《红楼梦》中表现的另外一种思想就是一个男人应该为社会所用，为朝廷所用。这个想法在小说中出现了两大派：一派包括贾政、薛宝钗，他们都劝贾宝玉要好好读书，要经世济用，将来谋得一官半职，光宗耀祖；另外一派就是贾宝玉和林黛玉，他们认为那些蝇营狗苟、谋取功名才是最下贱、最虚伪、最肮脏的，凡是劝贾宝玉上进的，贾宝玉都称之为“禄）”。
曹雪芹是绝顶聪明的人，为避免“文字狱”的迫害，他在《红楼梦》里多次借书中人物之口痛骂封建王朝。如在第十六回中：贾宝玉将一串“香串”转赠给林黛玉。可林黛玉却说“什么臭男人拿过的！我不要它”，说完便仍在地上。“香串”是谁送给贾宝玉的？是北静王水溶，他可是皇上的兄弟，却被林黛玉骂成了“臭男人。曹雪芹巧借林黛玉之口将昏庸无能的皇室高层都给骂了，真是大快人心！而有一回，他又一次借用林黛玉之口改了李商隐的诗句。”我最不喜欢李义山的诗，只喜他这一句’留得残荷听雨声‘。“文中的李义山就是李商隐，”义山“是他的字。曹雪芹在这段文字中将原诗句中的”枯荷“改成了”残荷“，虽只是一字之改，但意思却截然不同！”枯“有”枯萎、枯死“之解；”残“有”残留、残存“之意。若将两者比作生命体征，那前者代表着”彻底死亡“，后者象征着”一息尚存“。但后者比前者读来更惊心动魄，更伤感凄凉！
《红楼梦》里有一句名言是”女儿是水做的骨肉。“大观园里的女子在曹雪芹眼里是一朵朵花儿，一旦失去了水分，就只剩下一缕香魂了！虽然只是一字之改，却将他对封建王朝、封建制度的痛恨表现得淋漓尽致！
《红楼梦》非常集中地描写了荣华富贵，比如说吃、过节、过生日，做一个茄子光作配料用的鸡就得一百多只。这叫什么茄子？它表现的就是奢华、奢侈。
《红楼梦》写除了每天都吃喝玩乐，还写了人生之悲、情爱之苦。贾宝玉和林黛玉、薛宝钗之间的爱情婚姻纠葛，构成了小说情节的主线。作为宝、钗、黛爱情陪衬的，还有宝玉、湘云、妙玉，宝玉、袭人、晴雯之间的爱恋之情。其中，宝玉和湘云也是一对”金玉之缘“（一个有通灵玉，一个有金麒麟），宝玉和妙玉则构成另一对”双玉“，小说在这方面有含蓄的描写。
但其中两个最动人，也是给人印象最深的主要人物是贾宝玉、林黛玉。贾宝玉和林黛玉在《红楼梦》里面都很年轻，但是他们对生命都有一种短促感、一种荒谬感、一种空虚感。林黛玉对生命悲观的感受，要超过一切人。她那首著名的《葬花诗》表达的就是这个心情：生命是短促的，青春是短促的，一切都会离开我们。贾宝玉和林黛玉的痛苦，就在于他们对人生悲哀的这种蚀骨的体验。贾宝玉本来就不相信”治国平天下“，不相信”仁义道德、礼义廉耻“这一套，唯一能给他们孤独、短促的生命以温暖、慰藉的，只有爱情。林黛玉也是，对爱情的想法就是以身相许，没有爱情还不如去死。
有人说《红楼梦》表达的是种欲望的痛苦，因为人活着就有欲望，有欲望就希望得到满足，而很多欲望得不到满足，得到了满足又会有新的欲望，新的欲望又要求新的满足，因此人生只剩下了痛苦。
现在有很多人研究《红楼梦》，还有红学家，这么热衷，有什么现实作用和意义呢？《红楼梦》表达出了中国人的文化心理、思维方式以及中国人的人生命题。
胡适考证出了《红楼梦》的作者是曹雪芹，而曹雪芹是曹寅之孙，《红楼梦》是曹雪芹的”自传“，《红楼梦》后四十回是高鹗所补。
周汝昌先生提出了自己独特的看法，认为对《红楼梦》思想、艺术的研究，不能算到”红学“的范围里。只有对《红楼梦》的作者、版本、脂砚斋评以及”佚稿“的研究，才算是真正的”红学“。
美籍华裔学者余英时教授指出《红楼梦》描写的是一个理想世界，而考证派则要将这个理想世界拉回到现实中来，通过《红楼梦》，享受精神盛宴。
我有个愿望，带领我的学子们，茶余饭后，一起研读”红楼“，探讨人生真谛；模仿人物对话，感受自然之神奇；游”潇湘“，逛”怡红“，望”落霞与孤鹜齐飞“，看”秋水共长天一色“；朗诵海棠诗”偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂“，朗诵菊花诗”笔端蕴秀临霜写，口齿噙香对月吟“；一句”满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心“将菊花对秋风的怨诉写得淋漓尽致；一句”孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟“把菊花问得无言以对；再一句”醒时幽怨同谁诉，衰草寒烟无限情“寓意人的生生死死与花开花谢一样，不过是如梦一场。
告诉学生，菊花诗赛，林黛玉所作《咏菊》《问菊》《菊梦》三首诗包揽了前三名！
林黛玉的诗词才华在大观园众儿女中当数第一。她面对落花流水，满地残红，低声吟唱的那首”字字皆血泪“的《葬花吟》（27回），听得宝玉落泪无语，看得读者肝裂心碎！她面对秋风冷雨，心怀思乡之苦所作《秋窗风雨夕》
中那16个”秋“字（45回），以及《桃花行》中那20个”花“字（70回），读来令人几欲断肠！尤其在书中第七十六回，她与史湘云在凹晶馆联诗，湘云上句为”寒塘渡鹤影“，林黛玉便联道：“冷月葬花魂”！不由得令读者为她日后的命运一惊一痛！无论是在芦雪庭争联的即景诗（50回），还是闲时偶成的《五美吟》（64回），以及为填柳絮词所作的一阕《唐多令》（70回）都充分展示了林黛玉无与伦比的才华。总之，我要与学子们一起学习林妹妹，吟诗作词，把酒邀月，品味红楼，诗意人生。“金玉其贵，冰雪其洁。星月其精，花月其色”与孩子们念念不忘那“夜夜长空霁月光”！
《红楼梦》是一部百科全书，其中诗词曲赋、琴棋书画、茶酒文化、医疗烹饪、服饰收藏、园林建筑等等，应有尽有，任何人都能从中找到自己感兴趣的东西。所以，人人心中都有一个《红楼梦》，“才子看见缠绵，革命家看见排满”，只要你认真去品味，那就是属于你自己的《红楼梦》。
人人心中的红楼人物是不一样的，无法评判对与错。爱我所爱，无怨无悔。我将一直寻梦下去，因为每个人都有权力发出自己的声音---探秘心中之梦！红楼还须探梦。只要人人作出不懈的努力，我们国家必将会实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
借此机会我要感谢我的老师张建光（南平市政协主席）、邓巧喜（语文老师）、赖自力（班主任）、吕毅刚（英语老师）、张大烛（武夷学院办公室主任）等对我的栽培教育之恩。
感谢我的同学汤大华（北京大学教授）为本书作序，感谢我的同学武玉嶂［青海省海西州委副书记（正厅级）］为本书题词，感谢我的同学吴禹松（武夷山市委纪检书记）的关怀。
特别感谢政和县委常委宣传部长王松雄作序，感谢闽北职业技术学院院长许志文、南平市教育局副局长林元树、县人大科教文卫主任陈颖华、县教育局督导室主任全柏洪、副主任黄文华，县文体局局长罗小成、县文联主席李雪慧，邵武报社刘建飞对我的关心。
感谢政和一中魏明彦校长，严功宝、宋林政副校长为本书题词。感谢政和县教育局林良明局长，陈声明、邝才华副局长及宋庆春、詹志明、吴旺平、张其洪、黄伟、郑增安等校长及武汉大学许芳芳老师，政和一中杨扬老师，我的学生魏荣凯（九零后作家）的帮助。
感谢家人李家钦、张家珠、李家祝、张华明、林灼旺、李彬、李显聪、李修、李祖焕的厚爱。
感谢我的学生张孙奎、胡朱琦、张本钟的鼎力支助。感谢张鹰鸿、张德柱、张居华、张玉、张焕光的关心。
尤其要感谢江苏省红楼学会会长、《红楼文苑》顾问朱永奎先生的撰联激励和姚德（全国著名书法家、原国家副主席王震的秘书）、甘志斗（武夷学院艺术系党总支书记）、杨仲冬（福建省中学语文特级教师）等著名书法家的墨宝垂爱。
最后我要特别感谢邓诗霞老师、房向东社长的竭诚奉献。文中存在许多不足和疏漏，恳请方家指正。
李家宁2014年5月12日写于云根书院