书城亲子家教问答式早教百科
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第16章 6~7个月宝宝的早教(2)

贴心小叮咛

在进行基础训练时,一开始宝宝可能会把玩具扔掉或撒手不接,即使能把玩具放下也不是有意识的。这时,爸爸妈妈可以在宝宝拿起玩具时用语言进行指导,让宝宝将玩具放下或交给妈妈或爸爸,每次宝宝按照指导完成动作后,要以夸奖或亲吻的方式及时给予宝宝鼓励,激发宝宝自己动手的兴趣和信心。

对击玩具有什么益处

对击玩具可促进宝宝手、眼、耳、脑感知觉能力的发展。爸爸妈妈可以让宝宝两手各拿一块积木,互相对击,当宝宝能敲出声响时,爸爸妈妈要鼓励宝宝。

语言能力提高练习

怎样教宝宝理解词义

宝宝经过几个月的耳濡目染,听惯了“妈妈”、“爸爸”这些词,有 50%~70%的宝宝都会叫出“妈妈”、“爸爸”等重复音节,尽管他们还不懂这是什么意思,但这足以证明今后的一两个月,正是宝宝学习语言的敏感期。所以,爸爸妈妈在感受宝宝主动叫“爸爸”、“妈妈”的激动心情的同时,一定要抓住语言训练的大好时机,不仅要鼓励宝宝发音,而且要因势利导,教宝宝理解其含义。

当宝宝主动叫“爸爸”时,爸爸妈妈就应该立刻凑到宝宝面前,一边学着宝宝“爸爸”的发音,一边指着爸爸给宝宝看。尽管开始几次宝宝弄不懂“爸爸”的含义,时间一长,宝宝就会把“爸爸”的发音和面前的爸爸联系到一起了,等到爸爸走过来时,只要妈妈说“爸爸来了”,宝宝就会朝爸爸看。用同样的方法,当说“妈妈”时,宝宝也会寻找妈妈。

讲故事能促进宝宝的智力吗

给宝宝讲故事,是促进宝宝语言发展与智力开发的好办法。虽然这个月龄的宝宝可能听不懂故事的含义,但只要爸爸妈妈一有时间就声情并茂地讲给宝宝听,就能培养宝宝爱听故事的好习惯。如果再多给宝宝买一些构图简单、色彩鲜艳的婴儿画报,一边用清晰、缓慢、准确、悠扬的语调给他讲故事,一边指点画册上的图像,还能培养起宝宝对图书的兴趣。当然,也有一些宝宝,无论爸爸妈妈怎么讲,宝宝都提不起兴趣,甚至也不爱看那些画册,这时,爸爸妈妈也不要生气着急,过一段时间后再试试,可能宝宝就会喜欢听故事了,但要注意选择情节简单、有趣的故事。

妈咪达人支招

如果妈妈把宝宝搂在怀里,在讲故事时根据情节适时地亲吻、鼓励、表扬宝宝,他会非常热衷于读书。如何让宝宝在这种温馨的环境里爱上阅读,是考验妈妈讲故事的本事,也是最佳的亲子游戏。

认知能力提高练习

训练宝宝的视觉应注意什么

爸爸妈妈要注意的是,训练宝宝的视觉发展不要局限于室内。到了第7个月之后,宝宝到室外的机会相应地多了起来,爸爸妈妈在让宝宝进行室外锻炼的时候,完全可以结合发展宝宝的视觉能力。

尽管家里有色彩鲜艳的图片、五颜六色的塑料玩具、明亮的镜子、幽默滑稽的脸谱、各种造型的小动物等,但是这些静止的东西看久了就会使宝宝产生视觉疲劳。而到了室外情况就完全不一样了:比如小区院内的花卉、树木、假山、流水,以及休闲的人们等,这些活动着的场景对于刚刚接触外界事物的宝宝来说,真可谓丰富多彩。这些目不暇接的新奇事物,一定会激发宝宝极大的兴趣,并可在发展视觉的同时让宝宝感知广阔的外部世界。

怎样教宝宝认识自己的五官

由于这个月的宝宝已经具备了一些简单的思维能力,爸爸妈妈可以教宝宝多认识自己。

可以在镜子前让宝宝看自己的样子和举动,还可以用类似的方法,教宝宝认识自己的五官等。到室外活动时,可以先抱着宝宝在阳光下,把影子指给宝宝看,然后转过身对宝宝说:“宝宝不见了。”让宝宝找自己的影子。当然,仅靠宝宝的智力水平还找不到自己的影子,需要爸爸妈妈再转个圈才能把影子转到宝宝面前。当爸爸妈妈说“宝宝又回来了”时,就会让宝宝在欢快和惊奇的情绪中促进智力的发育。

给宝宝听哪种音乐

随着现代儿童早期教育科学的普及,大部分的宝宝在未出生之前就接受过音乐的熏陶,所以对于宝宝来说,音乐已经是比较熟悉的声音了。而对于这个月龄的宝宝来说,听那些世界名曲还为时过早,最好听一些旋律简单且重复较多的乐曲。

怎样培养宝宝的观察力和判断力

观察力和判断力是日常生活和工作中必须具备的基本素质,在宝宝长到第7个月时,爸爸妈妈就可以利用游戏的方式,逐步培养宝宝的观察力和判断力了。

培养宝宝观察力和判断力的游戏有很多,比如当宝宝要玩玩具时,可以让宝宝自己找,如果宝宝喜欢玩具娃娃,就可以和宝宝玩藏猫猫游戏,先用一块手帕蒙在玩具娃娃上,要注意手帕不能太大,要将玩具娃娃露出一部分,然后再让宝宝把玩具娃娃找出来。也可以把玩具娃娃和小汽车等几个玩具同时用手帕蒙起来,手帕的边上分别露出小汽车的轮子和玩具娃娃的胳膊或腿,然后再让宝宝揭开手帕寻找到他所喜欢的玩具。或者爸爸妈妈说一个玩具的名称,让宝宝寻找,这样可以锻炼宝宝自己找玩具的能力,同时也可以让宝宝将玩具和玩具的名称对应起来,达到增强认知能力的目的。当然,爸爸妈妈也完全可以把这些玩具藏在枕头下、被子里让宝宝找,逐渐增加游戏的难度。最后也可以让宝宝自己把他喜欢的玩具盖起来,由爸爸妈妈来找,以此调动宝宝参与游戏的兴趣,培养宝宝的观察力和判断力。

室外活动时要注意什么

在天气条件允许的情况下,把宝宝带到室外活动是非常必要的。尽管爸爸妈妈工作繁忙,但还是要在星期天或其他节假日里,带宝宝到公园等休闲场所去,这样不仅能够增强宝宝的免疫力,而且也会让宝宝感到仿佛进入了一个美妙的童话世界。

尽管这个月的宝宝已经能坐得很稳,但不要总让宝宝坐在婴儿车里,应选择一个比较安全的地方,再铺块毯子,把宝宝放到毯子上,让宝宝坐着或爬着玩。也可以让宝宝坐在允许去的草坪上,看看天上的风筝,听听小鸟的叫声,摸摸嫩绿的小草,感受一下大自然。喜欢小伙伴是所有宝宝的天性,如果住处附近有儿童活动场所,也可以把宝宝带到一个比较安全的地方,让宝宝观看。无论采取什么方式,也不管到什么场所,对7个月大的宝宝来讲,每天室外活动的时间应控制在1.5~3小时。

妈咪达人支招

天气好的时候,抱着宝宝出去走走,晒太阳,进行一下户外活动,多见见世面。宝宝开了眼界,大脑会发育得快,胆子也会变大。宝宝总出去见不同的人,即使有很多人在也不会害怕,逗也不哭。

室内裸体空气浴有什么益处

室内裸体空气浴是宝宝的健身好办法。当天气情况不允许带宝宝做室外活动时,就可以让宝宝在室内进行裸体空气浴。做室内裸体空气浴之前,应该先开窗20分钟,进行空气流通,等到室温升到20℃左右时,就可以把宝宝的衣服全部脱掉,把宝宝放在床上,或者在木质地板上铺上一块较厚的毯子,把宝宝放在上面。活动的方式可以由宝宝的兴趣而定,如果宝宝原来一直坚持做婴儿操,但到7个月时不爱做了,就不要勉强,应改换成宝宝喜欢的游戏。只要能活动全身,任何活动都可以达到健身目的。

情绪和社交能力提高练习

可以让宝宝感受大型儿童锻炼器械吗

爸爸妈妈在带宝宝到室外活动的时候,宝宝看到其他小朋友玩秋千、滑梯或跷跷板等大型儿童锻炼器械时,大多都会很高兴。这时,爸爸妈妈也可以适当地满足一下宝宝的好奇心,抱着宝宝一同荡秋千,滑滑梯或压一压跷跷板。当然,让宝宝体验大型儿童锻炼器械时,最重要的是注意安全。爸爸妈妈一人抱宝宝滑滑梯、荡秋千或压跷跷板时,动作一定要慢,最好有其他人在旁边保护。让宝宝适当体验大型儿童锻炼器械,可使宝宝更积极主动地参与身体的运动,并从中体验运动的乐趣。

为什么不宜长时间让宝宝自己玩

这个时期的宝宝已经学会拿着喜欢的玩具自己玩了,特别是那些性格比较安静的宝宝更是如此。宝宝长时间地自己玩玩具,虽然可以让爸爸妈妈免于过分操劳,但这样不仅会使宝宝养成内向孤独的性格,对宝宝将来性格的完善也会造成发展的障碍,而且还影响了爸爸妈妈与宝宝之间的交流,对宝宝的智力发展造成不利影响。所以,爸爸妈妈要适度地和宝宝一起玩,这样不仅有利于宝宝的全面发育,而且还会增强亲子关系。

生活自理能力提高练习

是否应让宝宝学习自己喝水

教宝宝学用小勺或杯子喝水,不仅是宝宝生理上的需要,而且也是对宝宝自理能力的培养。吃饭时,有的宝宝可能会来夺爸爸妈妈手中的勺子,这时爸爸妈妈完全可以放心地把勺子交给宝宝,尽管刚开始宝宝分不清勺子的凸凹面,但这正是教宝宝学用勺子吃饭的大好时机。当然,宝宝不可能一下子就学会用勺子或用杯子等餐具,爸爸妈妈要有充分的耐心,可以先给宝宝玩些塑料杯子等,爸爸妈妈先给宝宝做用杯子喝水的示范动作,然后往宝宝的杯子里倒入牛奶,鼓励宝宝学着爸爸妈妈的样子喝。训练时,也可以改换一下杯子的形状或颜色,或者变换一下杯子里的食物,如把奶水换成菜汤、果汁等。只要坚持训练,当宝宝快到1岁时就会自己用勺子和杯子了。

怎样培养宝宝自己穿衣的意识

在给宝宝穿鞋袜之前,可以先把小鞋子、小袜子放到宝宝手里,让宝宝玩一会儿,看宝宝能不能找对穿鞋袜的地方。如果宝宝知道鞋是脚上穿的东西,就会笨拙地往脚上套。如果不知道也不要紧,爸爸妈妈在正式给宝宝穿时,要一边穿一边告诉宝宝,经过几次训练宝宝就知道了。即使宝宝还不会自己穿上,但只要妈妈或爸爸要给他穿鞋袜时,宝宝就会在指导下把小鞋子或小袜子拿过来,时间一久,宝宝将学会自己穿鞋袜。

如何应对宝宝抓咬拍打

宝宝的抓咬拍打都有哪些表现

宝宝在牙齿、小手、小脚处于发育期时,有时总想施展一下拳脚,比如试试咬人是什么感觉,或拍打人是什么感觉等,做出一些让爸爸妈妈感到头疼的攻击性行为。出现在宝宝身上的“抓咬拍打”行为,是宝宝在1岁左右的常见行为,是正常的,这是宝宝发育所必经的阶段。但是这并不意味着可以放任宝宝这种行为,爸爸妈妈要约束并纠正他这种行为,以免影响日后行为举止的正确性。

手和嘴是婴儿时期的宝宝体验世界的工具。新鲜好奇的宝宝,尤其是在长牙之后、手会拍打之后,就更要尝试一下新感觉。在接触任何一个东西时,都会先用手抓抓,再放嘴里咬一咬,尝一尝。比如,宝宝在吃奶时,有时会咬妈妈的乳头。或者在妈妈喂宝宝饭时,宝宝会咬妈妈的手指,但这些行为并没有攻击性。爸爸妈妈不要批评宝宝,只需要适当阻止,教会宝宝正确使用自己的牙齿和手。比如教宝宝可以通过咬食物,来试试自己的小牙齿是否“好用”。轻轻拍手,拍玩具来感觉小手拍击时的快乐。

抓咬拍打的原因是什么

对于宝宝的抓咬拍打,爸爸妈妈要了解根源所在,才不至于错误对待。

宝宝不会说话,无法表达情绪

宝宝还不会说话,有了情绪和感受时不会表达,只能通过动作来表达和发泄。当宝宝会说话后,可以表达了,这种行为也会渐渐停止。为此,当宝宝出现抓咬拍打情况时,爸爸妈妈应该安抚宝宝的情绪,耐心地和宝宝说话,告诉他“不要着急,宝宝是不是想……”当宝宝点头或者安静时,爸爸妈妈好好哄宝宝就可以了。

口腔发育的影响

和前面所说的一样,手和嘴是婴儿时期的宝宝体验世界的工具。宝宝想通过抓咬东西来尝试新接触的事物的感觉。而且1岁左右的宝宝,口腔内牙齿、肌肉正处于不同程度的发育阶段,把东西放到嘴里咬,对于口腔发育带来的不适有一定的缓解。

怎样面对和解决宝宝的抓咬拍打

婴儿时期的宝宝有时会用手拍打别人的脸。虽然这是宝宝尝试接触人的一种方式,但爸爸妈妈要及时制止他。爸爸妈妈要清楚、严肃地告诉宝宝这样做是不正确的,这样会使人受伤。

在被宝宝打脸后,要让宝宝知道这样做带来的后果是什么,让他知道这样做是不对的。比如可以用不高兴的表情和语调告诉宝宝:“你怎么打妈妈呢?这很疼!”并告诉宝宝:“不如抱抱妈妈,这样不是比打妈妈更好吗?”要让宝宝明白你的态度。

贴心小叮咛

如果宝宝手脚刚开始灵活,想“施展拳脚”,可以帮助宝宝转变一种方式,比如,让宝宝抱着小皮球拍着玩。或者把宝宝的注意力转移到其他如动画片等有趣的事情上。同时,当爸爸妈妈在阻止宝宝伤害自己时的动作,比如挡住宝宝打过来的手,这些会对宝宝日后受到别人伤害时的反应产生影响。宝宝在日后受到别人伤害时可能也会选择伸手挡住的方式。