亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：说好普通话。
大家知道我们在朗读课文，回答老师提问，与人交流时都需要讲普通话。
为什么要讲普通话呢？因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子都生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不便与人沟通、交流。
在我们生活中常听到一些方言上的笑话。
列车广播员分不清“常州”和“沧州”，害得旅客下错了车的；南京人则分不清“河南”和“荷兰”；上政治经济课。广东籍教师反复讲“西游记”，同学们摸不着头脑，后见教师板书，方知说的是“私有制”……
像上述这种方言土语之间难以听懂，甚至无法沟通的现象真是比比皆是。如此泱泱大国，倘若没有一种全国通行的语言，如何维系国家的统一和民族的团结？如何建立全国统一的大市场？如何开创中国特色社会主义事业的新局面？如何全面建设小康社会？
语言文字学大师周有光说：“一国人民，如果语言彼此不通，那是一盘散沙，不是一个现代国家。”
幸而，我们有普通话——我们的共同语言。
如今普通话已经进入社会生活的各个层面．说普通话已经逐步成为许多人的自觉行为。
我们家乡一位普通农妇的儿子高考得中，乡亲们欢天喜地地给她家送来了一副对子：“清华是你今生的骄傲，滨海是你远望的故乡”。作为母亲，她读懂了乡亲们的一片真心，就是告诫她的孩子不要一年土，二年洋，三年不认爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家乡。
儿子离家前，她千叮咛万嘱咐：孩子，我们是农村人，上了大学，可不能瞧不起乡下人，可不能忘本啊。上学以后，这个质朴的农村孩子没有忘记母亲的叮咛，就连给母亲打电话时，也会努力提醒自己不说普通话，而要用方言，因为这样可以明白地告诉母亲，他没有忘本！然而有一天，当他听到电话那端传来母亲生硬的、带着浓浓乡音的普通话时，他惊呆了：一个一辈子没有走出过滨海的农家妇女怎么也说起了普通话？母亲似乎感受到了他的惊诧，说：“孩子，现在我们家乡生意很好，外地客商纷纷到我们这里来订货。我们如果说方言，人家会听不懂，乡里乡亲现在都学说普通话。从今天开始。你跟妈妈通话时，可要讲普通话，这也是我学说普通话的一个好机会呀。”儿子欣喜之余感慨万分。今天，农村经济在发展。农民的语言观念、语言面貌同样在与时俱进！
可见，小而言之，讲普通话会给我们的生活带来方便；大而言之，推广普通话，也是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要，更是各族人民的热切愿望，是符合全国人民根本利益的。
普通话，我们怎能不爱它！
（文／戴楷）