我们对于儿童有两种极端的心理,都于儿童有害。一是忽视;二是期望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭,期望太切不免揠苗助长,反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。

——陶行知

正确教育子女的方法,我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱,在政治上又要严格要求他们,特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼,在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才,成为真正有作为的人。

——吴玉章

形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。

——郭沫若

人的美丽可爱,不仅仅是由于他的容貌,首先决定他的精神面貌.一个品质高尚的人,永远是年轻和美丽的。

——冯雪峰