■ 经典案例
案例1：
琳琳4岁了，是个活泼好动的小姑娘。最近，琳琳迷上了画画，就像一只辛勤的小蜜蜂，只要有机会，她就会拿起笔来画画。琳琳一旦开始画画，就很难再放下笔。
这个周末，琳琳又早早起来，开始了她的绘画“工作”。妈妈看到，在绘画的过程中，琳琳不仅认真、热情，脸上还一直带着甜甜的微笑，就像是一位伟大的画师在进行他的创作一样。
案例2：
4岁的辰辰开始喜欢拿着笔乱写乱画。有一次，妈妈指着辰辰画在纸上的作品问他：“辰辰，这画的是什么呀？”辰辰很得意地说：“是小汽车！妈妈你看，我的小汽车有翅膀……”妈妈笑出了声音：“小汽车怎么可能有翅膀？而且还有5个轮子，你见过5个轮子的汽车吗？来，妈妈教你，小汽车应该这样画……”
辰辰听了妈妈的话后，原本兴奋的表情立刻消失了，他直接扔了画笔跑回了自己的房间。从那以后，他再也不愿意画画了。
游戏准备
铅笔、油画棒、白纸。
游戏玩法
1.妈妈用铅笔在白纸上画几幅虚线图；画好后，将图案给宝宝看，让宝宝猜一猜这些东西像什么、是什么。
2.宝宝猜完答案后，妈妈将铅笔给宝宝，让他做连线练习，看看他猜的答案对不对。
3.鼓励宝宝给图画涂色，让宝宝自由搭配图案的颜色。
4.如果宝宝喜欢这样的游戏，妈妈鼓励他在没有虚线图的白纸上，再练习一下绘画吧。
游戏准备
白纸、蜡笔、牙签。
游戏玩法
1.妈妈把蜡笔给宝宝（黑色蜡笔除外），请宝宝用这些蜡笔在白纸上任意涂鸦。
2.宝宝涂好后，妈妈问宝宝：“宝宝看一看，这些蜡笔中还缺哪一种颜色呢？”答案不一定是黑色，鼓励宝宝想出更多颜色。
3.妈妈拿出黑色蜡笔，对宝宝说：“我们现在玩个游戏，让颜色们也来捉迷藏，宝宝想一想可以怎么做呢？”
4.妈妈引导宝宝将黑色蜡笔涂满整张白纸，将之前白纸上的其他颜色盖住。
5.妈妈拿出牙签，让宝宝用牙签在涂满颜色的白纸上画画，看看会发生什么有趣的事。
游戏准备
白纸、油画棒以及有关山水的图片。
游戏玩法
1.妈妈和宝宝一起欣赏美丽的山水图片，在欣赏图片时，妈妈鼓励宝宝用语言将图片中的风景描述出来。
2.漂亮的风景不能单单留在图片中，妈妈将准备好的白纸和油画棒拿出来，请宝宝也画一画他心目中美丽的风景；宝宝画图时，妈妈要鼓励他自己创作，尽量不要模仿图片中的景物。
3.漂亮的风景图画好了，宝宝请妈妈猜一猜自己画的是什么，等妈妈猜过后，再向妈妈讲解吧。