书城亲子家教教育与人才(和谐教育丛书)
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第3章 “六艺”小考

“六艺”的解释有两种,第一种乃古代学校的教育内容,也即儒家学说的一部分。《周礼·地官司徒·保氏》:“保氏掌谏善恶,而养国子以道,乃教之六艺。”这里所说的六艺,即礼、乐、射、御(驭)、书、数。

礼,本谓敬神,引申为表示敬意的通称,如敬礼、礼貌。

再者即为表敬意或表隆重而举行的仪式,如婚礼、丧礼。礼一般泛指奴隶社会或封建社会的社会规范和道德规范。

乐,为音乐,诸如声乐、器乐、奏乐。扩而展之还包括舞,合为乐舞,是宫廷与民间结合而成的综合表演艺术。

射,本义较简单,即放箭,亦包括用枪炮射击。

御,指驾车技术。《论语·子罕》:“吾何执?执御乎?执射乎?吾执御矣。”

书,指书写,含书法绘画。

数,指计算、算术。数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。

第二种曰《六经》,据《史记·滑稽列传》载,孔子曰:

“六艺于治一也,《礼》以节人,《乐》以发和,《书》以道事,《诗》以达意,《易》以神化,《春秋》以道义。”刘歆《七略》著录六经经籍,称为《六艺略》(见《汉书·艺文志》)。