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第50章 汪春和

我们都有自己的小伙伴,这是我们建立友谊的开始。总有一天,友谊的价值会在我们人生的旅途中闪光。因为人生离不开朋友,朋友是人脉关系中非常重要的一环。在未来的人生中,我们可以离开父母,可以离开亲人,但不可以离开朋友。朋友是我们创家立业的精神支柱和物质力量。所以,我们要从小学会与人交往,懂得如何交际和选择良友,珍视友谊的价值,掌握交往的秘方。

汪春和是我的初中女同学,是奶奶一手将她养大的。奶奶是乡医院名医,大学学历,教子有方。这汪春和便不仅打扮得漂亮好看,而且学习成绩也好。除了学堂上课,课余时间都不归屋,而是在校园内打闹玩游戏,老师也对她额外加宠,从不管她。

却说这年,风平浪静的初中班忽然爆出冷门:一个平日默默无闻的男学生,期中考试门门夺冠,成为全校师生的轰动新闻。校长亲自树之为典型外,还颁发一本写着“奖”字的红塑料皮日记本,以资鼓励。

这男生便是我。敝人深知成绩来之不易,当了“典型”之后,更不敢怠慢,学习劲头快马加鞭。

讨厌的汪春和,这时成了我前进路上的绊脚石。

“金波,放气球去。”

下课铃一响,她就冲我喊。碍于情面,我勉强答应。于是她递给我两只“气球”——长大后才知道这所谓的“气球”竟是成人用品如今称作“安全套”的那类——我鼓着嘴巴把“气球”吹起来,用红线拴住,然后两人就在学校操场上如放风筝般奔跑。数她的笑声最甜最响。

渐渐地,气球玩腻了,她又约我玩“水标”,就是用废弃的“开塞露”胶瓶吸进水,向一个目标射击,比赛谁打得准。当两人玩得高兴时,还往彼此身上打。这一点我占了上风,我仗着劲大,次次击中她,把她赶得满操场跑,一路笑得欢天喜地身子发软……

但不久,我就发现这叫“玩物丧志”。我与汪春和一起玩游戏,耽误了不少宝贵光阴,学习计划老完不成,多次受到老师的批评。因此,我开始回避她。可汪春和一点也不识趣,照样一下课就缠着我出去玩,我不答应,她竟用“水枪”——就是针管——冲我射击,把我的脸面、身上和作业本全部打湿了。

我怒不可遏,拍案而起。汪春和见状,笑嘻嘻地扭头就跑。我两眼喷火,径直冲到她的桌位上,把她的日记本抓出来一把撕成两本。

汪春和气得娥眉倒竖,杏眼圆睁,漂亮的脸蛋霎时扭曲了。“赔!”一声娇嗔朝我反扑。咬了我一口不算,还把我那本红塑料日记本收进了她的抽屉里。

我自知理亏,日记本也没打算要了。但我终于摆脱了汪春和的干扰,又可以埋头只读“圣贤书”了。尽管汪春和每次见了我都投来怨恨的眼光,我低下头只当没看见。

汪春和因为奶奶的调动而转学时,班里开了个小小的欢送会。那一天,偏偏我有事请假,没有到校……

当我回到教室时,眼睛忽然发亮。我又看见了我的那本红色获奖日记本,正端端正正地躺在我的桌位上。我迫切地打开它,见第一页上写着这样一段话:

金波,对不起,我不该干扰你的学习。可是,你也不能老趴在桌子上不动啊!劳逸结合,才能健康成长——这是我奶奶告诉我的。

再见了,金波同学,但愿在未来的名人榜上能见到你的名字。

我呆呆地坐在桌子旁,眼眶慢慢湿润了……

如今,我不仅没有成为名人,而且落得背驼眼瞎一脸书呆子相。于是,汪春和这个名字便深深地烙印在我的记忆中。

汪春和,我的女同学,我还能见到你吗?

“精读细品”

1.汪春和是怎么对待典型生金波的?她为什么要邀请金波在课间出去玩耍?

2.金波是怎样“回报”汪春和的?他的做法对不对?

3.为什么说“劳逸结合,才能健康成长”?结合金波后来的情况,谈谈你是如何理解这句话的。