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第126章 人人都是老师

上古时,黄帝带领了六位随从到贝茨山见大傀,在半途上却突然迷路了。后来,黄帝在前行的道路上恰好遇到一位放牛的牧童,他们便上前询问。

黄帝微笑着问道:“小孩,贝茨山要往哪个方向走,你知道吗?”

牧童很天真地看着他,指了指要去的方向,很神气地说:“当然知道啊,在那边!就在那边!”

黄帝又问他:“你知道大傀住哪里吗?”

小孩撅着嘴说:“当然知道啊!”

黄帝吃了一惊,还真小瞧了这小孩,于是又很随意地问道:“你知道如何治国平天下吗?”

那牧童甩了甩鞭子,说:“知道,这还不简单吗?就像我放牧的方法一样,只要把牛的劣性全部除去,它就会变得很温顺,那一切就平定了呀!治天下不也是一样吗?”

黄帝听后,非常佩服,真是后生可畏。原以为这小孩什么都不懂,却没想到他居然从日常生活中悟出了治国平天下的道理。

黄帝整天苦思冥想而不得其解的问题,没想到却被一个放牧的小孩用生活中极其简单的道理给点破了。有的时候,我们自己觉得很严重的事情,其实并不复杂,只是我们自己因为过于沉湎其中,因而看不到事情的本质,如果我们能够调整一下思路,让自己走出所处的环境,那我们的成功也就指日可待了。

有许多人喜欢以“老前辈”的口吻来教育人,自己在某方面积累了一点经验,就开始倚老卖老,开口闭口以“我的经验”来否定新人的创见,认为后辈太肤浅,阅历不多,绝对要他们从思想上服从自己。其实,对于生活中经验比我们丰富的“老前辈”,他们的经验固然值得我们学习,但新一代的新见解、新思路,也值得我们研究和重视。

学习是无止境的,同时我们获得知识的范围和途径也是没有任何界限的。任何人,不分贵贱,不分年龄的大小,都可以成为我们某方面的老师。人不是全能的,当你在某一个方面欠缺的时候,往往有人在这个方面是强大的,因此,术业有专攻,人人皆可为师。