对于父母来说，他们一贯认为有比较才能给孩子树立好榜样，并以此来刺激孩子的上进心。于是他们常常对孩子说：“你看，你表哥多乖，学习多好，哪像你，整天上网打游戏，考试不及格，什么时候给我长个脸啊！”“你看，以前学习不是挺好的吗，现在怎么退步了？真让我失望！”等此类的话。父母还喜欢在亲友面前、大庭广众之下，对孩子进行轮番说教，孩子做得越不好，他们的批评越是有过之而无不及。
在孩子的弱小心灵里，最烦的就是父母的数落和拿自己与别人比较。事实上，拿自己的孩子与别人比较，很容易使孩子产生自卑和抵触情绪。因为，每一个孩子都有一颗积极向上的心，不优秀的孩子不是不想努力，而是因为某种原因而满足不了父母的期望。父母拿别人的长处比孩子的短处，无疑会让孩子自惭形秽，在众人面前抬不起头来，还会伤害到孩子的自尊心。当如此的比较多了，孩子也就木然了，自然也不会求上进了。
因此说，用比较的方法教育孩子，意在告诉孩子，他在任何方面都不如人，尤其是拿别人的优点来攻击自己孩子的缺点，只会让孩子在自卑中彻底地夸掉。
家境差也会导致孩子的自卑
一个人的贫穷是能够通过自己的努力来改变的，而由于贫穷造成的自卑心理就很难改变了。很多人因自身的贫困而导致了内心的自卑，他们自轻自贱、消极畏难、喜欢依赖。这种自卑对一个人的影响可谓是巨大的，甚至会影响到他一生的命运。
生活中，我们往往忽视了家境贫穷给一个孩子心理造成的影响。贫穷带来的自卑会使孩子躲藏在自己的小圈子里，而不愿意走向外面的世界。因为家境不好，一切开支就要有所计划，有所节制，在吃用上更是比别人低一个档次。这在大人看来也许很正常，但是孩子却不这样看，他们会认为：自己的一切都比不上任何人，自己和家人永远都是被人看不起的穷人，自己没有任何优势可言！
曾有一位考入重点中学的学生，他的父母都是农民，家境贫寒。他自进入高中后，自卑的心理就慢慢浮出水面。以前在乡里的初中时，因为成绩好，老师和同学都用羡慕的眼光看他，这样他忽略了因家庭贫困给自己带来的难堪。现在为了供他上学，家庭负债累累。到了市重点高中后，受虚荣心的驱使，他开始向别人借钱以掩饰自己的贫困。本以为在市里可以通过打工来挣生活费，可实际上很难。他很想买书来丰富自己的知识，但往往苦于没有钱，这令他感到自己脱离不了贫穷，永远生活在社会最底层，自己不会有好的未来，更做不到光宗耀祖。于是，在两个月后，他向学校提出了退学。
因家庭条件差而产生自卑心理的孩子，由于自己没有钱买和别人一样的东西，再加上身边有同学的歧视，就会渐渐产生自卑的心理。认为自己不如人，否定自己的价值，否定自己的社会地位，对前途不抱任何希望，甚至会因此而潦倒终日。
他们不敢去公共场合，害怕见到比自己吃得好，穿得好的人，他们逃避现实、内心苦闷、孤独压抑，不但自己痛苦，也会给家人带来很多苦恼。
当然，孩子的这种自卑作为父母应该理解。校园中很多条件优越的学生，身穿光彩照人的各色服装，美丽十足地飘荡在校园的各个角落里，这些无时无刻不在刺痛贫穷孩子的心，使孩子陷入因贫穷而造成的孤独与自卑中。因而他会讨厌有钱的人，或者远离有钱的人，最终孩子会拒绝与人交往。
自卑情绪是一种很难解除的心理障碍，它在很大程度上会影响到孩子的身心健康成长。因贫困而感到自卑的孩子，常常会沉浸在痛苦的泥潭中无法自拔，他们对生活心灰意冷，对未来缺少希望。
生理及性格上的缺陷
人在生活中时刻都可能产生自卑感，生活的不顺，都可能使人产生灰色情绪，而且这种情绪还会因为自己的偏激认识而加剧。而且被自卑所控制的人常常在竞争面前退避三舍，在追求目标上丧失信心，在与人交往中缺少勇气。
自卑感一旦产生，就会逐渐蔓延、扩散，从而产生错误的心理定势，引发出人际交往障碍和行为困扰，从而影响到一个人的学习、生活和人际关系。曾有人说过：“一个自卑的人并非浑身缺点，但他从来拒绝看到自己闪光的地方，而以放大镜对付自己的短处，一个人，若时常处于自卑状态，自己也会成为自己的地狱。
”自卑感的产生有很多原因，除上述几方面外，还有以下几点。
生理原因。一个人的相貌、身材和肤色等，都会导致自卑感的产生。有的人会因为自己相貌平平、身材矮小、皮肤较黑而深感苦恼、自卑；有的人会因为自己汗毛较重，或者脸上有痣而感到自卑；有的人会因为生理方面的缺陷或不足而感到自卑，如聋哑、肢残人等。
性格原因。有自卑心理的人，大多性格比较内向，自尊心比较强，对自己缺乏自信，一旦遭受失败就会一蹶不振，自暴自弃。有的人容易焦虑、烦躁，当看到其他人样样都好时，十分羡慕，但由于自己的能力有限，他们就会为此而烦恼，并深深地陷入自卑之中。
经常遭受挫折和失败。失败和自卑形影不离，互为因果。失败能够引发自卑，自卑也会导致失败。所以生活中经常遭受挫折和失败的孩子，自信心会日益递减，而自卑感却会日益增加。
缺乏正确的自我评价。自卑感尽管是一种感到己不如人的心理，但实际上自己未必真的比别人差。目前看来，孩子主观随意虚构而造成的自卑占有很大的比例。
主观虚构的自卑是指对他人根本不在意的事情，自己胡思乱想，疑神疑鬼，认为别人对自己态度不好，看不起自己等。
教育小贴士
作为父母，要正确评价孩子，也使孩子正确评价自己。不要使用“真笨”“无能”等字眼，这些用语只会刺伤孩子的自尊心。另外，要让孩子多体验成功。从吸取教训角度说，失败是成功之母。但从摆脱自卑方面讲，应为成功是成功之母，因为不断成功的孩子才会有信心去追求更大的成功。当孩子在某一方面落后于人时，父母要想办法帮助孩子进步。如果孩子没有这个“天分”，就应调整努力方向，扬长避短，以帮助孩子摆脱自卑心理。
自负的孩子总是自视过高，认为自己非常了不起，自己比别人聪明很多，于是，表现出一副自高自大、冷漠孤傲、目空一切的姿态。他们通过抬高自己而贬低别人，甚至把别人看得一无是处。
自负是每个人都会有的弱点，包括孩子。
心理学认为，自负大多是由于我们对自己认识的过分膨胀。目空一切，心高气傲，自以为是的人，常常会让自己过分膨胀的自负冲昏头脑。“虚胖的自信”就是自高自大，它不但欺骗了自己，还常常伤害别人。因为，当别人取得一些成绩时，自负的人就会对其产生嫉妒之心，极力去打击别人，排斥别人。以自我为中心，自己想干什么就干什么，想怎么干就怎样干，听不进别人的意见和建议。他们只考虑自己，不关心他人，总想让别人都围着自己转。
自负的人很少有好结果。作为一个孩子来说，自负就会影响他的成长。但是，很多父母把孩子的自负视为自信，要知道这对孩子来说是一种潜在的危险，对孩子的学业、事业和人际交往都没有好处。所以，作为父母要想教育孩子有效果，就有必要知道孩子自负的真正起源。
家庭教育上的偏差
孩子们经常得到大人们的夸奖，就会产生一种别人不如自己的意识，导致孩子看不起别人。如果家长们经常在朋友面前炫耀自己的孩子，孩子就会认为别人都不如自己，从而产生自负心理。
小孩自以为了不起的自负心理多表现在独生子女、家庭条件较优越、具有某种先天优势的孩子身上。多是由于家长对孩子过分宠爱、不能正确客观地评价他们的能力所导致的。
一个正在读小学四年级的非常优秀的孩子，学习成绩非常好，还擅长写毛笔字、弹钢琴、下棋，这让他的父母感到无比的荣幸和自豪。因此，他也常常成为父母在亲戚和朋友面前炫耀的对象。但最近一段时间，父母发现他越来越自负了，总是一副瞧不起人的架势，同学和朋友们都不爱和他一起玩儿，他对人家也爱理不理，有时甚至对成年人也非常傲慢无礼。他的妈妈真不知道孩子怎么变成这个样子。
家庭教育不当是一个人自负心理产生的第一根源。对于大部分时间都生活在家里的孩子来说，家庭成员对他们的看法，是他们自我评价的第一参考系。父母宠爱、夸赞、表扬，会使他们觉得自己“果真了不起”“我很行，我很有能力”“我是中心人物，别人都得听我的”，所以就会在别人面前表现出一副冷漠、傲慢的姿态。
孩子自负的表现是多方面的。有的孩子因高傲而不能和同学、好友真诚地相处，常常给人一种高高在上、盛气凌人的感觉；有的孩子还会对大人傲慢无礼，不懂得尊敬长辈，瞧不起成年人在某些方面的缺陷；也有的孩子因自负而不爱搭理人，不爱回答别人的提问，甚至开始喜欢挖苦人和讽刺人。自负是一种不健康心理，部分有某方面专长或智力超群的孩子，较容易染上这种心理疾病。
此外，有些父母由于地位和能力的优越，总是表现出一副自鸣得意、目中无人的姿态，时常流露出对他人的不屑一顾，并经常在孩子面前议论同事的缺点。孩子听到这些话，也会仿效爸爸妈妈，只看到自己的优点和长处，而嘲笑别人的缺点和短处。
片面的自我认识
自负者常常是缩小自己的短处，夸大自己的长处。他们同样缺乏自知之明，他们不明自己的短处和不及人之处；同时又把自己的长处看得很突出，对自己的能力和学识评价过高，对别人的能力和学识评价过低，自然产生自负心理。
孩子出现自负情绪往往是过高地估计了自己，认为自己比谁都强，只看到自己的长处，看不到自己的短处，拿自己的长处比他人的短处。因此，他们往往狂妄自大，大都以自我为中心，想干什么就干什么，不会设身处地地替别人着想。
有一位高中生，他曾以第一名的成绩考入一所重点高中。同学的羡慕、老师的重视以及其他一些人的赞扬，让他感觉飘飘然，更以为自己是最优秀的，最了不起的。从此，他变得特别傲慢，经常认为老师讲的课不好，就不去上课，也不去参加任何集体活动，而是每天沉迷于言情小说、武侠小说的虚幻世界里昏昏度日。老师为此找他谈话，他却不听，自信地认为自己头脑聪明，对付那些考试是轻而易举。
转眼间到了高三，保送名单上没有他的名字。于是，他很不满意，便向全班同学宣称他一定要考上全国最好的大学。可是，高考成绩公布时，他的分数都没有上本科线，这对于一向高傲的他真是一次沉重的打击。在他知道成绩的第二天，人们在宿舍楼前发现了他的尸体……自负的孩子往往缺乏自知之明，他们对自己的学识与能力评价过高，看不到自己的短处，而是一味夸大自己的长处。有自负心理的孩子常常自以为是，自我感觉良好，他们满心里想的都是自己的聪明与才智，听不进别人的劝告，所以，自负的人往往有些自恋。
有自负心理的孩子大多在某些方面有着小小的成绩或有一些的长处。但是，由于他们好大喜功，取得一点小小的成绩就认为自己了不起。成功时完全归因于自己的主观努力，失败时则完全归咎于客观条件的不合作，过分的自负和自我中心，把自己的举手投足都看得与众不同。正是这种夸大的自尊、过高的自我评价，令他们“一叶障目，不见森林”。
自负的孩子情绪也不稳定。当人们不去理睬他们时，他们就会感到沮丧；当他们遭遇失败和挫折时，又会从骄傲走向悲观、自卑和自暴自弃，否定自己的一切，觉得自己什么都不如别人了。
孩子高估了自己的家庭
孩子出现骄傲自大的情绪，往往是过高地估计了自己的家庭，认为自己的家比谁的家都富裕。在他们眼里，只看到自己家的富裕，而看不到其他任何东西，甚至是亲戚间浓厚的亲情。
生活中，我们见到很多自负的孩子看不起穷亲戚家的孩子，他们要么冷落亲戚家的孩子，要么抢夺人家的东西，表现得十分蛮横和霸道。这常常使父母在亲戚面前下不来台，并且感到苦恼万分。